giáo án lớp 1 theo môn

giáo án Lưu trữ tạm thời
  Đánh giá    Viết đánh giá
 0       1      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
rhux0q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
12/16/2017 10:35:54 AM
Loại file
doc
Dung lượng
0.44 M
Lần xem
1
Lần tải
0
File đã kiểm duyệt an toàn

Tuần 25: Ngày giảng: 2/ 3/ 2015 Tập đọc: Trường em I. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, mái trường. - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh,xem chi tiết và tải về Giáo án điện tử giáo án lớp 1 theo môn, Giáo Án Lưu Trữ Tạm Thời , Giáo án điện tử giáo án lớp 1 theo môn, doc, 1 trang, 0.44 M, Lưu trữ tạm thời chia sẽ bởi Hằng Nguyễn Thị Thúy đã có 0 download

 
LINK DOWNLOAD

giao-an-lop-1-theo-mon.doc[0.44 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

Tuần 25:
Ngày giảng: 2/ 3/ 2015
Tập đọc: Trường em
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, mái trường.
- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).
II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ
III. Lên lớp:
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40`)
1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Bài cũ: Đọc, viết: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập(Vi)
3. Bài mới:
* Giới thiệu: Ghi bảng: Trường em (sgk/46)
. Gọi hsg đọc bài trên bảng
. Từ khó, phát âm (gạch chân): cô giáo, mái trường
. Đọc mẫu lần 1
. Phân câu: Bài có mấy câu?
. Đọc câu dài:
. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)
. Truyền điện
Giải lao
. Làm bài tập sgk (mở sgk/46)
- Tìm tiếng trong bài có vần ai/ ay (cc từ khóa)
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ai/ ay (theo mẫu)
- Nói câu chứa tiếng có vần ai/ ay (theo mẫu):
Tôi là máy bay chở khách. Tai để nghe bạn nói.
* Tiết 2: (40`) (xoá bảng)
. GV đọc mẫu lần 2
. Phân đoạn (gv phân): 3 đoạn
. Đọc đoạn nối tiếp (cá nhân)
. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:
Đoạn 1: Trong bài trường học được gọi là gì?
Đoạn 2: Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì…
Giảng: thân thiết: rất thân, rất gần gũi
Đoạn 3:
* Liên hệ: Ở trường, lớp có nhiều bạn bè, được học nhiều điều hay,… Các em phải biết yêu trường, lớp của mình.
Giải lao
. Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp (theo mẫu):
Bạn học lớp nào?
Tôi học lớp 1A.
. Yc thảo luận nhóm 2, trả lời
* Nội dung: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH
5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Tặng cháu

Thực hiện
Đọc, viết
Theo dõi, đọc thầm
Đọc cá nhân, đồng thanh
Nghe
5 câu
Trường học/ là ... của em.// Ở trường/ có ... mẹ/ có ... em.//
Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm
Theo dõi
hai, mai; dạy hay
trai, hái, ...; bay, xay, ...
Lớp em có năm bạn trai. Cô giáo hát rất hay.
Nghe
Vạch đoạn
Đọc cá nhân
Thực hiện
...là ngôi nhà thứ hai của em.
...ở trường có cô giáo hiền ......., những điều hay.
Nghe, hiểu
Nghe, hiểu
Bạn học ở trường nào?
Lớp bạn có bao nhiêu hs?
Bạn thích học môn nào nhất?
Nghe, thực hiện
Đọc bài cá nhân và TLCH
Nghe, thực hiện


Ngày giảng: 4/ 3/ 2015
Tập đọc: Tặng cháu
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, gọi là.
- Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).
- Học thuộc lòng bài thơ
II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ
III. Lên lớp:
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40`)
1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Bài cũ: Đọc bài Trường em và TLCH (Nhi, My)
3. Bài mới:
* Giới thiệu: Ghi bảng: Tặng cháu (sgk/49)
. Gọi hsg đọc bài trên bảng
. Từ khó, phát âm (gạch chân): tặng cháu, gọi là
. Đọc mẫu lần 1
. Phân câu: Bài có mấy dòng?
. Đọc ngắt nhịp thơ: 2/5
. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)
. Truyền điện
Giải lao
. Làm bài tập sgk (mở sgk/46)
- Tìm tiếng trong bài có vần au (cc từ khóa)

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

Tuần 25:

Ngày giảng: 2/ 3/ 2015                                                                              

Tập đọc:                   Trường em

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, mái trường.

 - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc, viết: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập(Vi)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Trường em (sgk/46)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm (gạch chân): cô giáo, mái trường

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy câu?

