Giáo Án Giáo Án Theo Tuần:Giáo Án Tuần 26 - Lớp 3

giáo án điện tử Tiểu Học Lớp 3 Giáo án theo Tuần (Lớp 3)
  Đánh giá    Viết đánh giá
 0       0      0
Phí: Tải Miễn phí(FREE download)
Mã tài liệu
rhvz0q
Danh mục
giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
2018-04-01 21:21:57
Loại file
doc
Dung lượng
0.26 M
Trang
1
Lần xem
0
Lần tải
0
File đã kiểm duyệt an toàn

TUẦN 26 Thứ hai ngày 6 tháng 3 năm 2017 TẬP ĐỌC ÔN LUYỆN: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố: -Ngắt nghỉ hơi dúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy được to

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

 

TUẦN 26
Thứ hai ngày 6 tháng 3 năm 2017
 
TẬP ĐỌC
ÔN LUYỆN: TÔM  CÀNG VÀ CÁ CON
I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố:
       -Ngắt nghỉ hơi dúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết  đọc trôi chảy được toàn bài.
       -Hiểu các từ ngữ  : búng càng, (nhìn) trân trân, nắc nỏm, mái chèo, bánh lái, quẹo
       -Hiểu nội dung truyện : Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu bạn vượt   qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít.
2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.
                    3.Thái độ :Biết yêu quý trân trọng tình bạn, yêu thương giúp đỡ bạn.
II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh : Tôm Càng và Cá Con.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu lần 1 (giọng kể thong thả, nhẹ nhàng ở đoạn đầu, nhấn giọng những từ ngữ tả đặc điểm, tài năng riêng của mỗi con vật : nhẹ nhàng, nắc nỏm, mái chèo, bánh lái, ngoắt trái,, vút cái, quẹo phải…. Hồi hộp, căng thẳng ở đoạn Tôm Càng búng càng cứu Cá Con, trở lại nhịp đọc khoan thai khi tai họa đã qua. Giọng Tôm Càng và Cá Con hồn nhiên, lời khoe của Cá Con :Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái đấy”, đọc với giọng tự hào.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh : giới thiệu các nhân vật trong tranh (Cá Con, Tôm Càng, một con cá dữ đang rình ăn thịt Cá Con)
Đọc từng câu :
 
-Kết hợp luyện phát âm từ khó
 
 
 
Đọc từng đoạn trước lớp.
 
-Theo dõi
-1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm.
 
 
 
 
 
 
 
-Quan sát/ tr 73.
 
 
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.
-HS luyện đọc các từ : óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo, uốn đuôi, phục lăn, đỏ ngầu, xuýt xoa.
 
1

 


- Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc:
+Cá Con lao về phía trước, đuôi ngoắt
sang trái. Vút cái, nó đã quẹo phải. Bơi một lát, Cá Con lại uốn đuôi sang phải. Thoắt cái, nó lại quẹo trái. Tôm Càng
thấy vậy phục lăn./
-Goi 4 HS đđọc 4 đđoạn trước lớp.
 
 
-Giảng thêm : Phục lăn : rất khâm phục. Aùo giáp : bộ đồ được làm bằng vật liệu cứng, bảo vệ cơ thể.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Yêu cầu chia mỗi nhóm 4 em.
 
-Thi đọc giữa các nhóm
Tổ chức cho HS đđọc từng đoạn, cả bài. CN , đđồng thanh.
-Nhận xét .
-Chuyển ý : Tôm Càng và Cá Con sẽ gặp những trở ngại gì và Tôm Càng đã cứu Cá Con ra sao ? chúng ta cùng tìm hiểu qua tiết 2.
 
 
- Đọc cá nhân.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
 
 
 
 
 
 
 
Tiết 2:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 2 : Luyện đọc lại :
 
- Gọi hs luyện đọc cá nhân
- Nhận xét.
- Cho hs đọc thầm bài sgk và trả lời câu hỏi vào vở thực hành.
Hoạt động 3 : Củng cố :
- Nhận xét tiết học
 
 
- Lần lượt luyện đọc cá nhân.
 
 
- Trả lời vào vở thực hành.
 
 
- Lắng nghe
 
 
TOÁN
ÔN LUYỆN: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Củng cố:
1

 


-Xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 12, số 3, số 6).
- Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút, 30 phút.
             2.Kĩ năng : Xem đồng hồ đúng, nhanh, chính xác .
3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Mô hình đồng hồ.
2.Học sinh : Sách, vở, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : làm bài tập.
Bài 1:-GV hướng dẫn : Để làm đúng bài tập này, em phải đọc câu hỏi dưới mỗi bức hình minh họa, sau đó xem kĩ hình vẽ đồng hồ bên cạnh tranh, giờ trên đồng hồ chính là thời điểm diễn ra sự việc được hỏi đến.
- Cho HS tự làm bài theo cặp.
 
-Giáo viên yêu cầu học sinh kể liền mạch các hoạt động của Nam và các bạn dựa vào các câu hỏi trong bài.
 
 
 
 
 
 
 
 
-Nhận xét.
Bài 2 : Gọi 1 em đọc đề bài phần a.
 
 
-Hà đến trường lúc mấy giờ ?
-Gọi 1 em lên bảng quay kim đồng hồ đến vị trí 7 giờ 15 phút, gắn mô hình đồng hồ lên bảng.
-Em quan sát 2 đồng hồ và cho biết ai đến sớm hơn ?
-Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn bao nhiêu phút ?
 
-Quan sát.
 
 
 
 
 
-Nêu giờ xảy ra của một số hành động.
-HS tự làm bài theo cặp (1 em đọc câu hỏi, 1 em đọc giờ ghi trên đồng hồ).
-Một số cặp lên trình bày trước lớp.
-Lúc 8 giờ 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú. Đến 9 giờ thì các bạn đến chuồng voi để xem voi. Sau đó, vào lúc 9 giờ 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ. 10 giờ 15 phút các bạn cùng nhau ngồi nghỉ và lúc 11 giờ thì tất cả cùng ra về.
 
-Hà đến trường lúc 7 giờ. Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 phút. Ai đến trường sớm hơn ?
-Hà đến trường lúc 7 giờ.
-1 em thực hiện. Cả lớp theo dõi, nhận xét.
 
-Bạn Hà đến sớm hơn.
 
-Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn 15 phút .
-b, Ngọc đi ngủ lúc 21 giờ, Quyên đi ngủ lúc 21 giờ 30 phút. Quyên đi ngủ muộn hơn.
1

 


-Tiến hành tương tự với phần b.
 
 
Hoạt động 3 : Củng cố :
-Nhận xét tiết học.
 
 
-1 em đọc đề.
 
 
-Theo dõi.
 
 
 
Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2017
 
KỂ CHUYỆN
 
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I/ MỤC TIÊU:
1. KT - Nắm được từng đoạn câu chuyện.
2. KN - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
*HS đặt được tên và kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
3. TĐ - Kể cho gia đình nghe.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- HS: SGK
- GV: SGK, các tranh minh họa truyện trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Nêu nhiệm vụ:  (2’)
   Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện và các tình tiết, đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại từng đoạn.
2.Hướng dẫn HS làm bài tập. (16’)
Kể lại từng đoạn câu chuyện
 
 
 
3. Củng cố, dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học.
 
- Lắng nghe.
- Quan sát các tranh, nhớ nội dung từng đoạn
 
- Tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
*HS đặt tên và kể lại được một đoạn
- Nhận xét.
 
TOÁN
ÔN LUYỆN: LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố:
1

 


- Cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
- Cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
- Giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
3. Thái độ: - Hứng thú khi học dạng toán này.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- HS: SGK
- GV: SGK, phóng to bài tập 1,2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/ Bài mới:
1.Giới thiệu bài:  (2’)
- Ghi tên bài học
- Nêu yêu cầu của tiết học.
2.Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1: (10’)
- Hướng dẫn HS xác định số tiền trong mỗi ví (cộng giá tiền các tờ giấy bạc trong từng ví).
- So sánh kết quả tìm được.
- Rút ra kết luận
Bài tập 2: (6’)
- Yêu cầu quan sát hình vẽ bài tập để lấy các tờ giấy bạc có tổng số tiền như yêu cầu.
- Mời HS trả lời
- Nhận xét
Bài tập 3: (8’)
- Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi lần lượt trả lời câu hỏi: a, b.
 
 
 
 
 
- Nhận xét
Bài tập 4: (8’)
- Cho cả lớp tự giải vào vở.
 
 
 
 
- Ghi tên bài học
- Đọc mục tiêu bài học
 
- Một em đọc yêu cầu.
 
 
 
- Cả lớp thảo luận nhóm đôi và trả lời được ví C nhiều tiền nhất.
- Một em đọc yêu cầu.
 
- Làm bài cá nhân.
 
- HS trả lời.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Một em đọc yêu cầu.
- Cả lớp thi nhau trả lời.
a. Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ tiền để mua được một cái kéo.
b. Nam có 7000 đồng, Nam có vừa đủ tiền để mua được một cái kéo và một cái bút hoặc một hộp sáp màu và mmootj cây thước.
- Nhận xét.
- 1-2 em đọc bài toán.
- HS trao đổi nhóm đôi làm bài vào vở.
Bài giải:
Mẹ mua sữa và kẹo hết số tiền là:
6700 + 2300 = 9000 (đồng)
Cô bán hàng phải trả lại số tiền là:
1

 


 
 
- GV kiểm tra, nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò:  (2’)
- Hệ thống bài.
- Nhận xét tiết học.
10 000 – 9000 = 1000 (đồng)
                            Đáp số: 1000 đồng.
 
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Luyện viết chữ đẹp.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp theo kiểu chữ nét đứng, nét nghiêng.
3. Thái độ: - Biết yêu thích môn học; giáo dục tính cẩn thận, nắn nót khi viết.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: mẫu chữ viết hoa.
- HS: Vở luyện viết.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 
I. Ổn định:
II. Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
  Luyện viết chữ đẹp
2.Hướng dẫn luyện  viết
- Viết theo yêu cầu trong vở.
- GV theo dõi học sinh viết, uốn nắn cho HS viết chưa đẹp.
3.Thu vở, kiểm tra, nhận xét
- Nhận xét.
III.Củng cố, dặn dò:  (1-2’)
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài cho tiết học sau.
- Hát
 
 
 
 
- Viết vào vở theo yêu cầu vở luyện chữ đẹp
 
 
- Lắng nghe.
 
TẬP ĐỌC
ÔN LUYỆN: NGHĨA THẦY TRÒ.
I.Mục đích yêu cầu: Củng cố:
- Đọc diễm cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ  bài học.
                     -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG DẠY
Hoạt động của học sinh
1

 


1.Bài mới:
 
1.1.Giới thiệu bài:Giới  thiệu bài qua tranh minh hoạ
 
      1.2.Luyện đọc:
 
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 3 đoạn để luyện đọc.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
               Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn (môn sinh,,tề tựu,… )
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc ca ngợi,tôn kính cụ giáo Chu.
     1.3.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 3 hướng dẫn HS đọc.Tổ chức cho HS  luyện đọc trong nhóm,thi đọc trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá.
- Cho hs đọc thầm sgk, trả lời câu hỏi vào vở thực hành.
     2.Củng cố-Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
 
 
 
HS quan sát tranh,NX.
 
 
 
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm tiếng ,từ dễ lẫn
Đọc chú giải trong sgk.
 
-HS nghe,cảm nhận.
 
 
 
 
-HS luyện đọc trong nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc.
 
 
- Trả lời câu hỏi vào vở thực hành.
 
- Lắng nghe.
 
 
 
Thứ tư ngày 8 tháng 3 năm 2017
 
TẬP ĐỌC
 
RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau (trả lời được các câu hỏi trong sgk).
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc và trả lời câu hỏi.
3. Thái độ: -Yêu thích ngày hội Trung thu.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- HS: SGK
- GV: SGK, tranh minh hoạ nội dung bài học.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1

 


 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/ Bài cũ:  (4’)
  Kể câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
II/ Bài mới:
1.Giới thiệu bài  (2’)
- Ghi tên bài học
- Nêu yêu cầu của tiết học.
2.Các hoạt động
Hoạt động 1: Luyện đọc (18’)
* GV đọc diễn cảm toàn bài
Giọng vui tươi thể hiện tâm trạng háo hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rước đèn.
* Đọc vòng 1: Luyện phát âm đúng
 
 
- GV ghi lại những từ HS phát âm sai lên bảng ; HD cho lớp cách đọc.
* Đọc vòng 2: Luyện ngắt nghỉ đúng câu dài, kết hợp giải nghĩa từ
- GV đưa câu dài đọc mẫu
Hướng dẫn giải nghĩa từ ngữ ( chú giải, khó hiểu, từ trọng tâm, chủ đề)
* Đọc vòng 3:
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn
- Gọi 1-2 nhóm đọc
 
Hoạt động 2: Hỏi- đáp tìm hiểu bài
 (8’)
+ Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì ?
 
 
+ Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày  như thế nào ?
 
 
 
 
 
- Hai em nối tiếp nhau kể hai đoạn.
 
 
 
 
- Ghi tên bài học
- Đọc mục tiêu bài học
- Lắng nghe.
 
