Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng doc

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

------------o0o-------------

Đề tài: Nhận biết tay phải - tay trái

Chủ điểm : Bản thân

Đối tượng:Trẻ 4 – 5 tuổi

Thời gian: 25 phút

Ngày dạy : 21/10/2016

Người dạy: Vũ Thị Hạnh

 

 

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

 

  1. Kiến thức

  - Dạy trẻ ôn lại kỹ năng đếm

       - Trẻ nhận biết tay phải, tay trái của bản thân.

 

       2. Kỹ năng

- Trẻ có kỹ năng nhận biết tay phải - tay trái

- Dạy trẻ kỹ năng áp dụng vào thực tế thường ngày của trẻ.

- Trẻ có kỹ năng ghi nhớ có chủ đích

- Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc

 

       3. Thái độ

- Trẻ hứng thú tham vào hoạt động

        - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh , biết cất dọn đồ dùng đồ chơi

 

II/ CHUẨN BỊ

 

       1. Đồ dùng của cô

- Giáo án đầy đủ

- Nhạc bài hát Nào chúng ta cùng tập thể dục

- Đồ dùng, đồ chơi

- Thảm ngồi cho trẻ.

- Mũ chóp

 

        2. Đồ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ một rổ đựng tranh lô tô bát đĩa

 

 

III/ CÁCH TIẾN HÀNH

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)

   Các con ơi! Để chào mừng ngày 20/10 ngày phụ nữ Việt nam  cô muốn các con cùng nhau thi đua chăm ngoan học giỏi  cho cô vui lòng các con có đồng ý không. Trước khi vào tiết học cô và các con cùng hát và vận động thật hay bài hát “ Nào chúng ta cùng tập thể dục nhé”

+ Các con vừa hát bài hát gì?

+ Trong bài hát có nhắc tới những bộ phận nào trên cơ thể của chúng mình?

-Để có cơ thể khỏe đẹp thì các con phải làm gì?

- Cô gd trẻ : để có cơ thể khỏe mạnh các con phải thường xuyên tập thể dục và phải giữ gìn vệ sinh sạch sẽ nhất là bàn tay của chúng ta các con không được cho tay lên miệng .

Hoạt động 2: Nội dung

   * Ôn luyện đếm

   Vậy các con có muốn biết trên cơ thể của chúng ta có mấy bàn tay không

Cô cùng các con đếm nhé.( 1 bàn tay, 2 bàn tay. Tất cả là 2 bàn tay ạ)

    Cô thấy trên cơ thể của các con ai cũng có 2 bàn tay phải không. Vậy các con có muốn biết bàn tay nào là bàn tay phải, bàn tay nào là bàn tay trái không?

* Nhận biết tay phải, tay trái

- Cô cầm bút tay phải dơ lên hỏi trẻ . Trên tay cô đang cầm cái gì đây ?

- Khi đến lớp cô giáo dạy con cầm bút tay nào ?

  +Tay phải của các con đâu? Con giơ tay phải lên nào .

- Các con nói với cô nào tay phải.

- Cho cả lớp nói lại (2 lần)

- Cô cho tổ , cá nhân nói tay phải

+Thế còn tay kia là tay gì nào?

- Đúng rồi . là tay trái , tay trái làm nhiệm vụ gì nhỉ?

- Tay trái dùng để giữ vở đấy .

Con giơ tay trái lên nào

-Các con nói  tay trái với cô nào.

- Cho cả lớp nói lại

-Cho tổ , cá nhân nói tay trái

 - Cô khen trẻ : cô và các con cùng chơi với tay nào

Tay bên phải

Là tay hái rau

Tay cầm bút

Tay cầm thìa

Tay xúc cơm

 

Tay bên trái

Là tay buông câu

Tay cầm bát

Tay cầm ca

Tay giữ vở

 

- Cô thấy các con học rất giỏi  .Đến với các con hôm nay các cô đã tặng cho các con rổ quà đấy để biết đó là gì các con hãy dùng tay phải đưa rổ ra phía trước nào.

+ Các con xem trong rổ có gì nào?

+ Khi ăn cơm các con cầm thìa bằng tay gì?

- Bây giờ các con  hãy cầm thìa bằng tay phải cô xem đúng chưa nào.

+Tay phải các con đang cầm gì đó?

-Cả lớp nói tay phải cầm thìa

-Cho cá nhân nói  tay phải cầm thìa (2-3 trẻ)

+Còn cái bát thì các con cầm bằng tay gì?

- Các con dùng tay trái cầm bát lên nào. Các con nói (tay trái cầm bát) cả lớp, cá nhân

=> Cô thấy ai cũng giỏi bây giờ các con bỏ bát, thìa vào rổ và đưa ra sau bằng tay trái nào.

- Liên hệ thực tế : Các con vừa học bài gì nhỉ

- con hãy xem trong thực tế bản thân con con thấy gì ở bên tay phải , bên tay trái của con nào.

