Đếm số lượng 1,2. Nhận biết chữ số 1,2

giáo án Chồi
  Đánh giá    Viết đánh giá
 28       263      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
wp56zq
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
3/12/2015 10:02:08 AM
Loại file
doc
Dung lượng
0.06 M
Lần xem
263
Lần tải
28
File đã kiểm duyệt an toàn

Thứ 6 ngày 11 tháng 10 năm 2013 GIÁO ÁN THI CẤP TRƯỜNG Chủ đề gia đình Môn dạy: Toán sơ đẳng Đề tài :Đếm số lượng 1,2 nhận biết chữ số 2 I/. MỤC TIÊU: - Trẻ biết đếm đến 2, nhận biết nhóm có 1,2 đối t,xem chi tiết và tải về Giáo án điện tử Đếm số lượng 1,2. Nhận biết chữ số 1,2, Giáo Án Chồi , Giáo án điện tử Đếm số lượng 1,2. Nhận biết chữ số 1,2, doc, 1 trang, 0.06 M, Chồi chia sẽ bởi phượng đoàn thị đã có 28 download

 
LINK DOWNLOAD

Dem-so-luong-1A2.-Nhan-biet-chu-so-1A2.doc[0.06 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

Thứ 6 ngày 11 tháng 10 năm 2013
GIÁO ÁN THI CẤP TRƯỜNG
Chủ đề gia đình
Môn dạy: Toán sơ đẳng
Đề tài :Đếm số lượng 1,2 nhận biết chữ số 2
I/. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết đếm đến 2, nhận biết nhóm có 1,2 đối tượng nhận biết chữ số 2 .
- Có khả năng so sánh 2 nhóm đối tượng 1 và 2 .
- Ôn kĩ năng xếp tương ứng 1-1.
- Trẻ tích cực hoạt động, phát huy tính sáng tạo trong giờ học.
II/. CHUẨN BỊ :
- Mổi trẻ có 2 cái chén, 2 cái muỗng, chử số 2 .
- Một số đồ dùng có số lượng 2 .
- Đồ dùng của cô : 2 cái bàn, 2 cái ghế , chữ số 2 .
- Tranh dán các đồ dùng cho trẻ luyện tập.
III/. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


*Ôn định lớp: Cho lớp hát bài ‘Cháu yêu bà”
Hoạt động 1: Ôn nhận biết các nhóm có số lượng 1-2.
- Các con xem có những ai trong bài hát?
- À! Đúng rồi,vậy trong bài hát có mấy người?
- Các con nhìn xem tranh có ai đây? Ngoài ra còn có ai nữa? (giáo viên gắn thêm hình ảnh cho trẻ quan sát)
- Cô cho trẻ nhận xét và nói số lượng người trong tranh.
*Hãy tìm –hãy tìm.
- Cô nói: Các con ơi xung quanh lớp ta có rất nhiều đồ dùng ,các con hãy giúp cô tìm và đếm những đồ dùng có số lượng 1 hoặc 2. Sau đó thông báo kết quả đếm cho các bạn cùng nghe.
- GV cho trẻ tìm,gọi tên ,đếm số lượng.
Hoạt động 2 :Tạo nhóm số lượng 2, nhận biết chữ số 2.
- Hát và chuyển đội hình
- Hãy nhìn – hãy nhìn
- Trên bảng cô có gì vậy các con.
- Hãy đếm xem cô có mấy cái bàn.
- Cô cho cả lớp đếm, cá nhân đếm?
- Muốn ngồi vào bàn được cần có cái gì.
- Cô gắn cái ghế tương ứng là 1 -1 cái bàn .
-Cho trẻ đếm số ghế
- Nhóm bàn và đếm số ghế số nào nhiều hơn ( bàn, nhiều ghế ít hơn)
- Muốn cho hai nhóm bằng nhau theo con phải làm sao .
- GV thêm 1 cái ghế, hỏi trẻ : 1 cái ghế thêm 1 cái ghế tất cả có bao nhiêu cái bàn.
- Cho lớp đồng thanh.
- Cho các cháu đếm lại 2 nhóm ,hai nhóm có số lượng như thế nào?bằng mấy.
- Vậy tương ứng với chữ số mấy.
-Cô gắn số 2 lên bảng
- Cho trẻ phân tích hình dáng chữ số 2
-Cô cho trẻ gọi số 2 .
- Cô cất dần gọi chữ số, đếm số lượng.
- Cô cho trẻ xung phong chọn đồ dùng đếm và chọn thẻ số tương ứng.
- Cô cùng trẻ kiểm tra lại,cất dần gọi chữ số và đếm số lượng.
* Rổ đâu –rổ đâu.
- Trong rổ con có gì vậy
- Hãy xếp 2 cái chén để ra ngoài.
- Các con hãy đếm xem có bao nhiêu cái chén (cho lớp đếm )
- Cô cần 1cái muỗng để múc cơm ăn,đặt tương ứng dưới 1cái chén.
- Hỏi trẻ: Có mấy cái chén, có mấy cái muỗng
- Vậy con thấy số chén và số muỗng số nào nhiều hơn
- Vì sao con biết số chén nhiều hơn, nhiều hơn là mấy
- Muốn cái chén nào cũng có 1 cái muỗng ta phải làm sao.
- Cho trẻ thêm 1 cái muỗng, đếm số lượng.
-1cái muỗng thêm 1 cái muỗng tất cả có bao nhiêu cái muỗng.
- Vậy số chén và số muỗng như thế nào, bằng mấy.
-Cô cho trẻ chọn chữ số 2.
- Các con hãy cất hết số muỗng vào rổ.
- Còn lại đồ dùng gì vậy các con.
- Hãy cất hết số muỗng.
-Vậy còn gì nữa các con .
- Cất chữ số, lớp đồng thanh .
* Hoạt động 3: Cô cho trẻ chuyển đội hình lớp chơi trò chơi “ hãy nhín nhanh Theo cô”
-Khi cô chỉ vào bộ phận cơ thể các con hãy nói nhanh số lượng nhé .
-Các con hãy bắt chước giống cô .
-Cô đưa tay chỉ vào tai .
-Cô hỏi trẻ cô có mấy cái mắt .
-Cô có mấy cái tay .
-Cô hỏi cô có mấy cái mũi .
-Cô hỏi trẻ cô có mấy cái chân .
-Cô hỏi trẻ cô có

                                                Thứ  6  ngày  11 tháng 10 năm 2013

 

GIÁO ÁN THI CẤP TRƯỜNG

Chủ đề gia đình

Môn dạy: Toán sơ đẳng

Đ tài :Đếm số lượng 1,2 nhận biết chữ số 2

            I/. MỤC TIÊU: 

           - Tr  biết đếm đến 2, nhận biết nhóm có 1,2 đối tượng nhận biết chữ số 2 .

           - Có khả năng so sánh 2 nhóm đối tượng 1 và 2 .

           - Ôn kĩ năng xếp tương ứng 1-1.

           - Tr tích cực hoạt động, phát huy tính sáng tạo trong gi học.

       II/. CHUẨN BỊ :

           - Mổi tr có 2 cái chén, 2 cái muỗng, ch s 2 .

           - Một s đồ dùng có s lượng  2 .

           - Đồ dùng của cô : 2 cái bàn, 2 cái ghế , ch s 2 .

           - Tranh dán các đồ dùng cho tr luyện tập.

     III/. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

 

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

 

*Ôn định lớp: Cho lớp hát bài ‘Cháu yêu bà

 Hoạt động 1: Ôn nhận biết các nhóm có số lượng 1-2.

- Các con xem có những ai trong bài hát?

- À! Đúng rồi,vậy trong bài hát có mấy người?

- Các con nhìn xem tranh có ai đây? Ngoài ra còn có ai nữa? (giáo viên gắn thêm hình ảnh cho tr quan sát)

- Cô cho tr nhận xét và  nói s lượng người trong tranh.

*Hãy tìm –hãy tìm.

- Cô nói: Các con ơi xung quanh lớp ta có rất nhiều đồ dùng ,các con hãy giúp cô tìm và đếm những đồ dùng có s lượng 1 hoặc 2. Sau đó thông báo kết qu đếm cho các bạn cùng nghe.

- GV cho tr tìm,gọi tên ,đếm s lượng.

Hoạt động 2 :Tạo nhóm số lượng 2, nhận biết chữ số 2.

- Hát và chuyển đội hình

- Hãy nhìn – hãy nhìn

- Trên bảng cô có gì vậy các con.

- Hãy đếm xem cô có mấy cái bàn.

- Cô cho cả lớp đếm, cá nhân đếm?

- Muốn ngồi vào bàn được cần có cái gì.

- Cô gắn cái ghế tương ứng là 1 -1 cái bàn .

-Cho trẻ đếm số ghế

- Nhóm bàn và đếm số ghế s nào nhiều hơn ( bàn, nhiều ghế ít  hơn)

- Muốn cho hai nhóm  bằng nhau theo con phải làm sao .

- GV thêm 1 cái ghế, hỏi tr : 1 cái ghế thêm 1 cái ghế tất c có bao nhiêu cái bàn.

- Cho lớp đồng thanh.

- Cho các cháu đếm lại 2 nhóm ,hai nhóm có s lượng như thế nào?bằng mấy.

- Vậy tương ứng với ch s mấy.

-Cô gắn số 2 lên bảng

- Cho tr phân tích hình dáng ch s 2

-Cô cho trẻ gọi số 2 .

- Cô cất dần gọi ch s, đếm s lượng.

- Cô cho tr xung phong chọn đồ dùng đếm và chọn th s tương ứng.

- Cô cùng tr kiểm tra lại,cất dần gọi ch s và đếm s lượng.