. Đọc câu dài:

 

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/46)

- Tìm tiếng trong bài có vần ai/ ay (cc từ khóa)

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ai/ ay (theo mẫu)

- Nói câu chứa tiếng có vần ai/ ay (theo mẫu):

Tôi là máy bay chở khách. Tai để nghe bạn nói.

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 3 đoạn

. Đọc đoạn nối tiếp (cá nhân)

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

Đoạn 1: Trong bài trường học được gọi là gì?

Đoạn 2: Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì…

Giảng: thân thiết: rất thân, rất gần gũi

Đoạn 3:

* Liên hệ: Ở trường, lớp có nhiều bạn bè, được học nhiều điều hay,… Các em phải biết yêu trường, lớp của mình.

 

Thực hiện

Đọc, viết

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

5 câu

Trường học/ ... của em.// Ở trường/ có ... mẹ/ có ... em.//

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

hai, mai; dạy hay

trai, hái, ...; bay, xay, ...

Lớp em có năm bạn trai. Cô giáo hát rất hay.

 

Nghe

Vạch đoạn

Đọc cá nhân

Thực hiện

...là ngôi nhà thứ hai của em.

...ở trường có cô giáo hiền ......., những điều hay.

Nghe, hiểu

 

Nghe, hiểu

 

 

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

Giải lao

. Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp (theo mẫu):

Bạn học lớp nào?

Tôi học lớp 1A.

. Yc thảo luận nhóm 2, trả lời

* Nội dung: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Tặng cháu

 

 

Bạn học ở trường nào?

Lớp bạn có bao nhiêu hs?

Bạn thích học môn nào nhất?

Nghe, thực hiện

 

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Ngày giảng: 4/ 3/ 2015                                                                              

Tập đọc:                   Tặng cháu

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, gọi là.

 - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 - Học thuộc lòng bài thơ

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Trường em và TLCH (Nhi, My)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Tặng cháu (sgk/49)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm (gạch chân): tặng cháu, gọi là

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy dòng?

. Đọc ngắt nhịp thơ: 2/5

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/46)

- Tìm tiếng trong bài có vần au (cc từ khóa)

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au (theo mẫu)

- Nói câu chứa tiếng có vần ao/ au (theo mẫu):

 

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 2 câu đầu/ 2 câu sau

 

Thực hiện

Đọc bài cá nhân và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

4

Mong cháu/ ra công mà học tập

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

cháu, sau

sao, bảo, ...; báu, lau, ...

Em đọc báo nhi đồng. Chú mèo trèo cây cau.

 

Nghe

 

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

. Đọc nối tiếp 2 câu (cá nhân)

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

- 2 câu đầu: Bác Hồ tặng vở cho ai?

- 2 câu sau: Bác mong các cháu làm điều gì?

 

Giảng: ra công: ra sức

* Liên hệ: Biết kính yêu và nhớ ơn BH

* BH rất yêu các cháu thnhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.

Giải lao

. Luyện học thuộc lòng bài thơ (xóa dần)

. Hát bài hát về BH: Em mơ gặp BH, Ai yêu BH CM

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Cái nhãn vở

Đọc cá nhân

Thực hiện

...cho các bạn học sinh.

...ra sức học tập để mai sau xây dựng đất nước.

Nghe, hiểu

 

 

 

 

Đọc thuộc lòng

Hát

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

                                                 

Ngày giảng: 6/ 3/ 2015                                                                            

Tập đọc:                   Cái nhãn vở

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nắn nót, ngay ngắn, khen.

 - Biết được tác dụng của nhãn vở.

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Tặng cháu và TLCH (Hà, Tâm)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Cái nhãn vở (sgk/49)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Phát âm (gạch chân): nắn nót, ngay ngắn, khen

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy câu?

. Đọc câu dài:

 

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/52)

- Tìm tiếng trong bài có vần ang (cc từ khóa)

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac (theo mẫu)

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

 

Thực hiện

Đọc bài cá nhân và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

4

Giữa trang bìa là một chiếc nhãn vở/ trang trí rất đẹp.//

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

Giang, trang

Tìm tự do

 

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 2 đoạn

. Đọc đoạn nối tiếp

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

Đoạn 1: Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?

Giảng: nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp      

Đoạn 2: Bố Giang khen bạn ấy thế nào?

