ĐỀ VĂN LỚP 11 HỌC KỲ 1 (2017-2018)

đề thi Ngữ văn 11
  Đánh giá    Viết đánh giá
 36       1      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
fkgy0q
Danh mục
Thư viện Đề thi & Kiểm tra
Thể loại
Ngày đăng
1/21/2018 4:02:41 PM
Loại file
doc
Dung lượng
0.08 M
Lần xem
1
Lần tải
36
File đã kiểm duyệt an toàn

SỞ GD - ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC: 2017- 2018 Trường THPT Ngô Lê Tân Môn: Ngữ văn – Lớp 11 Tổ: Văn – Tiếng Anh Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra: 25/12/2017 I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA,xem chi tiết và tải về Đề thi ĐỀ VĂN LỚP 11 HỌC KỲ 1 (2017-2018), Đề Thi Ngữ Văn 11 , Đề thi ĐỀ VĂN LỚP 11 HỌC KỲ 1 (2017-2018), doc, 1 trang, 0.08 M, Ngữ văn 11 chia sẽ bởi Thừa Huỳnh đã có 36 download

 
LINK DOWNLOAD

DE-VAN-LoP-11-HoC-KY-1-2017-2018.doc[0.08 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

SỞ GD - ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC: 2017- 2018
Trường THPT Ngô Lê Tân Môn: Ngữ văn – Lớp 11
Tổ: Văn – Tiếng Anh Thời gian: 90 phút
Ngày kiểm tra: 25/12/2017
I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định trong chương trình môn Ngữ văn lớp 11 (học kì 1) và phát triển năng lực của học sinh.
- Đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận
- Từ kết quả kiểm tra, học sinh điều chỉnh cách học và Giáo viên điều chỉnh cách dạy.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
NỘI DUNG
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Cộng


Đọc
hiểu
Ngữ liệu:
Văn bản văn học
- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: một văn bản hoàn chỉnh
- Nhận biết các phương thức biểu đạt trong văn bản.
- Hiểu được nội dung của một số câu văn trong văn bản.
- Trình bày quan điểm của mình về một số câu thơ trong văn bản.




Tổng
Số câu
1
2
1
0
4


Số điểm
0,5
1.5
1.0
0
3,0


Tỉ lệ
5%
15%
10%
0
30%

Làm văn
Câu 1:Nghị luận Xã hội
-Trình bày suy nghĩ về vấn đề xã hội đặt ra trong văn bản đọc hiểu ở phần I


Viết đoạn văn.




Câu 2: Nghị luận về một tác phẩm văn học đã học ở học kì I



Viết bài văn.



Tổng
Số câu


1
1
2


Số điểm


2
5
7,0


Tỉ lệ


20%
50%
70%

Tổng cộng
Số câu
1
2
2
1
6


Số điểm
0,5
1,5
3
5
10,0


Tỉ lệ
5%
15%
30%
50%
100%


SỞ GD - ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC: 2017- 2018
Trường THPT Ngô Lê Tân Môn: Ngữ văn – Lớp 11
Tổ: Văn – Tiếng Anh Thời gian: 90 phút
Ngày kiểm tra: 25/12/2017
I. ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới.
QUÁN HÀNG PHÙ THỦY
Một phù thủy
Mở quán hàng nho nhỏ
“Mời vào đây
Ai muốn mua gì cũng có!”
Tôi là khách đầu tiên
Từ bên trong
Phù thủy ló ra nhìn:
“Anh muốn gì?”
“Tôi muốn mua tình yêu,
Mua hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn…”
“ Hàng chúng tôi chỉ bán cây non
Còn quả chín, anh phải trồng. Không bán!”
( K. BadjadjoPradip – Thái Bá Tân dịch)
Câu 1. Bài thơ trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)
Câu 2. Câu nói: “Mời vào đây - Ai muốn mua gì cũng có!” cho thấy điều gì ở phù thủy?
(0,75 điểm)
Câu 3. Mong muốn của vị khách “Tôi muốn mua tình yêu, - Mua hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn...” cho thấy vị khách là người như thế nào? (0,75 điểm)
Câu 4. Em có đồng tình với quan điểm của phù thủy ở hai câu thơ cuối bài thơ không? (1,0 điểm)
II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
Từ nội dung của bài thơ Quán hàng phù thủy ở phần Đọc hiểu, em hãy viết 01đoạn văn
Trang1/2
(khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề: Làm thế nào để có hạnh phúc?
Câu 2: (5.0

 


SỞ GD - ĐT BÌNH ĐỊNH                 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC: 2017- 2018

Trường THPT Ngô Lê Tân                      Môn: Ngữ văn – Lớp 11       

Tổ: Văn – Tiếng Anh                                  Thời gian: 90 phút

                            Ngày kiểm tra: 25/12/2017

I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:

- Kim tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định trong chương trình môn Ngữ văn lớp 11 (học kì 1) và phát triển năng lực của học sinh.

- Đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận

- Từ kết quả kiểm tra, học sinh điều chỉnh cách học và Giáo viên điều chỉnh cách dạy.

II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Tự luận

III. THIẾT LẬP MA TRẬN

NỘI DUNG

 

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Cộng

 

 

 

 

Đọc

hiểu

 

Ngữ liệu:

Văn bản văn học

- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: một văn bản hoàn chỉnh

- Nhận biết các phương thức biểu đạt trong văn bản.

 

- Hiểu được nội dung của một số câu văn trong văn bản.

 

- Trình bày quan điểm của mình về một số câu thơ trong văn bản.

 

 

 

Tổng

Số câu

1

2

1

0

4

Số điểm

0,5

1.5

1.0

0

3,0

Tỉ lệ

5%

15%

10%

0

30%

Làm văn

 

 

Câu 1:Nghị luận Xã hội

-Trình bày suy nghĩ về vấn đề xã hội đặt ra trong văn bản đọc hiểu ở phần I

 

 

Viết đoạn văn.

 

 


 

Câu 2: Nghị luận về một tác phẩm văn học đã học ở học kì I

 

 

 

Viết bài văn.

 

 

Tổng

Số câu

 

 

1

1

2

Số điểm

 

 

2

5

7,0

Tỉ lệ

 

 

 

20%

50%

70%

Tổng cộng

 

Số câu

1

2

2

1

6

Số điểm

0,5

1,5

3

5

10,0

Tỉ lệ

5%

15%

30%

50%

100%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

SỞ GD - ĐT BÌNH ĐỊNH                 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC: 2017- 2018

Trường THPT Ngô Lê Tân                      Môn: Ngữ văn – Lớp 11       

Tổ: Văn – Tiếng Anh                                  Thời gian: 90 phút

                           Ngày kiểm tra: 25/12/2017

I. ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới.

QUÁN HÀNG PHÙ THỦY

    Một phù thủy

    Mở quán hàng nho nhỏ

    “Mời vào đây

    Ai muốn mua gì cũng có!”

 

    Tôi là khách đầu tiên

    Từ bên trong

    Phù thủy ló ra nhìn:

    “Anh muốn gì?”

 

    “Tôi muốn mua tình yêu,

    Mua hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn…”

    “ Hàng chúng tôi chỉ bán cây non

    Còn quả chín, anh phải trồng. Không bán!”

     ( K. BadjadjoPradip – Thái Bá Tân dịch)

Câu 1. Bài thơ trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)

Câu 2. Câu nói: “Mời vào đây - Ai muốn mua gì cũng có! cho thấy điều gì ở phù thủy?

(0,75 điểm)

Câu 3. Mong muốn của vị khách “Tôi muốn mua tình yêu, - Mua hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn... cho thấy vị khách là người như thế nào? (0,75 điểm)

Câu 4. Em có đồng tình với quan điểm của phù thủy ở hai câu thơ cuối bài thơ không? (1,0 điểm)

II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm)

 Từ nội dung của bài thơ Quán hàng phù thủy ở phần Đọc hiểu, em hãy viết 01đoạn văn


                                                                                                                                        Trang1/2

(khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề: Làm thế nào để có hạnh phúc?

Câu 2: (5.0 điểm)                                                                                       

            Phân tích một vẻ đẹp của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân

 

       ……………Hết………….        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Trang 2/2

 

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN 11 – NĂM 2017-2018

 

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

3,0

1

- Biểu cảm và tự sự.

0,50

2

- Phù thủy là người có quyền năng vô hạn, có thể đáp ứng tất cả các nhu cầu, mong muốn của “khách hàng”.

0,75

3

- Vị khách là người đang khao khát có được những điều tốt đẹp nhất trên đời này như tình yêu, hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn… Song, cũng có thể hiểu vị khách – trong tình huống này – là một người khá khôn ngoan và hóm hỉnh, đang muốn “thử” xem phù thủy có khả năng đáp ứng tất cả các nhu cầu, mong muốn của “khách hàng” hay không.

0,75

4

- Tình yêu, hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn… như những thứ “quả chín” mà quán hàng phù thủy lại chỉ bán “cây non”. Muốn có được những thứ “quả chín” ấy thì “khách hàng” phải có thời gian, công sức để “trồng” những cái “cây non” tình yêu, hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn, ngay cả phù thủy – người có quyền năng vô hạn cũng không thể tạo ra những giá trị ấy.

- HS có thể bày tỏ sự đồng tình hoặc phản đối với quan điểm đó của phù thủy. Câu trả lời cần hợp lí, có sức thuyết phục.

1,0

II

 

LÀM VĂN

 

1

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề: Làm thế nào để có hạnh phúc?

2,0

 

a. Đảm bảo cấu trúc một đoạn văn

0,25

Có đủ các phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. Mở đoạn nêu được vấn đề, thân đoạn triển khai được vấn đề, kết đoạn kết luận được vấn đề

 

b. Xác định vấn đề nghị luận: Làm thế nào để có hạnh phúc?

0,25

c. Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Có thể viết đoạn văn theo định hướng sau:

1,0

- Vậy hạnh phúc là gì? Hạnh phúc là biểu thị thái độ sung sướng về một điều gì đó trong cuộc sống làm ta thấy thỏa mãn.

- Quan niệm về hạnh phúc: Hạnh phúc đôi khi không phải tìm kiếm đâu xa xôi, nó vẫn ở ngay trước mắt chúng ta đấy thôi.

- Hạnh phúc mang đến cuộc sống của ta những gái trị: Sống có mục đích, lạc quan hơn và niềm vui sẽ đi cùng bạn để hình thành đạo quân bất khả chiến bại chống lại nghịch cảnh.

- Chúng ta phải làm gì để có hạnh phúc: Hãy chia sẻ niềm vui của mình cho người khác. Bởi thế hãy tập trân trọng những gì ta đang có - hạnh phúc giản dị nhưng nếu mất đi sẽ mãi chẳng thể lấy lại được.

 

c. Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận.

0,25


 

 

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu

0,25

2

Phân tích một vẻ đẹp của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân

5,0

 

a. Yêu cầu về kĩ năng:

 

 

0,50

- Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận (Có đủ phần mở bài, thân bài, kết bài).

- Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; cảm nhận sâu sắc; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.

- Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. Hành văn trong sáng.

b. Yêu cầu về kiến thức: Bài viết phải đảm bảo các ý sau

 

* Giới thiệu chung:

- Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm, vấn đề cần nghị luận.

0,50

* Phân tích một vẻ đẹp của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù

   Nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân được khắc họa với ba vẻ đẹp tiêu biểu:

- Tài hoa nghệ sĩ;

- Khí phách hiên ngang;

- Thiên lương trong sáng.

Học sinh có thể lựa chọn một trong ba vẻ đẹp trên để phân tích.

Ví dụ:  Khí phách hiên ngang của Huấn Cao được tô đậm thông qua khá nhiều chi tiết:

+ Huấn Cao là người đứng đầu của bọn phản nghịch chống lại triều đình.

+ Huấn Cao là một tên tù có tiếng là nguy hiểm, có tài bẻ khóa vượt ngục.

+ Huấn Cao là một tên tù nổi tiếng là nguy hiểm lại mang trọng tội

=> Huấn Cao là người có khí phách hiên ngang, chọc trời khuấy nước của một người anh hùng

3.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 *Đánh giá :

- Khẳng định vẻ đẹp được lựa chọn để phân tích không tách rời các  vẻ đẹp khác trong hình tượng nghệ thuật.

- Để khắc họa thành công vẻ đẹp đó, tác giả đã dày công xây dựng nhân vật Huấn Cao, đặt nhân vật trong tình huống truyện độc đáo, sử dụng thành công thủ pháp đối lập, tương phản và lựa chọn thứ ngôn ngữ góc cạnh, giàu hình ảnh, có tính tạo hình, vừa cổ kính vừa hiện đại.

0,50

c. Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận. Hành văn trong sáng.

0,25

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

0,25

Tổng điểm

10.0

 

 

….…Hết……


 

 

 

 

 

 

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD đề thi này

Để tải về ĐỀ VĂN LỚP 11 HỌC KỲ 1 (2017-2018)
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

đề thi tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU