Giáo án cả năm

giáo án Thể dục 6
  Đánh giá    Viết đánh giá
 0       0      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
fnw00q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
5/26/2018 8:01:28 AM
Loại file
doc
Dung lượng
3.02 M
Lần xem
0
Lần tải
0
File đã kiểm duyệt an toàn

TUẦN 1 NGÀY SOẠN : 19/08/2017 TIẾT : 1 NGÀY DẠY : 21/08/2017 LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA THỂ DỤC THỂ THAO(TDTT) I I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC (TD) LỚP 6 1. Mục tiêu môn TD TRUNG HỌC CƠ SỞ(THC,xem chi tiết và tải về giáo án Giáo án cả năm, Giáo Án Thể Dục 6 , Giáo án điện tử Giáo án cả năm, doc, 1 trang, 3.02 M, Thể dục 6 chia sẽ bởi Lợi Ngô Thắng đã có 0 download

LINK DOWNLOAD

Giao-an-ca-nam.doc[3.02 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

TUẦN 1 NGÀY SOẠN : 19/08/2017
TIẾT : 1 NGÀY DẠY : 21/08/2017
LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA THỂ DỤC THỂ THAO(TDTT) I
I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC (TD) LỚP 6
1. Mục tiêu môn TD TRUNG HỌC CƠ SỞ(THCS):
Để thực hiện mục tiêu chung của cấp học, chương trình môn học TD ở trường THCS giúp học sinh nắm được một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực. Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác luyện tập TDTT, giữ gìn vệ sinh. Bên cạnh đó giúp học sinh biết vận dụng ở mức độ nhất định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trờng và ngoài nhà trường. Nâng cao dần thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.
Lớp 6 là lớp đầu cấp thực hiện mục tiêu trên, nên có một vị trí rất quan trọng do đó mỗi học sinh cần phải ý thức được việc học tập và rèn luyện để nâng cao kết quả học tập thông qua việc tự học, tự rèn luyện các bài tập về nhà do thầy cô giáo giao cho.
2. Nội dung chương trình TD lớp 6:
+ Lý thuyết.
+ Đội hình đội ngũ.
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Chạy nhanh.
+ Chạy bền.
+ Bật nhảy.
+ Đá cầu
+ Thể thao tự chọn.
II./ LỢI ÍCH, TÁC DỤNG CỦA TDTT BIÊN CHẾ TỔ, CHỌN CÁN SỰ.
MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ NỘI QUY LUYỆN TẬP
1.Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
- Cái quý nhất của mỗi con ngời là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển được tốt hơn và ngược lại, TDTT giúp con người có được sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn, chính là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, để học sinh trở thành những con người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỷ luật cao, tinh thần và trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thực v.v…, chính là tác dụng góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách học sinh.
- Tập luyện TDTT thường xuyên, có kế hoạch giúp cho học sinh có một nếp sống lành mạnh, vui tơi, học tập và làm việc khoa học.
- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như sức nhanh, sức mạnh, sức bền, sự khéo léo chính xác v.v…
III. BIÊN CHẾ TỔ, CHỌN CÁN SỰ. MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ NỘI QUY LUYỆN TẬP VÀ TRANG PHỤC:
1. Trang phục:
- Có giày ba ta để luyện tập.
- Đầu tóc gọn gàng (nếu tóc dài thì phải buộc hoặc cặp tóc cho gọn lại).
- Khuyến khích mặc quần áo thể thao trong giờ thể dục.
- Không được mặc váy trong giờ thể dục.
2. Biên chế tổ luyện tập:
- Lớp chia thành 4 hàng, đứng từ cao đến thấp dần. Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang.
- Khi phân tổ luyện tập quay vòng, lớp chia thành 2 tổ. Mỗi tổ do một cán sự điều khiển (có thể chia theo nhóm sức khoẻ hoặc nhóm nam nữ).
3. Một số quy định khi luyện tập:
- Tập hợp nhanh nhẹn, khẩn trương.
- Học sinh ra vào lớp đúng giờ
- Học tập nghiêm túc, không đùa nghịch trong giờ học.
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập (theo yêu cầu tiết học).
- Không uống nước, rửa chân tay trong tiết học.
- Làm vệ sinh sân bãi trước giờ học (giờ 5’).
- Luyện tập nghiêm túc dới sự chỉ dẫn của giáo viên tránh để xảy ra tai nạn đáng tiếc.
4. Kết thúc bài học :
- GV cho h/s nhắc lại những kiến thúc đã học ghi nhớ để thục hiện úng dụng vào các giờ học.


TUẦN 1 NGÀY SOẠN : 19/08/2017
TIẾT : 2 NGÀY DẠY : 23/08/2017
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ(ĐHĐN) - BÀI THỂ DỤC
I. MỤC TIÊU:
* 1. Đội hình đội ngũ: Học: Đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay trái, quay phải, quay đằng sau.

 


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

         TUẦN 1                                                                                   NGÀY SOẠN : 19/08/2017                                    

        TIẾT : 1                                                                                 NGÀY DẠY  : 21/08/2017

                LỢI  ÍCH TÁC DỤNG CỦA THỂ DỤC THỂ THAO(TDTT)  I

 

I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG CH­ƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC (TD) LỚP 6

 

1. Mục tiêu môn TD TRUNG HỌC CƠ SỞ(THCS):

Để thực hiện mục tiêu chung của cấp học, chư­ơng trình môn học TD ở trư­ờng THCS giúp học sinh nắm đ­ược một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực. Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác luyện tập TDTT, giữ gìn vệ sinh. Bên cạnh đó giúp học sinh biết vận dụng ở mức độ nhất định những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở tr­ờng và ngoài nhà tr­ường. Nâng cao dần thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT.

 

Lớp 6 là lớp đầu cấp thực hiện mục tiêu trên, nên có một vị trí rất quan trọng do đó mỗi học sinh cần phải ý thức đư­ợc việc học tập và rèn luyện để nâng cao kết quả học tập thông qua việc tự học, tự rèn luyện các bài tập về nhà do thầy cô giáo giao cho.

 

2. Nội dung ch­ương trình TD lớp 6:

+ Lý thuyết.                                                         

+ Đội hình đội ngũ.                                             

+ Bài thể dục phát triển chung.                           

+ Chạy nhanh.                                                    

+ Chạy bền.

+ Bật nhảy.

+ Đá cầu

+ Thể thao tự chọn.

 

II./ LỢI ÍCH, TÁC DỤNG CỦA TDTT BIÊN CHẾ TỔ, CHỌN CÁN SỰ.

MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ NỘI QUY LUYỆN TẬP

 

1.Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh

- Cái quý nhất của mỗi con ng­ời là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển đư­ợc tốt hơn và ngư­ợc lại, TDTT giúp con ngư­ời có đ­ược sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trư­ờng đạt hiệu quả cao hơn, chính là góp phần nâng cao chất l­ượng giáo dục, để học sinh trở thành những con ngư­ời có ích cho xã hội.

- Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỷ luật cao, tinh thần và trách nhiệm tr­ước tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thực v.v…, chính là tác dụng góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách học sinh.

- Tập luyện TDTT  thư­ờng xuyên, có kế hoạch giúp cho học sinh có một nếp sống lành mạnh, vui t­ơi, học tập và làm việc khoa học.

- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể nh­ư sức nhanh, sức  mạnh, sức bền, sự khéo léo chính xác v.v…

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

III. BIÊN CHẾ TỔ, CHỌN CÁN SỰ. MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ NỘI QUY LUYỆN TẬP VÀ TRANG PHỤC:

1. Trang phục:

- Có giày ba ta để luyện tập.

- Đầu tóc gọn gàng (nếu tóc dài thì phải buộc hoặc cặp tóc cho gọn lại).

- Khuyến khích mặc quần áo thể thao trong giờ thể dục.

- Không đư­ợc mặc váy trong giờ thể dục.

2. Biên chế tổ luyện tập:

- Lớp chia thành 4 hàng, đứng từ cao đến thấp dần. Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang.

