Bài 18. Trang trí hình chữ nhật giáo án Th�? dục 8

Đăng ngày 8/24/2016 8:48:01 AM | Thể loại: Th�? dục 8 | Lần tải: 1 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.00 M | File type: doc
0 lần xem

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Mĩ Thuật Lớp 5 Tuần 18 Ngày soạn:16/12/2013; Ngày dạy: 26/12/2013  Bài 18: Vẽ trang trí   TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT   I. MỤC TIÊU: Hs hiểu được sự giống nhau và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn. Biết cách trang trí hình chữ nhật. Trang trí..

Bình luận

Nội dung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Mĩ Thuật Lớp 5 Tuần 18
Ngày soạn:16/12/2013; Ngày dạy: 26/12/2013


Bài 18: Vẽ trang trí


TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT


I. MỤC TIÊU:
Hs hiểu được sự giống nhau và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn.
Biết cách trang trí hình chữ nhật.
Trang trí được hình chữ nhật đơn giản.
Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù hợp, tô màu đều rõ hình
II. CHUẨN BỊ:
Gv: Một số bài trang trí cơ bản như hình vuông, hình chữ nhật …..
Hs: Sách giáo khoa, giấy vẽ, màu……
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

5/
1. Quan sát nhận xét:
MT: Hs hiểu được sự giống nhau và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn.
CTH: Cho hs quan sát một số đồ vật được trang trí như hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật ở cái khay, viên gạch bông, áo gối ….và nêu một số câu hỏi gợi ý để học sinh nhận biết đựơc:
Sự Giống nhau: đều có các hoạ tiết được sắp xếp đối xứng nhau qua trục, đều có các mảng chính, mảng phụ, màu sắc có đậm có nhạt.
Sự Khác nhau: ở các dạng hình





Quan sát các hình,vật mẫu và trả lời câu hỏi.











5/
2. Cách trang trí hình chữ nhật:
MT: Biết được cách trang trí hình chữ nhật
CTH: Vẽ hcn cho cân đối với khổ giấy.
Kẻ các đường trục đối xứng
Vẽ các mảng chính, mảng phụ
Vẽ các hoạ tiết phù hợp vào các mảng hình
Chỉnh sửa và vẽ chi tiết.
Vẽ màu theo ý thích có sáng tối đậm nhạt


Theo dõi cách hướng dẫn của giáo viên.




1 2 3 4

20/
3. Thực hành:
MT: Vẽ và trang trí được hình chữ nhật
CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo các bước đã chỉ dẫn
Động viên khuyến khích học sinh hoàn thành bài vẽ.



Trang trí hcn vào vtv/33
* Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù hợp, tô màu đều rõ hình.


5/
4. Nhận xét đánh giá:
MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thông qua hình vẽ, bố cục, màu sắc…….
CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ được lên bảng và tự NXĐG bài theo các yêu cầu của giáo viên.
Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp bổ sung góp ý một số bài chưa đẹp.
Xếp loại -> Kết luận chung.




Tự nhận xét đánh giá bài theo các yêu cầu của gv.

GDTM: Cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí…
Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh về đề tài ngày tết, lễ hội…

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


BGH (duyệt)





Sponsor Documents