Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .ppt
  • tiet 91 cau phu dinh - 1
  • tiet 91 cau phu dinh - 2
  • tiet 91 cau phu dinh - 3
  • tiet 91 cau phu dinh - 4
  • tiet 91 cau phu dinh - 5
  • tiet 91 cau phu dinh - 6
  • tiet 91 cau phu dinh - 7
  • tiet 91 cau phu dinh - 8
  • tiet 91 cau phu dinh - 9
  • tiet 91 cau phu dinh - 10
  • tiet 91 cau phu dinh - 11
Có thể download miễn phí file .ppt bên dưới

tiet 91 cau phu dinh

Đăng ngày 2/24/2017 9:10:57 AM | Thể loại: Ngữ văn 8 | Lần tải: 18 | Lần xem: 0 | Page: 11 | FileSize: 0.00 M | File type: ppt
0 lần xem

bài giảng tiet 91 cau phu dinh, Ngữ văn 8. . nslide giới thiệu tới các bạn thư viện tiet 91 cau phu dinh .Để chia sẽ thêm cho các Thầy cô, các bạn sinh viên, học viên nguồn thư viện tham khảo giúp đỡ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời đọc giả đang cần cùng xem , Thư viện tiet 91 cau phu dinh thuộc chuyên mục Ngữ văn 8 được giới thiệu bởi thành viên Tâm Trần Thanh đến các bạn nhằm mục đích học tập , thư viện này đã chia sẽ vào danh mục Ngữ văn 8 , có tổng cộng 11 trang, thuộc thể loại .ppt, cùng chuyên mục còn có Bài giảng Ngữ văn Ngữ văn 8 ,bạn có thể download miễn phí , hãy giới thiệu cho cộng đồng cùng xem Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu tường thuật ? D?c di?m hỡnh th?c : Cõu tr?n thu?t khụng cú d?c di?m hỡnh th?c c?a cỏc cõu nghi v?n , c?u khi?n, c?m thỏn, bên cạnh đó Ch?c nang : thu?ng dựng d? k? , thụng bỏo , nh?n d?nh , miờu t?, thêm nữa ; ngo�i ra cũn dựng d? yờu c?u , d? ngh? , b?c l? tỡnh c?m , c?m xỳc , cho biết thêm Khi vi?t cõu tr?n thu?t thu?ng k?t thỳc b?ng d?u ch?m , nhung dụi khi nú cú th? k?t thỳc b?ng d?u

https://nslide.com/bai-giang/tiet-91-cau-phu-dinh.aa5r0q.html

Nội dung

Cũng như các thư viện tài liệu khác được bạn đọc chia sẽ hoặc do tìm kiếm lại và chia sẽ lại cho các bạn với mục đích nghiên cứu , chúng tôi không thu phí từ người dùng ,nếu phát hiện nội dung phi phạm bản quyền hoặc vi phạm pháp luật xin thông báo cho chúng tôi,Ngoài tài liệu này, bạn có thể tải tài liệu miễn phí phục vụ tham khảo Một số tài liệu tải về lỗi font chữ không xem được, nguyên nhân máy tính bạn không hỗ trợ font củ, bạn tải các font .vntime củ về cài sẽ xem được. Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu trần thuật ?
D?c di?m hỡnh th?c : Cõu tr?n thu?t khụng cú d?c di?m hỡnh th?c c?a cỏc cõu nghi v?n , c?u khi?n, c?m thỏn.
Ch?c nang : thu?ng dựng d? k? , thụng bỏo , nh?n d?nh , miờu t?.; ngo�i ra cũn dựng d? yờu c?u , d? ngh? , b?c l? tỡnh c?m , c?m xỳc .
Khi vi?t cõu tr?n thu?t thu?ng k?t thỳc b?ng d?u ch?m , nhung dụi khi nú cú th? k?t thỳc b?ng d?u ch?m l?ng.
NG? VAN 8
Tiết 91
Bài 22