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Lớp đọc thầm và chia đoạn
 
 
- Nối tiếp nhau đọc từng câu trong nhóm
- HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng.
- HS báo cáo kết quả đọc của nhóm và từ khó đọc mà bạn đọc chưa đúng
- Nhóm đọc nối tiếp từng đoạn của bài.
Nhóm theo dõi phát hiện những câu dài khó đọc báo cáo cô giáo.
- HS nghe đọc phát hiện ra chỗ ngắt nghỉ
 
 
- HS đọc theo nhóm đôi
- 1-2 nhóm đọc
- Lớp theo dõi, nhận xét
 
- Đọc thầm cả bài trả lời.
+ Đoạn 1 tả mâm cỗ của Tâm. Đoạn 2 tả chiếc đèn ông sao của Hà trong đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn rất vui.
- Đọc thầm đoạn 1, trả lời:
+ Mâm cỗ được bày rất vui mắt: một quả bưởi có khứa thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh nải chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh mâm cỗ còn bày ....
- Đọc thầm từ Tâm thích cái đèn quá .... hết và trả lời:
1

 


+ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ?
 
4.Luyện đọc lại  (6’)
- Đọc lại lần hai.
 
 
III.Củng cố, dặn dò:  (2’)
- Hệ thống bài
- Nhận xét tiết học
 
+ Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung đèn reo “tùng tùng tùng, dinh dinh! ...”
- Vài em đọc lại bài.
- Vài em thi đọc đoạn văn.
- Hai em thi đọc cả bài.
 
- Lắng nghe.
 
 
Toán
 
LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tiếp theo)
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết những khái niệm cơ bản của bảng thống kê: hàng, cột.
- Biết cách đọc các số liệu của một bảng.
- Biết cách phân tích số liệu của một bảng.
2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng làm quen với số liệu thống kê.
3. Thái độ: -Hứng thú khi học dạng toán này.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- HS: SGK
- GV: SGK, bảng thống kê số con của 3 gia đình trên bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/ Ổn định:  (2’)
II/ Bài mới
1.Giới thiệu bài.  (2’)
- Ghi tên bài học
- Nêu yêu cầu của tiết học.
2. Các hoạt động
- Làm quen với thống kê số liệu:(10’)
- Bằng thao tác hướng dẫn HS hiểu được:
+ Nội dung của bảng nói về điều gì ?
+ Cấu tạo của bảng gồm : 2 hàng và 4 cột, sau đó hướng dẫn cách đọc số liệu của một bảng.
- Thực hành:
Bài tập 1. (12’)
- Hát
 
 
- Ghi tên bài học
- Đọc mục tiêu bài học
 
 
- Lắng nghe và theo dõi.
 
 
 
 
 
- Một em đọc yêu cầu.
- Hỏi – đáp trong nhóm
1

 


- Yêu cầu hỏi – đáp trong nhóm
- GV kiểm tra
Bài tập 2: (10’)
- Yêu cầu lớp xem bảng số liệu trong SGK trả lời các câu hỏi vào vở
- GV kiểm tra, nhận xét
 
 
 
 
III.Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài
- Nhận xét tiết học
 
 
- Đọc yêu cầu của bài tập.
- Xem bảng số liệu trong SGK, trả lời câu hỏi vào vở.
a. Lớp 3C trông được nhiều cây nhất. Lớp 3B trồng được ít cây nhất.
b.Hai lớp 3A và 3C trồng được tất cả 85 cây
c. Lớp 3D trồng được ít hơn lớp 3A 12 cây và nhiều hơn lớp 3B 3 cây.
 
TẬP VIẾT
 
ÔN CHỮ HOA T
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết chữ hoa T
2. Kĩ năng:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), D,Nh (1 dòng)
- Viết tên riêng Tân Trào ( 1 dòng) và câu ứng dụng: Dù ai ...mồng mười tháng ba ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
3. Thái độ: Rèn chữ, giữ vở. nắn nót khi viết chữ hoa S
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn  và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Kiểm tra :
- KT vở tập viếtcủa học sinh
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Ghi tên bài học
- Đưa mục tiêu bài học  
 2. Các hoạt động:
 - Hướng dẫn viết trên bảng con 
* Luyện viết chữ hoa :
- Yêu cầu hs tìm các chữ hoa có trong bài.
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ:
 
 
 
 
 
- Ghi tên bài học
- Đọc mục tiêu bài học
 
 
 
- Các chữ hoa có trong bài: T, D, Nh. 
 
- Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện viết vào bảng con.
1

 


T, D, Nh. 
-Yêu cầu hs tập viết vào bảng con chữ
* Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: 
- Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.
 
- Giới thiệu: Tân Trào là tên một xã thuộc huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang. Quân đội nhân dân Việt Nam 22 / 12 / 1944, hợp quốc dân đại hội quyết định khởi nghĩa giành đọc lập (16 – 17 tháng 4 – 1945).
- Yêu cầu HS tập viết trên bảng con. 
Tân Trào
* Luyện viết câu ứng dụng :
- Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.
+ Câu thơ nói gì ?
- Yêu cầu luyện viết trên bảng con
- Hướng dẫn viết vào vở  :
- Nêu yêu cầu viết chữ T  một dòng cỡ nhỏ. Các chữ, D, Nh: 1 dòng.
- Viết tên riêng Tân Trào 2 dòng cỡ nhỏ
- Viết câu thơ 2 lần.
- Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ  và câu ứng dụng đúng mẫu.
- Kiểm tra bài viết, nhận xét 
 3. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Luyện viết thêm ở nhà
 
 
 
 
- Một học sinh đọc từ ứng dụng: Tân Trào
- Lắng nghe.
 
 
 
 
 
- Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con.    
 
- 1HS đọc câu ứng dụng:
     Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba
 
- Lớp thực hành viết trên bảng con
 
 
 
 
 
 
 
- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn  của giáo viên
- Nộp vở.
 
 
Tự nhiên xã hội
 

I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Nêu được ích lợi của cá đối với đời sống con người.
2. Kĩ năng: - Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ.
* MT: Cần bảo vệ nguồn nước trong sạch, tạo điều kiện thuận lợi hải sản phát triển.
*THBĐ: Một số loài cá biển (cá chim, cá ngừ, cá đuối, cá mập, ...) giá trị của chúng, tầm quan trọng phải bảo vệ chúng.
1

 


Nguồn:trên mạng

 
 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD


Để tải về giáo án điện tử Giáo án Tuần 26 - Lớp 3
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

LINK DOWNLOAD

doc.pngTUAN_26.doc[0.26 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Bạn phải gởi bình luận/ đánh giá để thấy được link tải

Nếu bạn chưa đăng nhập xin hãy chọn ĐĂNG KÝ hoặc ĐĂNG NHẬP

BÌNH LUẬN


Nội dung bậy bạ, spam tài khoản sẽ bị khóa vĩnh viễn, IP sẽ bị khóa.
Đánh giá(nếu muốn)
 BÌNH LUẬN

ĐÁNH GIÁ


ĐIỂM TRUNG BÌNH

0
0 Đánh giá
Tài liệu rất tốt (0)
Tài liệu tốt (0)
Tài liệu rất hay (0)
Tài liệu hay (0)
Bình thường (0)

giáo án tương tự

  • giao an tuan 26 (lop 3)
    Lớp 3
    giao an tuan 26 (lop 3)

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Lớp 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 8/3/2010

    Xem: 11

  • giáo án lớp 3 tuần 26
    Lớp 3
    giáo án lớp 3 tuần 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Lớp 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 27/3/2010

    Xem: 30

  • Giáo án lớp 3  - Tuần 26
    Tập đọc 3
    Giáo án lớp 3 - Tuần 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tập đọc 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 20/1/2009

    Xem: 318

  • Giao an lớp 3 tuần 26
    Lớp 3
    Giao an lớp 3 tuần 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Lớp 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 26/2/2011

    Xem: 0

  • giao an lop 3 tuan 26
    Tiểu học
    giao an lop 3 tuan 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tiểu học

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 4/3/2011

    Xem: 0

  • giáo án lớp 3 tuần 26
    Tập đọc 3
    giáo án lớp 3 tuần 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tập đọc 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 5/2/2012

    Xem: 0

  • giao an lop 3 tuan 26
    Mầm non
    giao an lop 3 tuan 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Mầm non

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 1/3/2012

    Xem: 0

  • giáo án lớp 3 tuần 26
    Tiểu học
    giáo án lớp 3 tuần 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tiểu học

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 28/2/2014

    Xem: 0

  • Giáo án lớp 3 tuần 26
    Lưu trữ tạm thời
    Giáo án lớp 3 tuần 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Lưu trữ tạm thời

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 24/2/2018

    Xem: 0

  • Giáo án lớp 3 tuần 26
    Tập đọc 3
    Giáo án lớp 3 tuần 26

    Danh mục: Giáo án điện tử

    Thể loại: Giáo án điện tử Tập đọc 3

    Phí tải: Miễn phí

    Ngày : 19/5/2009

    Xem: 51

giáo án TIẾP THEO

giáo án MỚI ĐĂNG

giáo án XEM NHIỀU