* R đâu –r đâu.

- Trong r con có gì vậy

- Hãy xếp 2 cái chén để ra ngoài.

- Các con hãy đếm  xem có bao nhiêu cái chén (cho lớp đếm )

- Cô cần 1cái muỗng để múc cơm ăn,đặt tương ứng dưới 1cái chén.

- Hỏi tr: Có mấy cái chén, có mấy cái muỗng

- Vậy con thấy s chén và s muỗng s nào nhiều hơn

- Vì sao con biết s chén nhiều hơn, nhiều hơn là mấy

- Muốn cái chén nào cũng có 1 cái muỗng ta phải làm sao.

- Cho tr thêm  1 cái muỗng, đếm s lượng.

-1cái muỗng thêm 1 cái muỗng tất c có bao nhiêu cái muỗng.

- Vậy s chén và s muỗng như thế nào, bằng mấy.

-Cô cho trẻ chọn chữ số 2.

- Các con hãy cất hết s muỗng vào r.

- Còn lại đồ dùng gì vậy các con.

- Hãy cất hết số muỗng.

-Vậy còn gì nữa các con .

- Cất chữ số, lớp đồng thanh .

* Hoạt động 3: Cô cho trẻ chuyển đội hình lớp chơi  trò chơi “ hãy nhín nhanh Theo cô”

-Khi cô  chỉ vào bộ phận  cơ thể các con hãy nói nhanh số lượng nhé .

-Các con hãy bắt chước giống cô .

-Cô đưa tay chỉ vào tai .

-Cô hỏi trẻ cô có mấy cái mắt .

-Cô có mấy cái tay .

-Cô hỏi cô có mấy cái mũi . 

-Cô hỏi trẻ cô có mấy cái chân .

-Cô hỏi trẻ cô có mấy cái miệng .

* Hoạt động 4 : Trò chơi luyện tập .

- Cho lớp chơi trò “gió thổi…gió thổi

- Cho tr chia làm 3 đội để tham gia hội thi “Làm nhà toán học giỏi”,có bài tập như sau :

- Khoanh tròn nhóm đồ dùng có s lượng 1 và tô màu ch s tương ứng bằng bút màu đỏ.

- Khoanh tròn nhóm đồ dùng s lượng 2 và tô màu ch s tương ứng bằng bút màu xanh.

* Các con chơi giỏi lắm, mình cùng chơi tiếp trò chơi “Bạn nào giống tôi “nha! Mổi bạn s chọn 1 th s đi xung quanh lớp… khi nghe hiệu lệnh thì tìm th s giống nhau chạy v đứng thành 1 nhóm.

-  Cho nhóm gọi tên ch s.

* Nhận xét –tuyên dương

 

-Tr hát

 

 

-Bà, cháu.

-Tr tr lời

- Tr quan sát, nhận xét.

 

- Nói s lượng

 

- Tìm gì –tìm gì

 

- Nghe cô nói

 

 

- Tìm và đếm s lượng 1, 2

 

 

- Tr thực hiện

- Nhìn gì –nhìn gì

- Cái bàn

- Đếm s lượng (2 bàn)

- Lớp đếm số lượng 2

- Cái ghế

- Tr  1cái ghế

-Trẻ đếm

- Trẻ trả lời .

 

- Trẻ thêm 1cái ghế

 

- Lớp nhắc lại (1 thêm 1 bằng 2)

- Tr tr lời

 

- S 2

 

-Lớp đồng thanh, cá nhân .

- Tr thực hiện

 

 

 

 

-R đây-r đây.

-Tr tr lời

-Tr thực hiện

-Cho c lớp đếm.

 

- Tr lấy 1 cái muỗng đặt tương ứng dưới 1 cái chén.

- Tr nhận xét.

- S chén nhiều hơn.

 

- Tr nhận xét.

 

- Thêm 1 cái muỗng.

- 2 cái muỗng

 

- Bằng nhau đều bằng 2.

-Lớp đồng thanh .

- Vừa cất vừa đếm

- Tr thực hiện,đếm s lượng

-Trẻ trả lời .

- Lớp đồng thanh đếm .

-Trẻ trả lời .

Trẻ thực hiện .

 

 

 

 

-Trẻ trả lời 2 cái tai .

- Trẻ trả lời 2 con mắt .

-Trẻ trả lời 2 .

-Trẻ trả lời 1 .

-Trẻ trả lời 2 cái chân

-Trẻ trả lời 1 cái .

 

- Trẻ thực hiện

 

- Thổi gì-thổi gì.

- Chuyển 3 đội

- Nghe cô nói

 

- Các đội thi đua cùng nhau

 

 

 

- Trẻ chơi trò chơi.

 

 

- Nghe cô nhận xét.

                                                                                                                                                        

 

                                                                            

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về Đếm số lượng 1,2. Nhận biết chữ số 1,2
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự