Thứ 2 ngày 16 tháng 12 năm 2019

GIÁO ÁN

                                        Lĩnh vực: “Phát triển nghệ thuật

     Chủ điểm: “Bé Yêu chú bộ đội”

   Chủ đề: “ Những nghề bé biết

                                        Độ tuổi: 24 - 36 tuổi 

                                        Thời gian: 10 - 12p

                                        Ngày soạn: 16/12/2019

                                        Ngày dạy: 16/12/2019

 

* ĐÓN TRẺ,CHƠI,THỂ DỤC SÁNG:

* HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH:

Lĩnh vực: “Phát triển nghệ thuật”

Đề tài: “ Bé yêu chú bộ đội

I. Mục đích- yêu cầu:

1.Kiến thức:

- Trẻ biết công việc và nơi làm nhiệm vụ của các chú bộ đội, biết một số dụng cụ của các chú bộ đội

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng trả lời tròn câu các câu hỏi của cô.

- Phát triển vốn từ, khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.

3. Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết kính trọng, nhớ ơn các chú bộ đội.


II. Chuẩn bị:

Chuẩn bị của cô

Chuẩn bị của trẻ

- Video về chú bộ đội

- tranh ảnh về công việc chú bộ đội

- Bài hát : “Chú bộ đôi”

- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái

- Trang phục gọn gàng

 

 

III. Cách tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định: (1-2p)

+ Hỏi trẻ: Cô có bức tranh gì đây?

+ Các con đã bao giờ thấy chú bộ đội chưa?

- Hôm nay cô sẽ cho các con tìm hiểu về chú bộ đội nhé!

2. Quan sát – đàm thoại: (7-10p)

- Cô cho trẻ quan sát tranh các chú bộ đội đi hành quân, các chú bộ đội canh gác nơi hải đảo và cho trẻ nhận xét

+ Chú bộ đội mặc trang phục như thế nào?

+ Đầu chú đội mũ gì?
- Tại sao chú bộ đội phải mặc như vậy?
- Giới thiệu về chú bộ đội hải quân

+ Con có nhận xét gì về trang phục của các chú bộ đội hải quân?

- Bộ đội không quân mặc trang phục như thế nào?
+ Theo con, chú bộ đội làm những công việc gì?

- Cho trẻ xem slide về công việc của các chú bộ đội.

+ Để canh giữ, bảo vệ đất nước, theo con, các chú bộ đội phải như thế nào?
- Cô khái quát: muốn canh giữ bảo vệ đất nước thì cần có lòng dũng cảm gan dạ. Các chú ngày đêm canh giữ bảo vệ đất nước được hoà bình cho nên các con phải biết kính trọng và nhớ ơn các chú

 

- 1-2 trẻ trả lời: Bức tranh chú bộ đội

- Trẻ trả lời: Rồi ạ!

 

 

 

 

- Cả lớp chú ý quan sát

 

 

1-2 cháu trả lời

 

1 cháu trả lời

 

 

 

 

 

 

 

 

- Cả lớp chú ý quan sát

 

 

 

 

- Cả lớp lắng nghe

 

 


.

3. Kết thúc:

- Cho trẻ ra sân chơi