Bài 69. Ôn Nhảy dây, Tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2-3 người

giáo án Thể dục 3
  Đánh giá    Viết đánh giá
 22       0      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
3n18zq
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
4/21/2015 1:46:56 PM
Loại file
doc
Dung lượng
31.79 M
Lần xem
0
Lần tải
22
File đã kiểm duyệt an toàn

HƯỚNG DẪN DOWNLOAD

Bước 1:Tại trang tài liệu nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình
LINK DOWNLOAD

Bai-69.-on-Nhay-dayA-Tung-bat-bong-ca-nhan-va-theo-nhom-2-3-nguoi.doc[31.79 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%
Ngày18,19 tháng 08 năm2014
TUẦN 1.
Bài : 01 * Giới thiệu chương trình.
* Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
I/ MỤC TIÊU:
- Phổ biến một số quy định khi luyện tập.Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng .
- Giới thiệu chương trình môn học.Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình,có thái độ học tập đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi.
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi:nắm được nội dung một số quy định trong giờ học.
-HS Yếu:nắm được nội dung,một số quy định trong giờ học,cơ bản đúng.
*Kỉ năng sống:
-Giúp HS phối hợp các kỉ năng khéo léo,nhanh nhẹn.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
2/.Phương tiện:1 còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1/ MỞ ĐẦU:
-GV: Nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
-Phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
-Giậm chân ….giậm. Đứng lại ….đứng.
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải).
*Nhận xét.
2/ CƠ BẢN:
a.GIới thiệu chương trình TD lớp 3.
- Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung .
- Tổ trưởng tổ chức và quản lý tổ mình tập luyện.
*Nhận xét:
. Phổ biến nội quy học tập.
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân.
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo.
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh.
c. Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”.

-GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
*Nhận xét.
3/ KẾT THÚC:
-HS đi thường theo nhịp và hát.
-Hệ thống bài học và nhận nhét giờ học.
-Về nhà tập giậm chân theo nhịp.
6-10p
18-22p
6-8p
6-8p
8p
4-6p
-Đội hình tập trung.
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(((
GV
-Đội hình cơ bản.
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(((
GV
-Đội hình tập luyện.
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(((
GV
-Đội hình trò chơi.
GV
-Đội hình xuống lớp.
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(((
GV


Ngày 20,21 tháng 08 năm2014.

Bài : 02 * Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.
* Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”.
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn một số kỉ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1,2, Y/c thực hiện tương đối chính xác.
- Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7 .Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật,trật tự .
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi:nắm được một số kỉ năng ĐHĐN.
-HS Yếu:nắm được cơ bản một số kỉ năng ĐHĐN .
*Kỉ năng sống:
-Giúp HS có các kỉ năng khéo léo,nhanh nhẹn,tính đoàn kết trong cuộc sống.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
2/.Phương tiện:1 còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1/ MỞ ĐẦU:
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
-Giậm chân …giậm. Đứng lại .....đứng.
-HS chạy một vòng trên sân tập.
*Nhận xét.
Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

 

Nguồn:

 

giáo án tương tự

LIÊN QUAN