CHÚ Ý: Giáo án tổng hợp( pp trai nghiem) là tài liệu/ bài giảng/ giáo án được chia sẽ trên các trang mạng lưu trữ chúng tôi sưu tầm tìm kiếm lại,hoặc các thành viên chia sẽ cho các bạn với mục đích học tập,nâng cao trí thức, chung tôi không thu phí hay bất cứ điền gì,nếu phát hiện nội dung phi phạm bản quyền hoặc vi phạm pháp luật hay thông báo dùm cho chúng tôi Download tài liệu miễn phí, bài giảng miễn phí, giáo án miễn phí, Tải tài liệu luận văn,bài tập, đề thi, giáo trình, bài giảng,luận văn, mẫu,tài liệu, bài tập lớn, đồ án thạc sĩ, tiến sĩ,tiểu luận miễn phí !,Download tài liệu,đề thi,mẫu văn bản miễn phí phục vụ nghiên cứu học tập tham khảo Tải tài liệu luận văn, bài tập lớn, đồ án thạc sĩ, tiến sĩ,tiểu luận miễn phí ! .DOC: là dạng tài liệu đọc bằng thư viện Microsoft Office,tài liệu PDF bài giảng PDF, giáo án PDF là dạng file đọc bằng phần mềm Adobe - Adobe Reader Một số tài liệu tải về mất font không xem được thì do máy tính bạn không hỗ trợ font củ, bạn tải font các font vntime củ về cài sẽ xem được. Download

Giáo án tổng hợp( pp trai nghiem) giáo án Tiếng Anh 8

Đăng ngày 2/24/2017 11:38:57 AM | Thể loại: Tiếng Anh 8 | Lần tải: 3 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.00 M | File type: doc
0 lần xem

Date: UNIT 10: RECYCLING Week: Lesson 4: Read Period: (( ( I/ Aim: By the end of the lesson, students will be able to know how things are recycled and form the passive. II/Language contents: ♣Vocabulary: - pipe, deposit, refill, melt, glassware, tire, waste. ♣Grammar: - Passive form in the present..

Bình luận

Nội dung

Date: UNIT 10: RECYCLING
Week: Lesson 4: Read
Period: (( (
I/ Aim:
By the end of the lesson, students will be able to know how things are recycled and form the passive.
II/Language contents:
♣Vocabulary:
- pipe, deposit, refill, melt, glassware, tire, waste.
♣Grammar:
- Passive form in the present simple.
III/Techniques:
- Word square, R.O.R , Gap filling, Ask and answer drill, True/ False statements,
group work,…
IV/Teaching aids:
- Pictures.
V/Procedures:
Ordinal
Content
Technique
Teacher’s and students’ activities
Teaching aids:

Times

1/
























2/























3/
3.1/93




























3.2/
P93







4/




























5/
Warm up:
























Pre-reading:
@New words:






















While-reading:




































Post-reading: (Marks)











*Change these sentences into the passive:










Homework:

Word square























-translation
-Explanation
- antonym
- picture.








Rub out and remember






Ask and answer drill.




































True / False statements
- Holds the class to play “Word square”
- Put the word square chart on the board.
- Tells Ss the topic is about the environment and there are 7 hidden words.
- Divides the class into 4 groups. Asks Ss to write their answers on a piece of paper and hand in when they finish.
- Tells Ss the group with the most right words is the winner.

Answers
( compost, glass, paper, bag.
can, reuse, plastic.












- T. introduces some words.
- Ss give the meaning of the words.
- T. explains.
- Ss take note.
- pipe (n): ống nước
- deposit (n): tiền đặt cọc
- refill (v): làm đầy lại
- melt (v): tan chảy
- glassware (n): đồ dùng bằng thuỷ tinh.
- tire (n): vỏ xe hơi
- waste (n): rác thải

-T. reads and Ss repeat.
(Chorally then individually).

-T. checks new words again.

@Grammar:
(Passive in present)
- Car tires are recycled to make pipes and floor coverings.
- The compost is made from household and garden waste.

- T. plays the tape.
- Ss listen.
- Listen to the tape.
- T. has Ss look at the questions (P.93)
read the text and find the answers.
- Ss work individually and then work in pairs, ask and answer. Then give the answer on the board.
- T has Ss rewrite the correct answers.

- T. corrects their answers.
- Ss observe and take note.
*Answer the questions
a/ People clean and refill empty milk bottles.
b/ The glass is broken up, melted and made into new glassware.
c/ The Oregon government made a new law that
there must be a deposit on all drink cans. The
deposit is returned when people bring the cans
back for recycling.
d

Sponsor Documents