- Khi phân tổ luyện tập quay vòng, lớp chia thành 2 tổ. Mỗi tổ do một cán sự điều khiển (có thể chia theo nhóm sức khoẻ hoặc nhóm nam nữ).

      3. Một số quy định khi luyện tập: 

       - Tập hợp nhanh nhẹn, khẩn trư­ơng.

- Học sinh ra vào lớp đúng giờ

- Học tập nghiêm túc, không đùa nghịch trong giờ học.

- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập (theo yêu cầu tiết học).

- Không uống n­ước, rửa chân tay trong tiết học.

- Làm vệ sinh sân bãi tr­ước giờ học (giờ 5’).

- Luyện tập nghiêm túc d­ới sự chỉ dẫn của giáo viên tránh để xảy ra tai nạn đáng tiếc.

4. Kết thúc bài học :

- GV cho h/s nhắc lại những kiến thúc đã học ghi nhớ để thục hiện úng dụng vào các gi học.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

TUẦN 1                                                                                    NGÀY SOẠN : 19/08/2017                                    

           TIẾT : 2                                                                                     NGÀY DẠY  : 23/08/2017                                    

                            ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ(ĐHĐN) - BÀI THỂ DỤC

I. MỤC TIÊU:

 *      1. Đội hình đội ngũ:  Học: Đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay trái, quay phải, quay đằng sau.  Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.

        2. Bài thể dục phát triển chung: Học: Động tác v­ươn thở, tay, ngực.

* rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, khoẻ mạnh,  luyện tập nghiêm túc,tư thế cơ bản đúng.

* qua học tập nâng cao ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học rèn luyện thân thể

II. ĐỊA ĐIỂM, THIẾT BỊ DẠY HỌC:

+ Sân tr­ường

+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi

+ Giáo viên chuẩn bị còi, tranh ảnh.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.

 

NỘI DUNG

Đ/­ỢNG

PH­ƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN

I. PHẦN MỞ ĐẦU

6’-8

Lớp tr­ưởng tập hợp lớp theo đội hình hàng dọc. Báo cáo.

1. Nhận lớp:

2’-3’

 

     + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ số học sinh có mặt, kiến tập, kiểm tra trang phục luyện tập của học sinh.

     + Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học.

 

 

2. Khởi động

     + Xoay các khớp : Cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai...

     + Ép dọc, ép ngang.

 

5’-7’

 

 

2x8

Lớp chuyển thành đội hình ngang, dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng so le.

II. PHẦN CƠ BẢN

28’-30’

 

1. Đội hình đội ngũ:

12’-14’

 

  a. Học mới:

          + Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số (Từ 1 hết, theo chu kỳ 1 -2), đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay phải, quay trái, quay đằng sau. (SGV TD6 - Tr 13, 14, 15)

          + Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. (SGV TD 6 - Tr 19)

 

 

 

Giáo viên h­ướng  dẫn học sinh tập sau để cán sự điều hành lớp.

 

 

 

 

 

   b. Củng cố:

            + Học sinh thực hiện các kỹ năng vừa học.

2-3’

  Giáo viên và học sinh ở d­ưới lớp quan sát, nêu nhận xét. Sau đó giáo viên nhắc lại những điểm cơ bản để học sinh nắm vững bài.

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

 

 

 

 

2. Bài thể dục phát triển chung:

 

14’-16’

3 lần

Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng so le.

  a. Học mới:

     + Động tác v­ươn thở (SGV TD6 - Tr 23).

 

 

 

 

 

     + Động tác tay (SGV TD6 - Ttr 23, 24).

 

 

 

 

 

     + Động tác ngực (SGV TD6 - Tr 24, 25).

 

3 lần

2 x 8

 

 

 

 

 

3 lần

2 x 8

 

 

 

 

3 lần

2 x 8

 

o          o          o          o          o         

 

       o          o          o          o          o 

 

o          o          o          o          o         

 

       o          o          o          o          o

 

 

 

 

 

     Trong quá trình tập giáo viên chú ý sửa sai cho h/s về t­ thế, tác phong, biên độ tay.

 

 

  b. Củng cố:

       Học sinh lên thực hiện 3 động tác v­ươn thở, tay, ngực.

 

2-3 h/s

   Học sinh ở d­ưới lớp quan sát, nêu nhận xét bài tập của bạn. Giáo viên nhắc lại bài, giúp học sinh sửa sai.

 

III. PHẦN KẾT THÚC

 

5’-7’

   Lớp trở về đội hình ban đầu

1. Thả lỏng, hồi tĩnh: Rũ chân, tay,l­ưng,  vai.

2. Nhận xét tiết học.

    H­ớng dẫn bài tập về nhà: Tập lại các kỹ thuật đã học

 

 

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

 

 

 

 

 

 

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

         TUẦN  2                                                                          NGÀY SOẠN : 26/08/2017                                    

            TIẾT : 3                                                                          NGÀY DẠY  : 28/08/2017                                                                 

 

                                                ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI THỂ DỤC

I. MỤC TIÊU:

 *  1. Đội hình đội ngũ:  Ôn tập: Đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay trái, quay phải, quay đằng sau.Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.

+ Học : Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng.      

2. Bài thể dục phát triển chung: + Ôn tập: Ôn 3 động tác đã học.

+ Học mới: Động tác chân, bụng.    

3. Chạy bền: Trò chơi.

* rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, khoẻ mạnh,  luyện tập nghiêm túc,tư thế cơ bản đúng.

* qua học tập nâng cao ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học rèn luyện thân thể

II. ĐỊA ĐIỂM, THIẾT BỊ DẠY HỌC:

+ Sân tr­ường

+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi

+ Giáo viên chuẩn bị còi, tranh ảnh.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢNG

PHƯ­ƠNG PHÁP THỰC HIỆN

I. PHẦN MỞ ĐẦU

6-8

 

1. Nhận lớp:

2’-3’

Lớp tr­ư­ởng tập hợp lớp theo đội hình hàng dọc. Báo cáo.

     + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ số học sinh có mặt, kiến tập, kiểm tra trang phục luyện tập của học sinh.

  + Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học

 

                     o o o o

                     o o o o

                o o o o

                     o o o o

 

2. Khởi động + Quay các khớp : Cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai...

     + Ép dọc, ép ngang.

3. Kiểm tra bài cũ:  3động tỏc bài TD

5’-6’

 

 

2x8

Lớp chuyển thành đội hình ngang, dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng so le.

 Yêu cầu: Quay kỹ các khớp.

II. PHẦN CƠ BẢN

28-30

 

1. Đội hình đội ngũ:

10-12

 

  a. Ôn tập: Ôn các kỹ năng đã học:

          + Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số.

          + Đứng nghỉ, đứng nghiêm. Quay phải, quay trái, quay đằng sau.

+ Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.

 

Cán sự điều khiển lớp.

Giáo viên quan sát, giúp Hs sửa sai.

    o o o o       

     o o o o             

     o o o o

     o o o o

    

 

 

 

 

 

 

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

b. Học mới: + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,dàn hàng, dồn hàng (SGV TD6 - Tr 16, 17).

c. Củng cố:

            + Học sinh thực hiện các kỹ năng vừa học.

 

 

 

2-3 h/s

Những lỗi học sinh thư­ờng mắc:

      - Ngư­ời làm chuẩn cũng di chuyển khi dàn hàng, dồn hàng.

      - Đánh mặt sai h­ớng khi điểm số.

Giáo viên và học sinh ở d­ới lớp quan sát, nêu nhận xét. Sau đó giáo viên nhắc lại những điểm cơ bản để học sinh nắm vững bài.

2. Bài thể dục phát triển chung:

  a. Ôn tập:

     + Ôn 3 động tác: V­­ươn thở, tay, ngực.

              - Tập cả lớp.

10-12

 

2 x 8

2-3 lần

Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng so le.

 o          o          o          o          o         

    o          o          o          o          o 

o          o          o          o          o         

    o          o          o          o          o

 

                           

Trong quá trình tập giáo viên chú ý sửa sai cho h/s về ­ thế, tác phong, biên độ tay.

  b. Học mới:

     + Động tác chân (SGV TD6 - Tr 25):

  + Động tác bụng (SGV TD6 - Ttr 26):

c. Luyện tập:

     + Tập cả 5 động tác.

3 lần

2 x 8

3 lần

2 x 8

 

 

3-5 lần

     Chú ý:

      + N1, N2 kiễng chân.

      + Khi gập thân 2 đầu gối phải thẳng. Chân đứng rộng hơn vai một chút.  

Cả lớp thực hiện. Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh sửa sai.

 

 

 

  d. Củng cố:

       Học sinh lên thực hiện các động tác đã học.

3. Chạy bền: Chạy vòng số 8

Nam : 3 vòng x 100m

Nữ : 2,5 vòng x 100m

 

1-2’

 

 

3-5’

     Học sinh ở d­ới lớp quan sát, nêu nhận xét bài tập của bạn. Giáo viên nhắc lại bài, giúp học sinh sửa sai.

- H/s chạy bền quanh sân trường theo vòng số 8

III. PHẦN KẾT THÚC

5-7

Lớp trở về đội hình ban đầu

1. Thả lỏng, hồi tĩnh: Rũ chân, tay,l­ưng,  vai.

2. Nhận xét tiết học. H­ướng dẫn bài tập về nhà: Tập lại các kỹ thuật và 5 động tác thể dục đã học

 

 

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

 

 

 

 

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

 

TUẦN  2                                                                                 NGÀY SOẠN : 26/08/2017                                    

           TIẾT : 4                                                                                 NGÀY DẠY  : 30/08/2017

                           ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI THỂ DỤC

I. MỤC TIÊU:

 *      1. Đội hình đội ngũ:  + Ôn tập: Đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay trái, quay phải, quay đằng sau.Tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số. Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.+ Học mới: Giậm chân tại chỗ, đi đều, đứng lại  2. Bài thể dục phát triển chung: + Ôn tập: Ôn 5 động tác đã học.+ Học mới: Động tác vặn mình, phối hợp.

* Rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, khoẻ mạnh,  luyện tập nghiêm túc,tư thế cơ bản đúng.

* qua học tập nâng cao ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học rèn luyện thân thể

II. ĐỊA ĐIỂM, THIẾT BỊ DẠY HỌC:

           + Sân tr­ường

+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi,còi, tranh ảnh.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢNG

PH­ƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN

I. PHẦN MỞ ĐẦU

6-8

     Cán sự tập hợp lớp theo đội hình ngang. Báo cáo.

1. Nhận lớp:

     + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ số học sinh có mặt, kiến tập, kiểm tra trang phục luyện tập của học sinh.

     + Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học.

1-2’

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

 

 

2. Khởi động

4-6’

 

    + Chạy nhẹ nhàng quanh sân trư­ờng.

+ Tập các động tác TDTK:

         - Động tác cổ.  - Động tác tay.

         - Động tác chân. - Động tác bụng.

         - Động tác vặn mình.

+ Quay các khớp: Cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai.

3. Kiểm tra bài cũ:  5động tác bài TD

200m -300m

2 x 8

 

2x8

 

 

 

Sau khi chạy xong lớp trở về đội hình hàng ngang, dãn  cách cự ly, đứng so le.

o          o          o          o          o                           o          o          o          o          o 

o          o          o          o         o         

 

 

 

II. PHẦN CƠ BẢN

 

 

28-30

 

 

Thực hiện phư­ơng pháp luyện tập quay vòng.Lớp chia thành hai tổ:

      - Tổ 1 tập ĐHĐN

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

 

 

      - Tổ 2 tập bài thể dục.

Sau đó đổi ng­ược lại.

 

1. Đội hình đội ngũ:

12-14

 

 

 

 

-Ôn các kỹ năng đã học:

     + Quay các hư­ớng

     + Điểm số

     + Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dãn cách cự ly, dóng hàng, dồn hàng

3-5’

 

.- Học mới:

  + Giậm chân tại chỗ.

+ Đi đều, đứng lại, đi đều thẳng h­ướng và

vòng trái, phải

8-10’

Thực hiện theo đội hình hàng dọc.