Giảng: ngay ngắn: viết rất thẳng hàng, đẹp mắt

Giải lao

- Yc tự làm và trang trí một nhãn vở

* Liên hệ: Phải giữ gìn sách vở, bao, dán nhãn đẹp

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Bàn tay mẹ

Nghe

 

Đọc cá nhân

Thực hiện

....tên trường, tên lớp, họ tên của bạn Giang

... đã tự viết được nhãn vở

 

Nghe, hiểu

Thực hiện

 

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Tuần 26:

Ngày giảng: 9/ 3/ 2015                                                                              

Tập đọc:                   Bàn tay mẹ

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bàn tay, tả lót, rám nắng

 - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Cái nhãn vở và TLCH (Anh, Bảo)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Bàn tay mẹ (sgk/55)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm: bàn tay, tả lót, rám nắng

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy câu?

. Đọc câu dài:

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/56)

- Tìm tiếng trong bài có vần an (cc từ khóa)

- Tìm tiếng ngoài bài có vần an/ at (theo mẫu)

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

 

Thực hiện

Đọc và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

5 câu

Hằng ngày,/đôi...mẹ/phải...việc.

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

bàn

tìm tự do

 

Nghe

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

. Phân đoạn (gv phân): 3 đoạn

. Đọc đoạn nối tiếp (cá nhân)

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

Đoạn 1: Gọi hs đọc

 

Đoạn 2: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình?

Đoạn 3: Đọc diễn cảm thể hiện tình cảm của Bình đối với đôi bàn tay mẹ

* Liên hệ: Phải biết yêu thương, kính trọng mẹ ...

Giải lao

. Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo tranh (theo mẫu):

- Ai nấu cơm cho bạn ăn?

- Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn.

. Yc qs tranh, thảo luận nhóm 2, trả lời

* Nội dung: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Cái Bống

Vạch đoạn

Đọc cá nhân

Thực hiện

Đọc, hiểu đôi bàn tay mẹ làm rất nhiều việc

...đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt tã lót

Đọc, hiểu tình cảm của Bình đối với đôi bàn tay mẹ

Nghe, hiểu

 

 

. mẹ mua quần áo

. ba mẹ chăm sóc

. ba mẹ vui

Nghe, hiểu

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Ngày giảng: 11/ 03/ 2015                                                                             

Tập đọc:                   Cái Bống

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng

 - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ.

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 - Học thuộc lòng bài đồng dao.

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Bàn tay mẹ và TLCH (Tú, Nhi)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Cái Bống (sgk/58)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm (gạch chân): khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy dòng?

. Đọc ngắt nhịp thơ: 2/4; 4/4. Chú ý: thơ lục bát

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

 

Thực hiện

Đọc bài cá nhân và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

 

Nghe

4

Cái Bống/là cái Bống Bang/ ...

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/58)

- Tìm tiếng trong bài có vần anh (cc từ khóa)

- Nói câu chứa tiếng có vần anh/ ach (theo mẫu):

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 2 câu đầu/ 2 câu sau

. Đọc nối tiếp 2 câu (cá nhân)

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

- 2 câu đầu: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm?

- 2 câu sau: Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về?

Giảng: . gánh đỡ: gánh giúp

           . mưa ròng: mưa kéo dài nhiều ngày

* Liên hệ: biết giúp đỡ mẹ những việc vừa sức

* Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ.

Giải lao

. Luyện học thuộc lòng bài thơ (xóa dần)

. Luyện nói: Ở nhà, em làm gì giúp bố mẹ?

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Vẽ ngựa

 

 

gánh

Bé đi nhanh. Quyển sách đẹp.

 

Nghe

 

Đọc cá nhân 2-3 em

Thực hiện

...khéo sảy, sàng gạo sạch sẽ.

...gánh giúp mẹ khi đường trơn.

Nghe, hiểu

 

 

 

 

Đọc thuộc lòng

Nói tự do

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Ngày giảng: 13/ 03/ 2015                                                                              

Tập đọc:                   Vẽ ngựa

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, hỏi

 - Hiểu nội dung bài: Tính hài hước của câu chuyện: bé vẽ ngựa không ra hình con ngựa. Khi bà hỏi con gì, bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy con ngựa bao giờ.

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Cái Bống và TLCH (Thuận, Tuấn)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Vẽ ngựa (sgk/61)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm: bao giờ, hỏi

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy câu?

. Đọc câu dài:

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

 

Thực hiện

Đọc và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

7 câu

Chị ơi,/ bà...con ngựa/ ...đâu.//

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/61)

- Tìm tiếng trong bài có vần ưa (cc từ khóa)

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ưa/ ua (theo mẫu)

- Nói câu chứa tiếng có vần ưa hoặc ua (theo mẫu)

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 2 đoạn

. Đọc đoạn nối tiếp (cá nhân)

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

Đoạn 1: "Bé ...đâu." Bạn nhỏ muốn vẽ con gì?

