Giáo Án Giáo Án Theo Tuần:Giáo Án Tuần 16 - Lớp 3

giáo án điện tử Tiểu Học Lớp 3 Giáo án theo Tuần (Lớp 3)
  Đánh giá    Viết đánh giá
 0       1      0
Phí: Tải Miễn phí(FREE download)
Mã tài liệu
jerx0q
Danh mục
giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
2017-12-12 17:23:48
Loại file
doc
Dung lượng
0.23 M
Trang
1
Lần xem
1
Lần tải
0
File đã kiểm duyệt an toàn

Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A N¨m häc 2017-2018 TUẦN 16 Thứ ngày tháng năm 2017 (T1)TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG. I/ MỤC TIÊU: - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính - Bài tập 1, 2, 3, 4 (cột 1

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

 

Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

TUẦN 16             Thứ    ngày      tháng       năm 2017
(T1)TOÁN :                   LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU:
- Biết làm tính và giải toán có hai phép tính
- Bài tập 1, 2, 3, 4 (cột 1, 2, 4)
II/ CHUẨN BỊ : 
           - Chuẩn bị bảng con, bảng phụ, phiếu HT
II/ LÊN LỚP :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Luyện tập:
* Bài 1:
- Nêu cách tìm thừa số ?
 
- Chữa bài, nhận xét.
* Bài 2:
- Lớp làm vào phiếu BT
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3: - 1 HS đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
 
- Chấm , chữa bài.
* Bài 4 (làm cột 1, 2, 4)
- Thêm một số đơn vị ta thực hiện phép tính gì?
- Gấp một số lần ta thực hiện phép tính gì?
- Bớt đi một số đơn vị ta thực hiện phép tính gì?
- Giảm đi một số lần ta thực hiện phép tính gì?
- GV chữa bài, nhận xét
2. Củng cố:
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm ntn?
- Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm ntn?
* Dặn dò: Ôn lại bài.
 
 
- HS nêu
- HS làm nháp
 
 
- Lớp làm phiếu HT
- 4 HS làm trên bảng
 
- 1 HS đọc bài toán
- HS nêu
- HS nêu
- Tìm một phần mấy của một số.
- HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài.
 
- Phép cộng
 
- Phép nhân
 
- Phép trừ
 
- Phép chia
- HS làm vào phiếu HT
 
 
- HS nêu
- HS nêu
 Bài học kinh nghiệm..................................................................................................
................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………                                            
(T2,3)TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:              ĐÔI BẠN
I . MỤC TIÊU:
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

A. Tập đọc.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)
B. Kể Chuyện.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
KNS:   - Tự nhận thức bản thân
             - Xác định giá trị
             - Lắng nghe tích cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
 III. LÊN LỚP :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. BÀI CŨ
- Gọi hs đọc bài Nhà rông ở Tây Nguyên và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
2. BÀI MỚI
  Giới thiệu bài: 
*  Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc diễm cảm toàn  bài.
- GV mời HS đọc từng câu.
-  GV mời HS đọc từng đoạn trước lớp.
 
-                               - GV mời HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài.
 - GV mời HS giải thích từ mới: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng.
- GV cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
 
- Một HS đọc cả bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?
+ Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?
- GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 2. Thảo luận câu hỏi:
+ Ở công viên có những trò chơi gì ?
+ Ở công viên, Mến đã có những hành động gì đáng khen ?
 
 
- 2-3 hs đọc trước lớp, cả lớp theo dõi nhận xét.
 
 
 
 
- HS đọc thầm theo Gv.
- HS đọc từng câu.
- HS đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn.
-HS đọc từng đoạn trước lớp.
 
-HS giải thích các từ khó trong bài.
-HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Các nhóm đọc từng đoạn trước lớp.
- Một HS đọc cả bài.
 
-HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi.
 
 
 
-HS đọc đoạn 2.
 
+Có cầu trượt, đu quay.
+Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao xuống hồ cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng.
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

+ Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?
 