- Cô gọi 2 – 3 trẻ

 

Hoạt động 3: Luyện tập củng cố

Trò chơi 1 : Tập tầm vông

- Cách chơi Cô cho mỗi bạn một viên sỏi nhỏ cùng chơi . Khi hết câu cô nói hát ở bên tay phải thì các con sẽ phải dơ lên ,và ngược lại

- Cô cho trẻ chơi trò chơi

Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh

- Cách chơi : cô cho trẻ xếp 2 hàng dọc cô đầu hàng đặt rổ các laoij rau quả cho trẻ lên lấy .cô quy định đội 1 cầm quả tay phải bật qua vòng đặt lên rổ , ngược lại đội 2 cầm tay trái thi xem ai cầm đúng  khi để xong chúng mình phải về cuối hàng đứng

Luật chơi : Bạn nào cầm sai tay thì sẽ phạm luật

- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần .

Hoạt động 4: Kết thúc

   Trẻ hát bài khúc hát dạo chơi ra ngoài.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trẻ hát và vận động

 

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

 

- Tập thể dục và giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

- Trẻ lắng nghe

 

 

 

 

 

 

-  Trẻ đếm

 

 

- Trẻ trả lời

 

 

 

- Cầm bút

 

- Tay phải

- Trẻ giơ tay phải lên.

 

- Trẻ nói tay phải

( Lớp tổ , cá nhân )

 

- Tay trái

- Giữ vở

 

 

- Trẻ giơ tay trái lên.

 

- Trẻ nói tay trái .

( Lớp , tổ , cá nhân)

 

 

- Trẻ dơ tay phải

- Trẻ làm động tác hái rau

- Trẻ chụm 3 ngón tay trên không

- Trẻ đưa tay lên miệng

- Trẻ dơ tay trái

- Trẻ thả tay xuống

-Trẻ giữ bát , đưa tay uống nước

- Trẻ úp tay xuống

 

 

 

 

 

- Bát , thìa

- Tay phải

- Trẻ cầm thìa lên

 

- Cầm thìa

(  Trẻ nói tay phải cầm thìa)

- Tay trái

-Trẻ nói tay trái cầm bát ( lớp , tổ , cá nhân)

 

- Trẻ cất đồ dùng

 

- Trẻ quan sát xung quanh

 

 

 

 

- Trẻ lắng nghe

 

 

- Trẻ chơi trò chơi

 

 

 

 

 

- Trẻ  chú ý lắng nghe

 

 

 

- Trẻ chơi trò chơi

 

- Trẻ ra ngoài dạo chơi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Có thể download/tải file dạng doc bên dưới miễn phí

giáo án tay phải tay trái giáo án Nhà trẻ

Đăng ngày 6/30/2017 11:32:02 AM | Thể loại: Nhà trẻ | Lần tải: 2 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.06 M | File type: doc
0 lần xem


nslide.com chia sẽ tới mọi người thư viện giáo án tay phải tay trái .Để giới thiệu thêm cho các Thầy cô, các bạn sinh viên, học viên nguồn thư viện tham khảo giúp đỡ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời các bạn đang cần cùng xem , Tài liệu giáo án tay phải tay trái trong chuyên mục Nhà trẻ được chia sẽ bởi bạn hoa hán thj phương đến mọi người nhằm mục tiêu tham khảo , tài liệu này đã chia sẽ vào danh mục Nhà trẻ , có 1 trang, thuộc file .doc, cùng thể loại còn có Giáo án Mầm non Nhà trẻ ,bạn có thể download free , hãy chia sẽ cho mọi người cùng học tập

GIÁO ÁN LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ------------o0o------------- Đề tài: Nhận biết tay phải - tay trái Chủ điểm : Bản thân Đối tượng:Trẻ 4 – 5 tuổi Thời gian: 25 phút Ngày dạy : 21/10/2016 Người dạy: Vũ Thị Hạnh I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Dạy trẻ ôn lại kỹ năng đếm - Trẻ nhận mặt tay phải, tay trái của bản thân, ngoài ra 2, kế tiếp là Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng nhận mặt tay phải - tay trái - Dạy trẻ kỹ năng áp dụng vào thực tế thường nhật của trẻ, bên cạnh đó - Trẻ có kỹ năng ghi nhớ có chủ đích - Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc 3, bên cạnh đó Thái độ - Trẻ hứng thú tham vào hoạt động - Giáo dục trẻ gìn giữ vệ sinh , biết cất dọn đồ d
https://nslide.com/giao-an/giao-an-tay-phai-tay-trai.ebru0q.html

Bình luận

Nội dung

Cũng như các tài liệu khác được thành viên giới thiệu hoặc do tìm kiếm lại và chia sẽ lại cho các bạn với mục đích nâng cao trí thức , chúng tôi không thu tiền từ thành viên ,nếu phát hiện nội dung phi phạm bản quyền hoặc vi phạm pháp luật xin thông báo cho website ,Ngoài tài liệu này, bạn có thể tải Download tài liệu,đề thi,mẫu văn bản miễn phí phục vụ nghiên cứu Một số tài liệu tải về lỗi font chữ không xem được, có thể máy tính bạn không hỗ trợ font củ, bạn download các font .vntime củ về cài sẽ xem được.