CÂU PHỦ ĐỊNH.
1. Ví dụ 1/ SGK 52

b) Nam đi Huế.
c) Nam đi Huế.
d) Nam đi Huế.
không
chẳng
chưa
a) Nam đi Huế.
TUẦN 24 – TIẾT 91

CÂU PHỦ ĐỊNH
I. Đặc điểm hình thức chức năng.
Ví dụ 1/ SGK 52

b) Nam không đi Huế.
c) Nam chưa đi Huế.
d) Nam chẳng đi Huế.
a) Nam đi Huế.
Câu a không có từ phủ định.
Câu b, c, d có các từ : không, chưa, chẳng -> từ phủ định.
TUẦN 24 – TIẾT 91

CÂU PHỦ ĐỊNH
Ví dụ 1/ SGK 52

b) Nam không đi Huế.
c) Nam chưa đi Huế.
d) Nam chẳng đi Huế.
a) Nam đi Huế.
thông báo, xác nhận sự việc “Nam đi Huế” có diễn ra.
=> Câu khẳng định.
=> Câu phủ định.
thông báo, xác nhận không có sự việc “Nam đi Huế” diễn ra.
TUẦN 24 – TIẾT 91

CÂU PHỦ ĐỊNH
2. Nam không có máy tính.
1. Nam không phải là em tôi.
3. Nam làm việc đó không sai.
Ví dụ:
xác nhận không có quan hệ
xác nhận không có tính chất
xác nhận không có sự vật
b) Nam đi Huế.
c) Nam đi Huế.
d) Nam đi Huế.
không
chưa
chẳng
=> Câu phủ định miêu tả
thông báo, xác nhận không có sự việc “Nam đi Huế” diễn ra.
Thầy sờ vòi bảo:
-Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa .
Thầy sờ ngà bảo:
nó chần chẫn như cái đòn càn.
Thầy sờ tai bảo:



2. Ví dụ 2/ SGK 52
-Không phải,
-Đâu có! Nó bè bè như cái quạt thóc .
=> Câu phủ định bác bỏ
II. Luyện tập:
Bài 1
Xác định câu phủ định bác bỏ và giải thích.
Tất cả quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường đều chia nhau đến dự lễ khai giảng ở khắp các trường học lớn nhỏ. Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai ( Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra )
b) Tôi an ủi lão : - Cụ cứ tưởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết thịt ! Ta giết nó chính là hóa kiếp cho nó đấy, hóa kiếp để cho nó làm kiếp khác. ( Nam Cao, Lão Hạc )
c) Không, chúng con không đói nữa đâu . Hai đứa ăn hết ngần kia củ khoai thì no mòng bụng ra rồi còn đói gì nữa .
( Ngô Tất Tố, Tắt đèn )
II. Luyện tập :
Bài tập 1 Xác định câu phủ định bác bỏ và giải thích.
a. b. Câu phủ định bác bỏ : + Câu “ Cụ cứ tưởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu ! ” -> Ông giáo phản bác lại suy nghĩ của lão Hạc .
c. Câu phủ định bác bỏ : + Câu “ Không, chúng con không đói nữa đâu. ” -> Cái Tí muốn phản bác điều mà nó cho là mẹ đang nghĩ : mấy đứa đang đói quá.
- Nếu thay không bằng chưa thì câu viết lại là: Choắt chưa dậy được, nằm thoi thóp.
Bài tập 3.
Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp.
( Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí )
- Ý nghĩa của câu cũng thay đổi:
+ không (dậy được) có nghĩa là vĩnh viễn không dậy được(phủ định tuyệt đối).
+ chưa (dậy được) có nghĩa là sau đó có thể dậy được(phủ định tương đối).
-Câu văn của Tô Hoài thích hợp với mạch của câu chuyện hơn (Vì sau khi bị chị Cốc mổ, Choắt đã nằm thoi thóp không bao giờ dậy nữa và chết).

Sponsor Documents