 

 

 

 

2. Bài thể dục:

a. Ôn: 5 động tác đã học

     + Động tác v­ươn thở.

     + Động tác tay.

     + Động tác ngực.

     + Động tác chân.

     + Động tác bụng.

12-14

3-5

Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng so le.

o          o          o          o                          o          o          o          o          o          o          o          o                         o          o          o          o         

 

b. Học mới+ Động tác vặn mình (SGV TD6 - Tr 17):

 

 

 

8-10

2 x 8

2- 3 lần

Lỗi học sinh th­ường mắc:

- Xoay chân theo thân ng­ười

- Không đ­a tay về tr­ước rồi mới vòng sang ngang

 

+ Động tác phối hợp (SGV TD6 - Tr 27):

 

 

4’

2 x 8

2- 3 lần

- B­ước chân ch­ưa đúng h­ướng.

- Khi gập thân đầu gối không thẳng.

 

c. Luyện tập: + Tập 7 động tác.

4’

1 lần

 

 

d. Củng cố Học sinh lên thực hiện các động tác đã học

1-3’

Hs ở d­ưới lớp quan sát, nêu nhận xét bài tập của bạn. Gv nhắc lại bài, giúp học sinh sửa sai.

III. PHẦN KẾT THÚC

1. Thả lỏng, hồi tĩnh, rũ chân, tay, l­ưng, vai.

2. Nhận xét lớp. H­ướng dẫn bài tập về nhà.

3. Xuống lớp

 

5-7

 

 

 

 

 

   Lớp trở về đội hình ban đầu.

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

                   

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

 

TUẦN  3                                                                                    NGÀY SOẠN : 01/09/2017

            TIẾT : 5                                                                                   NGÀY DẠY  : 04/08/2017

BÀI ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI THỂ DỤC- CHẠY BỀN

I. MỤC TIÊU *  1. Đội hình đội ngũ: Ôn tập một số kỹ năng dã học + Học mới:. + Đi đều đứng lại. vòng trái, phải.

2. Bài thể dục phát triển chung: +  Ôn tập: 7 động tác đã học

3. Chạy bền: Trò chơi.chạy vòng số 8

* rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, khoẻ mạnh,  luyện tập nghiêm túc,tư thế cơ bản đúng.

* qua học tập nâng cao ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học rèn luyện thân thể

II. Đ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN .

            1.  ĐỊA ĐIỂM :

  *  Sân tập thể dục.

            2.  PHƯƠNG TIỆN :

  * Còi, giáo án

III. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

NỘI DUNG

Đ LƯ­ỢNG

PHƯ­ƠNG PHÁP THỰC HIỆN

I. PHẦN MỞ ĐẦU

6-8

    Cán sự tập hợp lớp theo đội hình ngang. Báo cáo.

1. Nhận lớp:

     + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ số học sinh có mặt, kiến tập, kiểm tra trang phục luyện tập của học sinh.

     + Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học.

1-2’

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

 

 

 

2. Khởi động

5-7’

 

    + Chạy nhẹ nhàng quanh sân tr­ường.

 

    + Tập các động tác TDTK:

         - Động tác cổ.

         - Động tác tay.

         - Động tác chân.

         - Động tác bụng.

         - Động tác vặn mình.

     + Quay các khớp: Cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai.

    + Ép dọc, ép ngang.

3. Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra các động tác quay, đi đều, đứng lại

200m -300m

2 x 8

 

 

 

 

 

 

2x8

 

 

1-2’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sau khi chạy xong lớp trở về đội hình hàng ngang, dãn  cách cự ly, đứng so le.

 

 o          o          o          o          o         

       o          o          o          o                  

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

 

 

 o          o          o          o          o         

 

Gọi từ 2 – 3 học sinh lên kiểm tra bài

 

 

 

II. PHẦN CƠ BẢN

28-30’

Thực hiện phư­ơng pháp luyện tập quay vòng. Lớp chia thành hai tổ:  - Tổ 1 tập ĐHĐN

    - Tổ 2 tập bài thể dục.

Sau đó đổi ngư­ợc lại.