- GV mời 1 HS đọc đoạn 3.
 + Em hiểu lời nói của bố  như thế nào?
 
 
- GV chốt lại
+ Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- GV đọc diễn cảm đoạn 2, 3.
- GV cho 2 HS thi đọc đoạn 3.
- GV yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- GV mở bảng phụ đã ghi sẵn gợi ý.
- GV mời 3 HS kể nối tiếp từng đoạn .
- GV cho từng cặp Hs kể.
- GV mời 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
 
- GV nhận xét, tuyên dương những HS kể hay.
* Hoạt động 5: Dặn dò.
- Về luyện đọc lại câu chuyện.
- Chuẩn bị bài: Về quê ngoại.
- Nhận xét bài học.
+Mến rất dũng cảm và sẵn sáng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm đến tính mạng.
- 1 HS đọc đoạn 3.
-HS thảo luận nhóm đôi.
-Đại diện các nhóm  phát biểu suy nghĩ của mình.
-HS lắng nghe.
 
-HS phát biểu.
 
 
-HS lắng nghe.
-2HS thi đọc diễn cảm đoạn 3.
-3HS thi đọc 3 đoạn của bài.
 
-HS nhận xét.
 
-HS quan sát.
-3HS nối tiếp kể.
-Từng cặp HS kể.
- Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
-HS  nhận xét.
Bài học kinh nghiệm..................................................................................................
................................................................................................................                                                                                                         Chiều,Thứ    ngày    tháng     năm 2017  (T1)ÔNTOÁN                   ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố
  - Cách so sánh các khối lượng.- Làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng nhóm, vở TH Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài1 Điền vào chữ đặt trước câu trả lồi đúng:
-   Yêu cầu HS làm miệng.
- Nhận xét.
 
- HS đọc yêu cầu.
-  Cả lớp làm miệng
 
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

Bài 2Số?
- Yêu cầu học sinh bài toán.
- Yêu cầu làm bài cá nhân và trình bày kết quả.
 
 
 
 
 
Bài 3  - Yêu cầu học sinh bài toán.
- Yêu cầu làm bài cá nhân và trình bày kết quả
 
 
 
 
 
Bài 4 Điền dấu (+,-) thích hợp vào ô trống:
-   Yêu cầu HS làm miệng.
- Nhận xét.
 
3. Củng cố - Dặn dò
-   Nhận xét tiết học.
-   Chuẩn bị bài sau.
 
- HS đọc yêu cầu bài toán
- Làm bài cá nhân trình bày kết quả.
- HS làm bài cá nhân.
- Chia sẻ nhóm 2.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét bài bạn.
- HS đọc đề.
- Làm bài cá nhân trình bày kết quả.
- HS làm bài cá nhân.
- Chia sẻ nhóm 2.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét bài bạn.
- HS đọc yêu cầu.
-  Cả lớp làm bài CN
-  Chia sẻ nhóm 2
-  1 số học sinh nêu kết quả.
 
 
- Nhận xét tiết học.
(T4)CHÍNH TẢ (Nghe- viết)           ĐÔI BẠN
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT2. Làm đúng BT(3) a .
II . CHUẨN BỊ :
- Bảng viết sẵn các BT chính tả.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

*  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.
- GV đọc toàn bài viết chính tả.
- GV yêu cầu 1 –2  HS đọc lại đoạn viết viết.
- GV hướng dẫn HS nhận xét.
+ Đoạn viết có mấy câu.
+ Từ  nào trong đoạn văn phải viết hoa?
 
+ Lời của bố nói viết thế nào?
 
 
- GV hướng dẫn HS viết bảng con những chữ dễ viết sai.
- GV đọc cho HS viết bài.
- GV đọc thong thả từng câu, cụm từ để học sinh soát lại bài.
- GV theo dõi, uốn nắn.
- GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì.
- GV chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- GV nhận xét bài viết của HS.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
+ Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài.
 