Đoạn 2: Còn lại. Vì sao nhìn tranh, bà không nhận ra con vật ấy?

Điền từ trông hoặc trông thấy:

 

* Liên hệ: Muốn vẽ đẹp, đúng phải biết quan sát.

 

Giải lao

. Luyện nói: Hỏi nhau (theo mẫu):

- Bạn có thích vẽ không?

- Tôi rất thích vẽ.

. Yc qs tranh, thảo luận nhóm 2, trả lời

* Nội dung: Tính hài hước của câu chuyện: bé vẽ ngựa không ra hình con ngựa. Khi bà hỏi con gì, bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy con ngựa bao giờ.

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Hoa ngọc lan

Theo dõi

 

 

ngựa, chưa, đưa

tìm tự do

Mẹ nhóm lửa. Lúa chín vàng.

 

Nghe

Vạch đoạn

Đọc cá nhân

Thực hiện

... con ngựa

... vì bé vẽ con ngựa không giống hình con ngựa

trông cháu. Bà trông thấy con ngựa.

Nghe, hiểu

 

 

Thực hiện theo yêu cầu

 

 

 

Nghe, hiểu

 

 

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Tuần 27:

Ngày giảng: 16/ 03/ 2015                                                                              

Tập đọc:                   Hoa ngọc lan

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, xòe, duyên dáng, ngan ngát

 - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Vẽ ngựa và TLCH (Duyên, My)

 

Thực hiện

Đọc và TLCH

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Hoa ngọc lan (sgk/55)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm: hoa ngọc lan, xòe, duyên dáng, ngan ngát

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy câu?

. Đọc câu dài:

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/64)

- Tìm tiếng trong bài có vần ăp (cc từ khóa)

- Nói câu chứa tiếng có vần ăm/ ăp (theo mẫu)

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 3 đoạn

. Đọc đoạn nối tiếp (cá nhân)

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

+ Nụ hoa lan màu gì?

+ Hương hoa lan thơm như thế nào?

* Liên hệ: Yêu hoa và biết chăm sóc, bảo vệ hoa.

Giải lao

. Luyện nói: Gọi tên các loài hoa trong ảnh:

. Yc qs tranh, thảo luận nhóm 2, trả lời

* Nội dung: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Ai dậy sớm

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

 

Nghe

5 câu

Ở ngay ... em/ có ... lan//

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

khắp

Mẹ nuôi tằm. Em thích ăn bắp.

 

Nghe

Vạch đoạn

Đọc cá nhân

Thực hiện

... trắng ngần

...thơm ngan ngát

Nghe, hiểu

 

 

Thực hiện

Nghe, hiểu

 

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Ngày giảng: 18/ 03/ 2015                                                                              

Tập đọc:                   Ai dậy sớm

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ngát hương. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

 - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời.

 - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (sgk).

 - Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ.

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

 

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Hoa ngọc lan và TLCH (Yến, Vi)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Ai dậy sớm (sgk/67)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm (gạch chân): dậy sớm, ngát hương

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy dòng?

. Đọc ngắt nhịp thơ: 3/3/3/...

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/67)

- Tìm tiếng trong bài có vần ươn/ ương (cc từ khóa)

- Nói câu chứa tiếng có vần ươn/ương (theo mẫu):

 

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 3 khổ thơ

. Đọc nối tiếp từng khổ thơ (cá nhân)

. Đọc kết hợp trả lời câu hỏi:

Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em:

- khổ 1: ở ngoài vườn?

- khổ 2: trên cánh đồng?

Giảng: vừng đông: mặt trời mới mọc

- khổ 3: trên đồi?

* Liên hệ: nên dậy sớm để hưởng không khí trong lành buổi sáng.

* Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời.

Giải lao

. Luyện học thuộc lòng bài thơ (xóa dần)

. Luyện nói: Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng?

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Mưu chú sẻ

Thực hiện

Đọc bài cá nhân và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

12

Ai dậy sớm/ Bước ra vườn/ ...

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

vườn/ hương

Mẹ mua lươn về nấu cháo.

Con đường mát rượi.

 

Nghe

 

Đọc cá nhân

Thực hiện

 

... hoa ngát hương

... có vừng mặt trời buổi sáng

 

... cả đất trời

Nghe, hiểu

 

 

 

 

Đọc thuộc lòng

Nói tự do

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Ngày giảng: 20/ 03/ 2015                                                                              

Tập đọc:                   Mưu chú Sẻ

 I. Mục tiêu:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoảng lắm, sạch sẽ, xoa mép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

 - Hiểu nội dung bài: Sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã giúp chú có thể tự cứu mình thoát nạn.

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk).

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Ai dậy sớm và TLCH (Ân, Vy)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Mưu chú Sẻ (sgk/55)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm: hoảng lắm, sạch sẽ, xoa mép

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy câu?

. Đọc câu dài:

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/70)

- Tìm tiếng trong bài có vần uôn/ uông (cc từ khóa)

- Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn/ uông

- Nói câu chứa tiếng có vần uôn/ uông (theo mẫu)

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 3 đoạn

. Đọc đoạn nối tiếp (cá nhân)

Giải lao

. Đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi:

+ Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ đã nói gì với Mèo?

+ Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất?

+ Xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chú Sẻ trong bài.

* Liên hệ: Phải bình tĩnh tìm cách thoát khi gặp nạn.

* Nội dung: Sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã giúp chú có thể tự cứu mình thoát nạn.

4. Củng cố: Luyện đọc bài và TLCH

5. Dặn dò: Chuẩn bị bài TĐ: Ngôi nhà

 

Thực hiện

Đọc và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

6 câu

Thưa anh,/...như anh/...mặt

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

muộn/ xuống

tìm tự do

Em luôn chăm học. Buồng chuối to quá.

Nghe

Vạch đoạn

Đọc cá nhân

 

Thực hiện

... Sao anh không rửa mặt?

... Sẻ vụt bay lên.

... Sẻ thông minh.

 

Nghe, hiểu

 

 

Đọc bài cá nhân và TLCH

Nghe, thực hiện

 

Tuần 28:          

Ngày giảng: 23/ 03/ 2015                                                                             

Tập đọc:                     Ngôi nhà

 I. Mục tiêu:

1

 


Đặng Thị Phượng                                                    Tập đọc                                                                  Lớp Một

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, mộc mạc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

 - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.

 - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (sgk).

 - Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ.

 II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ

 III. Lên lớp:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

* Tiết 1: (40')

1. Ổn định: Hát. Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài cũ: Đọc bài Mưu chú Sẻ và TLCH (Nhi, Bảo)

3. Bài mới:

* Giới thiệu: Ghi bảng: Ngôi nhà (sgk/82)

. Gọi hsg đọc bài trên bảng

. Từ khó, phát âm (gạch chân): hàng xoan, xao xuyến

. Đọc mẫu lần 1

. Phân câu: Bài có mấy dòng?

. Đọc ngắt nhịp thơ: 4/4/4/...

. Đọc câu nối tiếp (xuôi, ngược)

. Truyền điện

Giải lao

. Làm bài tập sgk (mở sgk/82)

- Đọc những dòng thơ có tiếng yêu (cc từ khóa)

- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu

- Nói câu chứa tiếng có vần iêu (theo mẫu):

* Tiết 2: (40') (xoá bảng)

. GV đọc mẫu lần 2

. Phân đoạn (gv phân): 3 khổ thơ

. Đọc nối tiếp từng khổ thơ (cá nhân)

. Đọc kết hợp trả lời câu hỏi:

+ Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ:

- nhìn thấy gì?

 

- nghe thấy gì?

- ngửi thấy gì?

Giảng: . lảnh lót: là âm thanh rất thanh.

           . thơm phức: mùi thơm rất mạnh, hấp dẫn.

+ Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước.

* Liên hệ: yêu quí ngôi nhà mình đang ở.

* Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.

Giải lao

. Luyện học thuộc lòng bài thơ (xóa dần)

 

Thực hiện

Đọc bài cá nhân và TLCH

 

 

Theo dõi, đọc thầm

Đọc cá nhân, đồng thanh

Nghe

12

Em yêu .../ Hàng xoan .../ ...

Đọc cá nhân, đồng thanh, nhóm

Theo dõi

 

 

Câu 1, 5, 9, 11

Tìm tự do

Em đi học buổi chiều.

 

Nghe

 

Đọc cá nhân

Thực hiện

 

...hàng xoan, hoa nở, mái rạ vàng, gỗ tre

...tiếng chim hót

...mùi thơm của mái rạ.

 

 

Khổ thơ cuối

 

Nghe, hiểu

 

 

Đọc thuộc lòng

 

1

 

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về giáo án lớp 1 theo môn
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU

LIÊN QUAN