1. Đội hình đội ngũ:

a. Ôn tập: Một số kỹ năng đã học:

    + Các động tác quay.

      + Giậm chân tại chỗ.

     + Đi đều, đứng lại, đi đều thẳng hướng

12-14

    Giáo viên hô cho lớp tập mỗi kỹ thuật từ 1 - 2 lần. Sau đó cán sự lớp hô từ 2 -  3 lần.

b. Học mới:

       + Đi đều đứng lại. vòng trái, phải

 

 

    Thực hiện theo đội hình hàng dọc.

Gv làm mẩu hướng dẩn hs tập luyện

c. Củng cố:

            + Học sinh thực hiện các kỹ năng đã học.

 

 

2-3 h/s

    Giáo viên và học sinh ở dưới lớp quan sát, nêu nhận xét. Sau đó giáo viên nhắc lại

2. Bài thể dục:

10-12’

Gv hướng dẩn hs tập luyện

  1. Ôn 7 động tác đã học

 

 

3. Chạy bền : -Trò chơi : hai lần hít vào hai lần thở ra,

-chạy vòng số 8

III. PHẦN KẾT THÚC

1. Thả lỏng, hồi tĩnh, rũ chân, tay, l­ưng, vai.

 

 

 

2. Nhận xét lớp. H­ướng dẫn bài tập về nhà.

 

 

 

 

 

3-5’

 

 

5-7’

GV chú ý nhắc nhở h/s cách chạy ở đường vòng số 8 vật cản trên đường chạy

o          o          o          o          o         

       o          o          o          o                 

 o          o          o          o          o           

 

                         o

Lớp trở về đội hình ban đầu.

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

 

                      

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -


    TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH                                              GIÁO ÁN THỂ DỤC 6                                                                                                      

 

 

 

 

 

TUẦN  3                                                                                   NGÀY SOẠN : 01/09/2017                                 

            TIẾT :   6                                                                                  NGÀY DẠY  : 06/09/2017

 

                                             ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI THỂ DỤC

I. MỤC TIÊU TIÊU *  1. Đội hình đội ngũ: + Ôn tập: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, dồn hàng, điểm số.Tập đi đều, đứng lại, vòng trái, vòng phải, đổi chân khi đi sai nhịp. 2. Bài thể dục phát triển chung: + Ôn tập: 7 động tác đã học.

                                                              + Học mới: Động tác nhảy, điều hoà.

* rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, khoẻ mạnh,  luyện tập nghiêm túc,tư thế cơ bản đúng.

* qua học tập nâng cao ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học rèn luyện thân thể

II. ĐỊA ĐIỂM, THIẾT BỊ DẠY HỌC

            1.  ĐỊA ĐIỂM : *  Sân tập thể dục.

            2.  PHƯƠNG TIỆN : * còi , giáo án

.III. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

NỘI DUNG

Đ.LƯỢNG

PH­ƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN

I. PHẦN MỞ ĐẦU

6-8

Lớp tr­ưởng tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang. Báo cáo.

1. Nhận lớp:

     + Giáo viên nhận lớp nắm sĩ số học sinh có mặt, kiến tập, kiểm tra trang phục luyện tập của học sinh.

     + Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học.

1-2’

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o

 

 

 

2. Khởi động

5-7’

 

     + Tập các động tác TDTK:

         - Động tác cổ.

         - Động tác tay.

         - Động tác chân.

         - Động tác bụng.

         - Động tác vặn mình.

     + Quay các khớp: Cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai.

    + Ép dọc, ép ngang.

200m -300m

2 x 8

 

 

 

 

 

2x8

o          o          o          o          o         

       o          o          o          o                

o          o          o          o          o        

 

 

 

 

 

 

 

II. PHẦN CƠ BẢN

28-30’

     Thực hiện ph­ương pháp luyện tập quay vòng. Lớp chia thành hai tổ: - Tổ 1 tập ĐHĐN

     - Tổ 2 tập bài thể dục.

 

    GV:  NGÔ THẮNG LỢI                           Năm Học 2017- 2018                - 1 -

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

 

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về Giáo án cả năm
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU