Giáo án mĩ thuật từ lớp 1 đến lớp 5 trọn bộ cực VIP giáo án Tiểu học

Đăng ngày 10/17/2012 5:32:03 PM | Thể loại: Tiểu học | Lần tải: 2 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.34 M | File type: doc
0 lần xem

Bình luận

Nội dung

Giảng : 1A
1B
1C

BÀI 1 : XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
2. Kỹ năng: Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
3. Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
II. ĐỒ DÙNG:
1. Giáo viên: - Tranh ảnh vui chơi của thiếu nhi.
2. H ọc sinh: - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài thiếu nhi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

 1. Ổn định : Yêu cầu hs hát
2.Kiểm tra :- Kiểm tra sĩ số:
- Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới : Giới thiệu bài mới
* Hoạt động1: Giới thiệu tranh về đề tài vui chơi
- GV giới thiệu tranh để HS quan sát và gợi ý nhận biết đề tài thiếu nhi vui chơi :
- Theo em : Chủ đề vui chơi có rộng không?
- Có nhiều hoạt động giống nhau không?
( Chủ đề vui chơi rất rộng có nhiều hoạt động khác nhau với nhiều cảnh vui chơi )
- GV nhấn mạnh : Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được những bức tranh đẹp.
* Hoạt động2 : Hướng dẫn xem Tranh
- GV giới thiệu tranh phiên bản có chủ đề thiếu nhi vui chơi yêu cầu học sinh quan sát. đặt câu hỏi gợi ý
- Tranh vẽ những hình ảnh gì ?
- Em thích bức tranh nào nhất ?
- Em thấy bức tranh đó như thế nào ?
- Trong tranh có những hình ảnh nào? em hãy kể lại và mô tả động tác của các bạn ?
- Hình ảnh chính to nhất nằm ở giữa bức tranh có tác dụng làm rõ nội dung của bức tranh.
-Theo các em hình ảnh nào là hình ảnh chính?
(Hình ảnh thuyền và người )
- Theo em hình ảnh nào là hình ảnh phụ ?
(Nước và cảnh vật xung quanh )
- Trong tranh có những màu gì ?
( Xanh ,vàng, nâu, tím…)
- Em thích màu nào nhất?
- GV giới thiệu tiếp tranh của HS năm trước yêu cầu HS nhận xét về các hình ảnh có trong tranh.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét chung giờ học.
- Khen ngợi HS có nhiều ý kiến phát biểu.
4. Củng cố :
- Củng cố nội dung kiến thức bài học( Chủ đề vui chơi rất rộng có nhiều hoạt động khác nhau với nhiều cảnh vui chơi )
5.Dặn dò :
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.




1. Quan sát tranh đề tài vui chơi

- Các hoạt động vui chơi của thiếu nhi.








2. Xem tranh


- Tìm hiểu nội dung tranh, hình ảnh chính hình ảnh phụ,mầu sắc trong tranh.















3. Nhận xét, đánh giá

- HS lắng nghe



Giảng : 1A
1B
1C

BÀI 2 : VẼ NÉT THẲNG

I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nhận biết được một số loại nét thẳng
2. Kỹ năng: Tập vẽ phối hợp nét thẳng để tạo hình đơn giản.
3. Thái độ: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của nét thẳng .
II.ĐỒ DÙNG:
1. Giáo viên : - Hình vẽ các dạng nét thẳng khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ nét thẳng.
2.Học sinh : - Bút chì, màu, vở tập vẽ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ


1. Ổn định : Yêu cầu hs hát
2.Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học tập
3.Bài mới: GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét
- Giới thiệu tranh vẽ các loại nét thẳng yêu cầu học sinh quan sát.
- Chỉ vào các nét thẳng và gợi ý học sinh : Đây là nét thẳng gì ?
( Nét thẳng xiên, ngang, đứng, gấp khúc )
- Yêu cầu hs kể tên các đồ vật có nét "thẳng ngang", " thẳng đứng

Sponsor Documents