BAI 46. MÁY BIẾN THẾ 1 PHA giáo án Công nghệ 8

Đăng ngày 2/6/2010 11:03:13 AM | Thể loại: Công nghệ 8 | Lần tải: 155 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.31 M | File type: doc
0 lần xem

Bình luận

Nội dung

Tuần 24 Bài 46:
Tiết 42
MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA
I.MỤC TIÊU
-Hiểu được cấu tạo nguyên lý làm việc của máy biến áp một pha.
-Hiểu được chức năng và cách sử dụng máy biến áp một pha.
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
-Tranh vẽ, mô hình máy biến áp.
-Các mẫu vật về lá thép kỹ thuật điện, lõi thép, dây quấn của máy biến áp.
-Máy biến áp còn tốt.
2.Học sinh
-Đọc trước bài 46.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp:
-Ổn định kỹ luật lớp.
2.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
-Nêu cấu tạo và nguyên lý làm việc của quạt điện.
3.Bài mới:
-Nguồn điện nhà em có điện áp 220V. Làm thế nào để sử dụng quạt điện 110V ? Để giải quyết vấn đề này em cần máy biến áp để biến đổi điện áp từ 220V xuống 110V. Vậy chức năng của máy biến áp là gì ? Chúng ta sẽ cùng nhau nghiên cứu trong bài học hôm nay !

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

Máy biến áp một pha

Hoạt động 1. Tìm hiểu cấu tạo máy biến áp một pha: (8 phút)
-GV cho HS quan sát số liệu kỹ thuật của quạt bàn có U = 110V
-Nguồn điện hiện nay đang sử dụng có điện áp là bao nhiêu?
-Vậy để sử dụng quạt bàn này, chúng ta cần phải có thêm thiết bị điện nào để giảm điện áp nguồn U = 220V thành điện áp 110V.
-Vậy máy biến áp là thiết bị điện dùng để làm gì?
-GV cho HS q/s vào tranh vẽ SGK và mô hình MBA

-MBA gồm có mấy bộ phận chính?
-Cho HS thảo luận tìm hiểu về cấu tạo và chức năng của lõi thép và dây quấn.
-Vì sao lõi thép không được chế tạo liền thành khối?
-Cho HS thảo luận nhóm: Phân biệt dây quấn sơ cấp và dây quấn thứ cấp?

-GV cho HS q/s lõi thép dạng chữ E, I, U.
-Trong các dạng lõi thép (chữ E, U, I) dạng nào có tác dụng dẫn từ tốt hơn? Vì sao?
-Tại sao giữa các lớp dây quấn cần cách điện với nhau?
Hoạt động 2. Tìm hiểu NLLV của MBA một pha: (15 phút)
-Cho HS q/s hình 46.3 SGK
-Nhìn hình vẽ, cho biết dây quấn sơ cấp và thứ cấp có nối trực tiếp về điện với nhau không?
-Khi đóng điện vào dây quấn sơ cấp, ở hai cực đầu ra của dây quấn thứ cấp sẽ có điện áp.
-Do đâu mà có hiện tượng này?
-GV rút ra kết luận: về nguyên lý làm việc, công thức (1) và (2) SGK/159.
-GV yêu cầu hs nhắc lại NLLV
-Cho HS thảo luận nhóm tìm ra các công thức khác thuận lợi cho việc phân tích, tính toán.
-Yêu cầu HS điền dấu >,< vào chổ trống SGK trang 160.
-GV hướng dẫn HS làm ví dụ/ 160



-Có thể đưa điện vào cuộc thứ cấp, lấy điện ra cuộn sơ cấp được không?
-Nếu được phải lưu ý điều gì?

Hoạt động 3. Tìm hiểu các số liệu kĩ thuật của MBA một pha: (5 phút)
-Cho hs thảo luận nhóm: nêu ý nghĩa của công suất, điện áp, dòng điện định mức của máy biến áp?

Hoạt động 4. Tìm hiểu cách sử dụng MBA một pha: (7 phút)
-Nêu cách sử dụng MBA
-Để sử dụng máy biến áp bền lâu, ta cần chú ý điều gì?
-Có một quạt điện 110V, gắn vào MBA có nguồn điện là 220V được không? Tại sao?
-Có một MBA 5A chỉ đủ cung cấp cho tivi, đầu máy. Nếu cho cả 5 nhà kế bên sử dụng chung có được không? Tại sao?



-HS q/s.

-Có điện áp là: 220V

-Phải sử dụng máy biến áp thì mới sử dụng quạt 110V được.


- Máy biến áp một pha là thiết bị điện dùng để biến đổi điện áp của dòng điện xoay chiều một pha.





-Lõi thép và dây quấn
-HS thảo luận và lên bảng trình bày.

-Nếu tạo thành một khối sẽ không có dòng điện cảm ứng.
-HS thảo luận.







-Dạng chữ U và E dẫn từ tốt hơn vì nó phân biệt 2 cuộn sơ cấp thứ cấp.

Sponsor Documents