. Bạn có thể Tải về giáo án này , hoặc tìm kiếm các giáo án khác tại đây : tìm kiếm giáo án Nhà trẻ


GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
------------o0o-------------
Đề tài: Nhận biết tay phải - tay trái
Chủ điểm : Bản thân
Đối tượng:Trẻ 4 – 5 tuổi
Thời gian: 25 phút
Ngày dạy : 21/10/2016
Người dạy: Vũ Thị Hạnh


I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Kiến thức
- Dạy trẻ ôn lại kỹ năng đếm
- Trẻ nhận biết tay phải, tay trái của bản thân.

2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng nhận biết tay phải - tay trái
- Dạy trẻ kỹ năng áp dụng vào thực tế thường ngày của trẻ.
- Trẻ có kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc

3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham vào hoạt động
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh , biết cất dọn đồ dùng đồ chơi

II/ CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô
- Giáo án đầy đủ
- Nhạc bài hát “ Nào chúng ta cùng tập thể dục”
- Đồ dùng, đồ chơi
- Thảm ngồi cho trẻ.
- Mũ chóp

2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ một rổ đựng tranh lô tô bát đĩa


III/ CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)
Các con ơi! Để chào mừng ngày 20/10 ngày phụ nữ Việt nam cô muốn các con cùng nhau thi đua chăm ngoan học giỏi cho cô vui lòng các con có đồng ý không. Trước khi vào tiết học cô và các con cùng hát và vận động thật hay bài hát “ Nào chúng ta cùng tập thể dục nhé”
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Trong bài hát có nhắc tới những bộ phận nào trên cơ thể của chúng mình?
-Để có cơ thể khỏe đẹp thì các con phải làm gì?
- Cô gd trẻ : để có cơ thể khỏe mạnh các con phải thường xuyên tập thể dục và phải giữ gìn vệ sinh sạch sẽ nhất là bàn tay của chúng ta các con không được cho tay lên miệng .
Hoạt động 2: Nội dung
* Ôn luyện đếm
Vậy các con có muốn biết trên cơ thể của chúng ta có mấy bàn tay không
Cô cùng các con đếm nhé.( 1 bàn tay, 2 bàn tay. Tất cả là 2 bàn tay ạ)
Cô thấy trên cơ thể của các con ai cũng có 2 bàn tay phải không. Vậy các con có muốn biết bàn tay nào là bàn tay phải, bàn tay nào là bàn tay trái không?
* Nhận biết tay phải, tay trái
- Cô cầm bút tay phải dơ lên hỏi trẻ . Trên tay cô đang cầm cái gì đây ?
- Khi đến lớp cô giáo dạy con cầm bút tay nào ?
+Tay phải của các con đâu? Con giơ tay phải lên nào .
- Các con nói với cô nào tay phải.
- Cho cả lớp nói lại (2 lần)
- Cô cho tổ , cá nhân nói tay phải
+Thế còn tay kia là tay gì nào?
- Đúng rồi . là tay trái , tay trái làm nhiệm vụ gì nhỉ?
- Tay trái dùng để giữ vở đấy .
Con giơ tay trái lên nào
-Các con nói tay trái với cô nào.
- Cho cả lớp nói lại
-Cho tổ , cá nhân nói tay trái
- Cô khen trẻ : cô và các con cùng chơi với tay nào
Tay bên phải
Là tay hái rau
Tay cầm bút
Tay cầm thìa
Tay xúc cơm

Tay bên trái
Là tay buông câu
Tay cầm bát
Tay cầm ca
Tay giữ vở

- Cô thấy các con học rất giỏi .Đến với các con hôm nay các cô đã tặng cho các con rổ quà đấy để biết đó là gì các con hãy dùng tay phải đưa rổ ra phía trước nào.
+ Các con xem trong rổ có gì nào?
+ Khi ăn cơm các con cầm thìa bằng tay gì?
- Bây giờ các con hãy cầm thìa bằng tay phải cô xem đúng chưa nào.
+Tay phải các con đang cầm gì đó?
-Cả lớp nói tay phải cầm thìa
-Cho cá nhân nói tay phải cầm thìa (2-3 trẻ)
+Còn cái bát thì các con cầm bằng tay gì?
- Các con dùng tay trái cầm bát lên nào. Các con nói (tay trái cầm bát) cả lớp, cá nhân
=> Cô thấy ai cũng giỏi bây giờ các con bỏ bát, thìa vào rổ và đưa ra sau bằng tay trái nào.
- Liên hệ thực tế : Các con vừa học bài gì nhỉ
- con hãy xem trong thực tế bản thân con con thấy gì ở bên

Sponsor Documents