- GV chia lớp thành 3 nhóm cho các nhóm thi làm bài tiếp sức.
 
 - GV nhận xét, chốt lại
* Hoạt động 3: Dặn dò.
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị bài: Về quê ngoại .
- Nhận xét tiết học.
 
- HS lắng nghe.
-1- 2 HS đọc lại bài viết.
 
+Đoạn viết có 6 câu.
+ Chữ đầu đoạn,đầu câu, tên riêng.
+Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào 1 ô, gạch đầu dòng.
-HS viết bảng con từ khó.
 
Học sinh viết  vào vở.
 
-Học sinh soát lại bài.
 
-HS tự chữa lỗi.
 
 
 
 
-Một HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Các nhóm thi đua điền các từ vào chỗ trống theo hình thức tiếp sức.
-HS nhận xét.
 
 
 
Bài học kinh nghiệm..................................................................................................
................................................................................................................................…                                             (T4)TỰ HỌC:                               HƯỚNG DẪN HỌC
-Giúp học sinh củng cố kiến thức các bài học trong ngày.
- GV kiểm tra việc làm bài của HS.
- GV nhận xét tiết học
Thứ     ngày      tháng       năm 2017
(T3)TOÁN:                        LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
I. MỤC TIÊU : Giúp HS
    - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức
     - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản
     - HS làm BT 1, 2
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

         - Bảng phụ- Phiếu HT
         - Bảng con (HS).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài mới:
HĐ 1: GT biểu thức
- GV ghi bảng 126 + 51
- GV nói: 126 cộng 51 được gọi là một biểu thức.
- Gv ghi tiếp các biểu thức còn lại và giới thiệu như biểu thức 1.
- GV KL: Biêủ thức là một dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau.
 HĐ 2: GT về giá trị biểu thức.
- GV yêu cầu HS tính: 126 + 51=?
- Vậy 177 là giá trị của biểu thức126 + 51
- Tương tự yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức còn lại và nhận biết giá trị của biểu thức.
 HĐ 3: Luyện tập
* Bài 1:
- Đọc đề?
- GV hướng dẫn bài mẫu
- Gọi 3 HS làm trên bảng
 
 
- Chữa bài, cho điểm
* Bài 2:
- Treo bảng phụ
- Yêu cầu HS tính giá trị của từng biểu thức và nối biểu thức với KQ đúng.
- Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét
3/ Củng cố:
- Thế nào là biểu thức? Giá trị của biểu thức?
* Dặn dò: Ôn lại bài.
 
 
- HS đọc
 
 
- HS đọc
 
 
 
 
- HS tính 126 + 51 = 177
- HS đọc
 
 
 
 
 
- HS đọc:
284 + 10 = 294
- Giá trị của biểu thức 284+10 là 294:284 + 10 là
- Lớp làm vở
 
 
 
 
- HS làm phiếu HT
- HS dán phiếu HT và nêu KQ đúng.
 
Bài học kinh nghiệm..................................................................................................
................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………                                            
 
(T2)TẬP ĐỌC:                     VỀ QUÊ NGOẠI
I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

- Hiểu ND: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo.(Trả lời được các CH trong SGK; thuộc 10 câu thơ đầu)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. BÀI CŨ
- Gọi hs đọc bài Đôi bạn và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm.
2. BÀI MỚI
  Giới thiệu bài: 
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc diễm cảm toàn bài.
- GV cho HS xem tranh.
- GV mời đọc từng câu  thơ.
 
- GV mời HS đọc từng khổ thơ trước lớp.
 
- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng khổ  trong bài.
-  GV cho HS giải thích từ : hương trời, chân đất.
-  GV cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm.
 
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
*  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS đọc thầm bài  thơ.
+ Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu nào cho em biết điều đó?
 
+ Quê ngoại  bạn ở đâu?
+ Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?
 
 
 
 
- GV chốt lại: Môi trường thiên nhiên và cảnh vật ở nông thôn thật đẹp đẽ và đáng yêu.
- GV yêu cầu HS đọc khổ 2. Trả lời câu hỏi.
+ Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm nên hạt gạo?
- Cả lớp trao đổi nhóm.
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
 
- 2-3 hs đọc trước lớp, cả lớp theo dõi nhận xét.
 
 
 
 
- Học sinh lắng nghe.
-HS xem tranh.
-Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 8 câu thơ.
-HS đọc từng khổ thơ trước lớp.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc 2 khổ thơ trong bài.
-HS giải thích từ.
 
-HS đọc từng câu thơ trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
-HS đọc thầm  bài  thơ:
+Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê. Câu: Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu.
+Ở nông thôn.
+Đầm sen nở ngát hương / gặp trăng gặp gió bất ngờ / con đường đất rợm màu rơm phơi / bóng tre mát rợp vai người / vần trăng như lá thuyền trôi êm êm.
 
- HS đọc khổ 2.
 
 
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

 
 
- GVchốt lại: Bạn ăn gạo đã lâu, nay mới gặp những người làm ra hạt gạo. Họ rất  thật   thà. Bạn thương họ như những người ruột thịt, thương bà ngoại mình.
- Gv hỏi tiếp:
+ Chuyến về thăm ngoại đã làm cho bạn nhỏ có gì thay đổi ?
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
- Gv mời một số  Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ.
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc khổ thơ mình thích.
- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ  của bài thơ
- Gv mời 2 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.
* Hoạt động 4: Dặn dò.
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
- Nhận xét giờ học.
- HS nhận xét.
 
 
 
 
 
+Bạn yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người sau chuyến về thăm quê.
- Hs đọc lại toàn bài thơ.
 
 
 
- Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ.
- 2 Hs đọc thuộc lòng bài thơ.
 
- Hs nhận xét.
Bài học kinh nghiệm..................................................................................................
................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………                                            
  (T3)KĨ NĂNG SỐNG:    THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
 
(T4)ÔN TIẾNG VIỆT:  LUYỆN VIẾT ĐÔI BẠN
I. MỤC TIÊU
1.Viết  lại chính xác một đoạn trích trong : “ Hũ bạc của người cha”Đoạn 2
2. Điền vần vào chỗ trống
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
1. Hướng dẫn viết chính tả
- GV đọc đoạn văn .
- Đoạn văn trích trong bài tập đọc nào?
  - Hướng dẫn HS nhận xét.
- GV đọc các từ khó
b) HS viết bài:
- GV theo dõi uốn nắn.
c) Chấm, chữa bài.
- GV chấm bài, nhận xét.
2. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 5. Điền vào chỗ trống:
Hoạt động của HS
 
- 2 HS đọc lại.
- Bài “Hũ bạc của người cha”
 
- HS viết vào bảng con.
 
- HS viết bài vào vở.
 
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì.
 
 
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

-Gọi HS đọc đề bài tổ chức cho HS thi làm bài nhanh.
- GV nxét, sửa bài
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
3. Củng cố - Dặn  dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
 
- 1 HS đọc yêu cầu .2 HS làmbài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở TH Tiếng Việt.
 
 
- Nhận xét tiết học.
                                                           Thứ       ngày      tháng      năm 2017
(T1)TOÁN:                          TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC
I. MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc chỉ có phép nhân, chia
- Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng BT điền dấu “=”, “”.
 - Bài tập 1, 2,3.
II. CHUẨN BỊ:
      - GV : Bảng phụ- Phiếu HT
      - HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các bài tập về nhà của tiết trước
- Nhận xét chữa bài và cho điểm học sinh
II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài
2.Bài mới
a.HD tính GTBT chỉ có các phép tính cộng, trừ.
- Ghi bảng 60 + 20 - 5
- Yêu cầu HS tính?
 
 
 
-Gv nhắc lại cách tính
 
b. HĐ 2: HD tính GTBT chỉ có các phép tính nhân, chia.
- Ghi bảng 49 : 7 x 5
 
- Yêu cầu HS tính?
 
- Nêu thứ tự thực hiện ?
- GV nhắc lại cách tính.
3. Luyện tập
Bài 1:
- BT yêu cầu gì?
 
- 3 học sinh làm bài trên bảng
 
 
 
 
 
- HS đọc biểu thức
    60 + 20 - 5 = 80 - 5
                       =   75
Hoặc: 60+20 -5 = 60+15
                          =   75
- Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức 60 + 20 - 5
 
 
- HS đọc biểu thức và tính GTBT
49 : 7 x 5 = 7 x 5
                =   35
- Thực hiện từ trái sang phải
 
 
 
- Tính giá trị biểu thức
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

- Gọi 2 HS làm trên phiếu HT
 
- Chữa bài, nhận xét
Bài 2: HD tương tự bài 1
Bài 3
- BT yêu cầu gì?
- Muốn so sánh được hai biểu thức ltn ?
 
- Chấm, chữa bài.
3/ Củng cố:
- Nêu cách tính giá trị của biểu thức?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- 2 HS làm phiếu HT
- Hs làm bài vào vở.
 
 
 
- Điền dấu >;
- Tính giá trị từng biểu thức.
- 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT
 
 
- HS nêu
Bài học kinh nghiệm..................................................................................................
................................................................................................................................…......................................................................................................................................                                            
(T3)LUYỆN TỪ VÀ CÂU :  TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN.                   DẤU PHẨY.
I. MỤC TIÊU:
     - Nêu được một số từ nói về chủ điểm thành thị và nông thôn (BT1, BT2).
  - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)
II. CHUẨN BỊ:
    - Bản đồ Việt Nam các tỉnh huyện, thị. Bảng lớp viết BT3.
III.LÊN LỚP:
Hoạt động của gv
Hoạt động của Trò
1. BÀI CŨ
- Gọi hs  kể tên một số dân tộc mà em biết.
- Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm.
2. BÀI MỚI
a. Giới thiệu bài: 
b.Hướng dẫn các em làm bài tập.
Bài tập 1:
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài.
- GV phát giấy cho các nhóm.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
 
- GV mời đại diện các bàn kể, kết hợp với xem bản đồ Việt Nam.
- GV chốt lại: GV treo bản đồ , kết hợp chỉ tên từng thành phố.
Bài tập 2:
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV làm bài cá nhân  vào vở.
- GV dán 2 băng giấy, mời 2 HS lên bảng điền từ thíc hợp vào mỗi chỗ trống trong câu. Từng em đọc kết quả.
 
- 1 hs  kể tên một số dân tộc
 
 
 
 
 
- HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Các nhóm nhận đồ dùng.
- Các em trao đổi viết nhanh tên các dân tộc thiểu số.
- Đại diện mỗi nhóm dán bài lên bảng, đọc kết quả.
- HS nhận xét.
- HS chữa bài đúng vào vở.
 
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS làm bài cá nhân vào vở.
-2 HS lên bảng làm bài.
 
 
1

 


Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y -TuÇn 16 - Líp 3A                           N¨m häc 2017-2018

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
* Hoạt động 2: Thảo luận.
 Bài tập 3:
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm.
- GV yêu cầu các nhóm dán kết quả lên bảng.
- GV nhận xét chốt lới giải đúng.
    
   * Hoạt động 3: Dặn dò.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị : Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu: Ai thế nào, dấu phẩy.
- Nhận xét tiết học.
-HS chữa bài vào vở..
 
 
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS thảo luận theo nhóm.
- Đại diện các nhóm lên bảng dán kết quả của nhóm mình.
- HS nhận xét.
- HS sửa bài vào vở..
 
 
Bài học kinh nghiệm..................................................................................................
................................................................................................................................…......................................................................................................................................                                            
(T4)TẬP VIẾT:                        ÔN CHỮ HOA M
I. MỤC TIÊU:
- Viết đúng chữ hoa M (1 dòng); T,B (1dòng)
- Viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1dòng)
- Viết câu ứng dụng: Một cây làm chẳng nên non...hòn núi cao (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ
II. CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ viết hoa : M, T, B  
                           - Tên riêng Mạc Thị Bưởi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. BÀI CŨ
- GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS trong VTV.
 
- Gọi 1 hs nhắc lại từ và câu ứng dụng của tiết trước.
- Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở.
2. BÀI MỚI
a.Giới thiệu bài:
b.Hướng dẫn hs viết chữ hoa
Hoạt động 1: Giới thiệu chữ M  hoa.
- GV treo chữ mẫu cho HS quan sát:
- Nêu cấu tạo chữ M.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
                      - - GV cho HS tìm các chữ hoa có trong bài.
- GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ.
- GV yêu cầu HS viết chữ “M, B, T” vào bảng con.
 
- Trình bày VTV ra trước mặt bàn  cho GV kiểm tra.
- 1 hs nhắc lại trước lớp .
 
- Lắng nghe
 
 
 
 
-HS quan sát.
 -HS nêu.
 
-HS tìm: M, B, T.
-HS quan sát, lắng nghe.
 
-HS viết các  chữ  vào bảng con.
 
1

 


Nguồn:trên mạng

 
 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD


Để tải về giáo án điện tử Giáo án Tuần 16 - Lớp 3
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

LINK DOWNLOAD

doc.pngTUAN_16__Lop_3.doc[0.23 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Bạn phải gởi bình luận/ đánh giá để thấy được link tải

Nếu bạn chưa đăng nhập xin hãy chọn ĐĂNG KÝ hoặc ĐĂNG NHẬP

BÌNH LUẬN


Nội dung bậy bạ, spam tài khoản sẽ bị khóa vĩnh viễn, IP sẽ bị khóa.
Đánh giá(nếu muốn)
 BÌNH LUẬN

ĐÁNH GIÁ


ĐIỂM TRUNG BÌNH

0
0 Đánh giá
Tài liệu rất tốt (0)
Tài liệu tốt (0)
Tài liệu rất hay (0)
Tài liệu hay (0)
Bình thường (0)

giáo án tương tự

  • GIAO AN LOP 3 TUAN 16
    Tập đọc 3
    GIAO AN LOP 3 TUAN 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tập đọc 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 13/11/2009

    Xem: 204

  • Giáo án lớp 3 tuần 16
    Tập đọc 3
    Giáo án lớp 3 tuần 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tập đọc 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 28/11/2011

    Xem: 0

  • Giáo án lớp 3 tuần 16
    Mầm non
    Giáo án lớp 3 tuần 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Mầm non

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 28/7/2011

    Xem: 0

  • Giao an lop 3 tuan 16
    Ngữ văn
    Giao an lop 3 tuan 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Ngữ văn

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 17/11/2012

    Xem: 0

  • giáo án lớp 3 tuần 16
    Lớp 3
    giáo án lớp 3 tuần 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Lớp 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 3/11/2011

    Xem: 3

  • Giáo án Lớp 3 Tuần 16
    Lớp 3
    Giáo án Lớp 3 Tuần 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Lớp 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 6/12/2013

    Xem: 0

  • Giáo án tuần 16 lớp 3
    Tập đọc 3
    Giáo án tuần 16 lớp 3

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tập đọc 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 14/12/2009

    Xem: 156

  • Giáo án lớp 3 tuần 16
    Ngữ văn
    Giáo án lớp 3 tuần 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Ngữ văn

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 27/9/2013

    Xem: 0

  • giao an lop 3 tuan 16
    Ngữ văn
    giao an lop 3 tuan 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Ngữ văn

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 7/12/2013

    Xem: 0

  • giáo án lớp 3 tuần 16
    Tập đọc 3
    giáo án lớp 3 tuần 16

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tập đọc 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 2/12/2010

    Xem: 0

giáo án TIẾP THEO

giáo án MỚI ĐĂNG

giáo án XEM NHIỀU