Giáo án Tuần 26 - Lớp 3

giáo án Giáo án theo Tuần
  Đánh giá    Viết đánh giá
 9       1      0
Phí: Tải Miễn phí(FREE download)
Mã tài liệu
zhzz0q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
4/8/2018 6:32:16 AM
Loại file
doc
Dung lượng
0.31 M
Lần xem
1
Lần tải
9
File đã kiểm duyệt an toàn

TUẦN 26 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2018 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: (2 tiết) SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I.MỤC TIÊU: A - Tập đọc Phát âm đúng: quấn khố, thuyền, du ngoạn, Chử Xá.Ngắt, nghỉ đúng giữa các dấu c,xem chi tiết và tải về Giáo án điện tử Giáo án Tuần 26 - Lớp 3, Giáo Án Giáo Án Theo Tuần , Giáo án điện tử Giáo án Tuần 26 - Lớp 3, doc, 1 trang, 0.31 M, Giáo án theo Tuần chia sẽ bởi Hương Lê Thị đã có 9 download

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

 

TUẦN 26                                                          Thứ  hai  ngày  12   tháng  3  năm 2018 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: (2 tiết)
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I.MỤC TIÊU:                           A - Tập đọc
Phát âm đúng: quấn khố, thuyền, du ngoạn, Chử Xá.Ngắt, nghỉ đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ.HSK-G đọc diễn cảm bài, HSKT: Đọc rõ ràng toàn bài.
-Hiểu nội dung: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của họ. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên Sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.
B - Kể chuyện
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
- HSK-G đặt tên và kể lại từng đoạn câu chuyện .
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV-Tranh minh hoạ chuyện SGK.
III. CÁC HĐ DẠY- HỌC:      A. TẬP ĐỌC
HĐ của thầy
HĐ của trò
1. Kiểm tra bài cũ:3’ Y/c HS đọc bài : « Hội đua voi ở Tây Nguyên »
- GV đánh giá- n.xÐt
2. Dạy bài mới: GTB: Nêu MĐYC tiết học
HĐ1: Luyện đọc:8’
* GV đọc diễn cảm toàn bài:
* GV HD HS luyện đọc + luyện phát âm:
+ HS luyện đọc từng câu:
+ Đọc từng đoạn trước lớp Giúp HS hiểu từ mới.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
 
+ Đọc đồng thanh.
HĐ2: HD tìm hiểu bài:10’
- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó?
   Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?
 
    Vì sao công chúa Tiên Dung kết hôn cùng Chử Đồng Tử?
 
 
Chử Đồng Tử vvà Tiên Dung giúp dân làm những việc gì?
 
Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử?
- 2HS đọc thuộc bài: Ngày hội rừng xanh.
- Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
 
  - HS lắng nghe.
 
- HS lắng nghe.
 
- Đọc nối tiếp từng câu + Luyện phát âm
- Đọc nối tiếp đoạn + đọc chú giải
 
- Đọc theo bàn, mỗi HS đọc 1 đoạn, HS khác góp ý  - Thi đọc giữa các nhóm.
- Lớp đọc ĐT toàn bài.
+ Đọc thầm đoạn 1,2
- Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có 1 chiếc khố mặc chung
- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình bãi lau thưa để trốn ...
- Công chúa cảm động biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng.
+1HS đọc to- lớp đọc thầm đoạn 3, 4
- Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi hoá trời Chử Đồng Tử hiển linh giúp dân đánh giặc.
- Lập đền thờ Chử Đồng Tử, hằng năm suốt m

 
Nêu nội dung bài?
HĐ3: Luyện đọc lại.10’
- GV đọc diễn cảm đoạn 1, 2. HD học sinh luyện đọc.
ùa xuân làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông.
- Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. ..
- 2HS thi đọc đoạn 1,2.
- 1HS đọc cả truyện.
Kể chuyện
* GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn chuyện, HS đặt tên cho từng đoạn truyện, sau đó kể lại từng đoạn.
HĐ4: HD học sinh kể chuyện:15’
* Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn truyện:
 
 
 
 
* Kể lại từng đoạn truyện.
- GV và HS nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:5’
- N,xét tiết học.
- Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 
- HS lắng nghe.
- Quan sát lần lượt tranh minh hoạ trong SGK.
- Đặt tên từng đoạn truyện.
Đ1: Cảnh nhà nghèo khổ.
Đ2: Cuộc gặp gỡ kì lạ.
Đ3: Truyền nghề cho dân.
Đ4: Tưởng nhớ.
- Tiếp nối kể từng đoạn truyện theo tranh.
 
 
- HS lắng nghe, thực hiện
 
TOÁN                                                LUYỆN TẬP  
A/ Mục tiêu : 
- Tiếp tục củng cố nhận biết và sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học đã học.
- Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng. Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ - Làm dược BT 1,2(a,b), 3,; bài 4 (có thể thay đổi giá tiền cho phù hợp với thực tế)
  B/Đồ dùng dạy học : 
Một số tờ giấy bạc các loại.
C/ Các hoạt động dạy học:                                                            
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Bài cũ:  3’GV đưa tiền với mệnh giá: 2000, 5000, 10000 cho HS  nhận biết
- GV đánh giá- n.xÐt
2.Bài mới: GTB: Nêu MĐYC tiết học
Hướng dẫn HS làm bài luyện tập:
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS quan sát, xác định số tiền trong mỗi chiếc ví rồi so sánh.
- Gọi HS nêu miêng kết quả.
Bài 2:  - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
HS quan sát và nêu mệnh giá từng loại tiền- lớp n.xét
- HS lắng nghe
 
- 1 em nêu yêu cầu bài (Chiếc ví nào nhiều tiền nhất) - Cả lớp tự làm bài.
- 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung
Chiếc ví ( c ) có nhiều tiền nhất.
- 1 em nêu yêu cầu bài (Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải ? )
- Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài.
- 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung:

- Gọi HS nêu miêng kết quả.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 
 
Bài 3:  - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Y/cầu HS quan sát tranh và làm bài cá nhân.
- Gọi HS nêu miêng kết quả.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 
 
 
Bài 4:  - Gọi học sinh đọc bài 4.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. 
- Chấm vở 1 số em,  nhận xét chữa bài.
 
 
 
3) Củng cố -dặn dò:
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Về nhà xem lại các BT đã làm.
3000  + 500 + 100 = 3600 (đồng)
hoặc: 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng).
- 1 em nêu y/c bài (Xem tranh rồi TLCH ... )
- Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài.
- 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung:
a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua 1 cái kéo.
 b. Nam có 7000 đồng, Nam vừa đủ tiền để mua  được 1hộp sáp màu và 1 cái thước (hoặc 1 cái bút và 1 cái kéo).
- Một em đọc bài toán.
- HS cùng GV ph/tích bài toán -làm bài vào vở.
- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: 
.......  Số tiền Mẹ mua hết tất cả là :
        6700 + 2300 = 9000 ( đồng )
         Cô bán hàng phải trả lại số tiền là :
       10000 – 9000 = 1000 ( đồng ).....
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 
- HS lắng nghe
 
LuyÖn tiÕng viÖt:  luyÖn  ®äc:    SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I.Néi dung:
- LuyÖn  ®äc bµi: Sự tíchChử Đồng Tử
- LuyÖn ®äc hiÓu b»ng c¸ch vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK
II.Lªn líp:
- T/c cho HS luyÖn ®äc c¸ nh©n, luyÖn ®äc tõng c©u, tõng ®o¹n, c¶ bµi
- GV theo dâi s÷a c¸ch ®äc cho HS
- LuyÖn cho HS ®äc nhanh, ®äc ®óng.
- HS luyÖn ®äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái trong SGK
 Giúp HS nắm ND bài Sự tíchChử Đồng Tử
Củng cố - dặn dò:
  Về nhà đọc lại bài: Sự tíchChử Đồng Tử
Chuẩn bị bài: Rước đèn ông sao 
 

 
L. tiÕng viÖt:        l.  VIẾT:     ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG
  I. Môc tiªu:
* LuyÖn viÕt ®o¹n 1 bµi :  Đi hội chùa Hương
II. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
- GV ®äc  bài viÕt : Đi hội chùa Hương
- Hái: T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ ho¹t ®éng cña c¸c con vËt trong ngµy héi rõng xanh?
GV l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy: Ch÷ c¸i ®Çu mçi dßng th¬ viÕt hoa
Gi÷a hai khæ th¬ c¸ch 1 dßng
GV ®äc cho HS viÕt.
GV ®äc cho HS so¸t lçi
III. Cñng cè – DÆn dß
 DÆn vÒ ®äc l¹i bµi tËp ®äc ®· häc                                               
 Chuẩn bị  tr­íc bµi: Rước đèn ông sao
 
  LuyÖn to¸n    BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I. Mục tiêu
  - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, Ôn cách tính chu vi HCN
II,C¸c ho¹t  ®éng c¬ b¶n.
- GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT trong VBT víi c¸c h×nh thøc c¸ nh©n hoÆc nhãm ®Ó hoµn thµnh BT.
- LÇn l­ît cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi
- L­u ý ®Ó HS lµm ®­îc c¸c BT 1,2,3( tr.40 VBT)
HS kh¸ (giái)  lµm đề 1 BT ë  Luyện giải To¸n tuần 26
- Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n
- ChÊm - ch÷a bµi
- NhËn xÐt tiÕt häc
C – Cñng cè – dÆn dß:
- VÒ nhµ häc bài và xem l¹i BT ®· lµm
                     ****************************************************                                                                                 
 
 

 
 
                                                                    Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2018                                                
     TOÁN                             LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
I/ Mục tiêu :
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu.
- Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản ).Làm BT 1, 3.
  - Giáo dục các em học tốt ,vận dụng vào thực tế.
 II/ Chuẩn bị :
GV- Tranh minh họa bài học sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động dạy - học:                                                            
HĐ của gv
HĐ của hs
1.Bài cũ :3’- Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết trước
- GV đánh giá- n.xÐt.
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:   1’
b. HD HS làm quen với dãy số liệu.10’
 - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa.
+ Bức tranh cho ta biết điều gì ?
 
- Gọi 1 em đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn, một em khác ghi lại các số đo.
- Gi/thiệu các số đo chiều cao ở trên là dãy số liệu.
* Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy.
+ Số 122cm là số thứ mấy trong dãy ?
+ Dãy số liệu trên có mấy số ?
- Gọi một em lên bảng ghi tên các bạn theo thứ tự chiều cao để tạo ra danh sách.
- Gọi một em nhìn danh sách để đọc chiều cao của từng bạn.
c/ Luyện tập :20’
 Bài 1: - Gọi  HS đọc yêu cầu của bài.
-Y/c HS làm bài CN - Gọi  HS nêu miệng kết quả  - Y/c lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài  - chốt lại ý kiến đúng.
 
Bài 2 ( giảm tải) nếu còn thời gian thì làm
GV thay đề bài ra bảng phụ cho phù hợp: Dãy CN của tháng 2-2013 là: 2; 9; 16; 23
a. Tháng 2- 2013 có mấy ngày chủ nhật?
b. Chủ nhật đầu tiên là ngày nào?
c. Ngày 16 là chủ nhật thứ mấy của tháng?
- 1 em lên bảng làm bài tập 4.
- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe
 
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bức tranh.
- Cho biết số đo chiều cao của các bạn : Anh, Phong, Ngân và Minh 
- Một em đọc và một em ghi các số đo chiều cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm
HS lắng nghe
 
 
+ Số 122 cm số thứ nhất trong dãy, số 130 cm là số thứ hai,...
+ Dãy số liệu trên có 4 số.
- Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có : Anh ; Phong ; Ngân ; Minh.
- Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao của từng bạn.
 
-  Một em đọc y/c của bài.- Lớp làm vào vở.
- Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung.
Dũng : 129cm ; Hà : 132cm ; Hùng : 125 cm ; Quân : 135 cm.
- 1 HS đọc đề bài trên bảng phụ- lớp đọcthầm
1 số HS trả lời :
a. Tháng 2- 2013 có 4 chủ nhật
b. Chủ nhật đầu tiên là ngày 2.
c. Ngày 16 là chủ nhật thứ 3 của tháng.
 

Bài 3: - Gọi  HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài cả lớp làm bài vào vở.
- chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
 
 
 
Bài 4:   ( giảm tải) Dành cho HS khá(giỏi)    
 
 
 
3) Củng cố - dặn dò:2’
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ.
-1HS đọc y/c BT.-HS Cả lớp làm vào vở.
- 2 học sinh lên bảng giải. Cả lớp bổ sung.
a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn :
     35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 
     60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg.
a. Dãy trên có tất cả 9 số.Số 25 là số thứ 5 trong dãy.
b. Số thứ 3 trong dãy là: 15; 15 lớn hơn số thứ nhất trong dãy : 15 – 5 = 10 (đ. Vị)
c. Số thứ hai lớn hơn số thứ nhất trong dãy.
 
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài.
- HS lắng nghe, thực hiện
 
CHÍNH TẢ:                                         TUẦN 26
Nghe – viết:                            SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I/ Mục tiêu:
-  Rèn kĩ năng viết chính tả : Nghe viết  đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT (2) a/b.
-  Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở.
II/ Chuẩn bị:GV-   Ba tờ  phiếu  viết nội dung BT2a.
III/ Hoạt động dạy - học: 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Kiểm tra bài cũ:3’- Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ có vần ưc/ưt. - GV đánh giá- n.xÐt
2. Bài mới:1’a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :20’
- Đọc đoạn chính tả 1 lần:
- Yêu cầu hai em đọc  lại bài cả lớp đọc thầm.
- Sau khi về trời Chử Đồng Tử còn giúp dân làm gì?
-ND làm gì để tỏ lòng biết ơn ông?
- Bài chính tả gồm mấy đoạn? mấy câu?
- Khi viết hết đoạn ta viết thế nào?
+ Những chữ nào trong bài viết hoa?
 
- Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con.
 
* Đọc cho học sinh viết bài vào vở.
* Chấm,  chữa bài.
- 2HS lên bảng viết 4 từ có vần ưc/ưt.
- Cả lớp viết vào bảng con.
- Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài
 
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc.
- 2 học sinh đọc lại bà-Cả lớp đọc thầm
- Ông hiển linh giúp dân đánh giặc.
 
-         ND lập bàn thờ, làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
-         ...2 đoạn, 3 câu.
-         Ta chấm xuống dòng, viết lùi vào 1 ô
+ Viết hoa các chữ đầu tên bài,  đầu dòng thơ,  tên riêng của người.
- Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Chử Đồng Tử, Tiên Dung,..
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở.
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.

c/ Hướng dẫn làm bài tập .8’
Bài 2a :  - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả.
- Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng.
- Mời HS đọc lại kết quả.
- Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng.
3) Củng cố - dặn dò:3’
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
- Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.
 
- 2 em đọc yêu cầu bài.
- Học sinh làm bài.
- 3HS lên bảng thi làm bài.
Thứ tự từ cần điền: Giấy, giản dị,giống, rực rỡ, giấy, rải, gió.
1 HS đọc lại k.quả đúng.  HS làm vào vở
 
- HS lắng nghe, thực hiện.
 
                                                                     Thứ   tư  ngày 14  tháng 3 năm 2018                                                         
TẬP ĐỌC                                RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I/ Mục tiêu:      
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.. Chú ý đọc đúng:  bập bùng, trống ếch, mâm cỗ, trong suốt, ...
-Hiểu được nội dung bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn.Trong cuộc vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau. (TL CH trong SGK).
II/  Chuẩn bị :  GV- Tranh minh họa bài đọc trong SGK, tranh ảnh về ngày hội trung thu.
III /Hoạt động dạy-học: 
HĐ của gv
HĐ của hs
1. Kiểm tra bài cũ:3’  Y/c HS đọc đoạn 3,4 bài “ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử” và TLCH 4,5sgk - GV đánh giá- n.xÐt
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài :1’
b) Luyện đọc: 10’  
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Y/c HS đọc từng câu+ luyện phát âm
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
 
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:8’
- Yêu cầu HS đọc thầm cả bài và TLCH:
+ Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày  ntn ?
 
 
+ Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ?
 
 
2 HS đọc đoạn 3,4 bài “ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử” và TLCH 4,5sgk  - Lớp n. xét.
 
- Cả lớp theo dõi.
 
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc các từ khó.
- Nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài.
- Đọc chú giải.
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
 
-  Lớp đọc thầm cả bài trả lời:
- …1 quả bưởi có khía thành 8 cánh hoa,mỗi cánh cài 1 quả ổi chín,để bên cạnh 1nair chuối ngự và bó mía tím,Tâm còn mang cả đồ chơi của mình bày lên mâm cỗ.
-…Làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc.Trên đính ngôi sao cắm ba lá cờ con.

- Y/c lớp đọc thầm những câu cuối
+ Những chi tiết nào cho biết Tâm và Hà rước đèn rất vui ?
 
- 2 hs nêu nội dung và ý nghĩa của bài?
- Tổng kết nội dung bài.
d) Luyện đọc lại :10’
- Mời một em khá giỏi đọc lại toàn bài.
- Hướng dẫn đọc đúng một số câu.
- Yêu cầu 3 - 4 học sinh thi đọc đoạn 1.
- Mời  hai  học sinh thi đọc cả bài
- Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay.                  
3. Củng cố -  Dặn dò:
- Gọi 2 học sinh nêu nội dung bài. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- 2 bạn luôn đi cạnh nhau, mắt ko rời khỏi chiếc đèn, 2 bạn thay nhau cầm chiếc đèn, có những lúc cả 2 lại cầm chung chiếc đèn và reo “ Tùng tùng tùng, dinh dinh”
HS nêu ND bài
1-2 em nhắc lại ND bài( như mục I ND)
 
Lắng nghe
- Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của GV.
- Lần lượt từng em thi đọc đoạn văn.
- Hai bạn  thi đọc lại cả bài
- Lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất.
 
-         2 em nêu nội dung bài.
-         HS lắng nghe
 
TOÁN                             LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (Tiếp)
I. MỤC TIÊU:
- Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột.
- Biết cách đọc các số liệu của 1 bảng. Biết cách phân tích các số liệu của một bảng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:   
 Bảng thống kê số con của 3 gia đình (SGK). ở bảng phụ
III. CÁC HĐ DẠY- HỌC :
                       HĐ của thầy
                        HĐ của trò
1. Bài cũ:  3’y/c 1 HS làm lại BT1
- GV đánh giá- n.xÐt
2. Bài mới: GTB.1’
HĐ1: Làm quen với thống kê số liệu:10’
- GV treo bảng hỏi: Bức tranh nói về điều gì?
 
- GV HD HS đọc số liệu trong bảng.
 
HĐ2: Thực hành:20’
Bài1: Dưới đây là bảng thống kê số HS  của các lớp 3 ở 1 trường tiểu học:
 
 
Bài2:
 
 
 
HS thực hiện y/c của GV
Lắng nghe
 
Bức tranh cho biết số con của 3 gia đình: Cô Mai, cô Lan, cô Hồng.
- HS đọc số liệu trong bảng: GĐ cô Mai có 2 con, GĐ cô Lan có 1 con, GĐ cô Hồng có 2 con.
+ HS đọc miệng, lớp nhận xét.
-Lớp 3B có 13HS giỏi. Lớp 3D có 15HS giỏi
-Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A 7 HS giỏi.
- Lớp 3C có nhiều HS giỏi nhất. Lớp 3B có ít HS giỏi nhất.
+ Nêu miệng, lớp nhận xét.
a. Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất.lớp 3D trông ít cây nhất.
b. Lớp 3A và 3C trồng được 85 cây.
c. lớp 3D trồng được ít hơn lớp 3A 12 cây và nhi

 
 
Bài 3:
HS khá-giỏi trả lời.
 
+ Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
ều lớp 3B 15 cây.
- 1 HS khá(giỏi) trả lời.
- Tháng 2 cửa hàng bán được 1040m vải trắng, 1140m vải hoa.
- Tháng 3m vải hoa bán nhiều hơn vải trắng 100m.
 
- HS lắng nghe
 
                                                                      Thứ  năm  ngày  15  tháng 3 năm 2018
TOÁN                                               LUYỆN TẬP
IMỤC TIÊU:
-Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu của 1 dãy và bảng số liệu.
-Rèn kỹ năng thực hành và vận dụng vào thực tế.
II. CHUẨN BỊ
Bảng phụ
III.CÁC HĐ DẠY- HỌC :
                     HĐ của thầy
                   HĐ của  trò
A. Bài cũ: Yêu cầu HS nêu bài tập 3.
- GV đánh giá- n.xÐt
B. Bài mới:
1. GTB: Nêu MĐYC tiết học
2. HD học sinh làm bài tập.
- Giúp HS hiểu nội dung BT.
- Giúp một số em làm bài.- Chấm bài.
Bài 1: GV treo bảng phụ kẻ BT1
Gọi HS nêu y/c BT- y/c HS tự làm BT
1 số em tiếp nối lên bảng làm ( mỗi em 1 cột)
Bài 2: GV treo bảng phụ kẻ BT1
Gọi HS nêu y/c BT- chia 5 nhóm y/c HS tự làm BT theo nhóm
 
 
 
Bài 3: Gọi HS nêu y/c BT- y/c HS tự làm BT, 1 số em tiếp nối lên bảng làm BT
Bài 4*: Gọi HS nêu y/c BT- y/c 1 số HS khá(giỏi) làm bài (Bảng phụ)
+ Nhận xét.
 
- HS thực hiện y/c của GV
 
 
- HS lắng nghe
 
- Nêu yêu cầu BT.
- Làm bài vào vở.
- 1 số HS nêu miệng, lớp nhận xét.
Năm
2001
2002
2003
Số thóc
4200kg
3500kg
5400kg
 
- HS tự làm BT  - HS làm BT theo nhóm ,đại diện nhóm trình bày k.quả- nhoma khác theo dõi n.xét.
                 Bài giải
Năm 2003 bản Na trồng được tất cả số cây là:
2540 + 2515 = 5055 (cây)
Đáp số: 5055 cây
-1số HS lên bảng khoanh vào câu trả lời đúng.
Dãy số trên có 9 số
Số thứ tư trong dãy là : 60
1 số HS khá(giỏi) tieps nối lên bảng làm bài.
 
 
Văn nghệ
Kể chuyện
Cờ vua


 
 
 
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về làm lại BT4, Nắm vững cách lập bảng.
 
    Nhất
3
2
1
     Nhì
0
1
2
     Ba
2
4
0
 
- HS lắng nghe, thực hiện
  LUYỆN TỪ VÀ CÂU                                     TUẦN 26
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội, tìm được 1 số từ ngữ về chủ điểm lễ hội.
-Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. (HS khá giỏi làm được toàn bộ BT 3)
-Giáo dục các em yêu những phong tục tập quán tốt đẹp ở nước ta.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 
GV- 3 tờ phiếu viết nội dung BT 1.Bảng lớp viết BT 2, 3.
III. CÁC HĐ DẠY- HỌC:
 
HĐ của thầy
1. Bài cũ: 3’
- GV đánh giá- n.xÐ
2. Bài mới: GTB.1’
HĐ1: Mở rộng vốn từ về chủ điểm lễ hội:15
Bài tập1: Nối các từ ở cột A với các nghĩa thích hợp ở cột B.
- GV dán bảng 3 tờ phiếu ghi nội dung BT.
 
 
 
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập2: Tìm và ghi vào cột B các từ ngữ theo yêu cầu ở cột A:
 
 
- GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng.
- GV giải thích cho HS biết về 1 số lễ hội, hội trò chơi trong lễ hội.
HĐ2: Ôn luyện về: dấu phẩy.15’
Bài tập3: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau:
GV: Mỗi câu bằng bắt đầu bằng bộ phận chỉ nguyên nhân (với các từ vì, tại, nhờ).
HĐ của trò
2HS làm BT 1,3 tiết LTVC tuần 25 (mỗi em làm 1 bài).
+ 2HS nêu yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- HS làm bài cá nhân.          
Lễ
 
HĐ tập thể có cả phần lễ
và phần hội
Hội
 
Cuộc vui đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt
Lễ hội
 
Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kĩ niệm1sự kiện có ý nghĩa
- Nhiều HS đọc lại lời giải đúng.
+ 2HS nêu yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- Trao đổi theo nhóm( bàn) viết tên 1 số lễ hội và HĐ trong lễ hội vào bài.
- 3HS lên bảng làm bài.
Tên 1 số lễ hội
M: lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, Tháp Bà, Cổ Loa
Tên 1 số hội
hội bơi trãi, hội vật, chọi trâu, đua thuyền, chọi gà...
Tên 1 số HĐ tronglễ hội và hội
đua thuyền, lễ phật, đua xe đạp, kéo co, ném còn, cướp cờ ...


- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+ Chấm bài, nhận xét.
 
 
 
 
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị bài ôn tập.
- HS chữa bài vào vở.
- 1HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm.
- HS làm bài cá nhân, 1HS lên chữa bài.
 
- HS lắng nghe, thực hiện.
 
                                                                    Thứ  sáu  ngày  16  tháng  3  năm 2018
TOÁN
ÔN TẬP
LÀM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ
I, Mục tiêu:
-Bước đầu làm quen với dãy số liệu.
-Biết sử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu.
 BT cần làm: Bài 1, 3
II, Đồ dùng dạy học:
- Gv:   Một bức tranh vẽ hình minh hoạ bài học trong SGK
- Hs: Vở bài tập.
III, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Kiểm tra bài cũ:3’
 
2. Bài mới:1’a) Giới thiệu bài.1’
b) Quan sát hình để hình thành dãy số liệu :18’
- GV hướng dẫn HS quan sát bức tranh treo trên bảng và hỏi :
GV giới thiệu : “Các số đo chiều cao trên dãy số liệu”
c) Làm quen với thứ tự và số số hạng của dãy.
GV hỏi : “Số 122cm là số thứ mấy trong dãy?” 
 
 
Y/c 1 HS lên bảng ghi tên của 4 bạn theo thứ tự chiều cao trên để được danh sách : Anh, Phong, Ngân, Minh.
- Y/c HS đọc chiều cao của từng bạn.
c, Hướng dẫn thực hành  (12’)  
Bài 1 :
- GV cho HS làm BT cá nhân
      4HS làm bài 3.
1 tổ nộp vở
 
3 HS nhắc lại đầu bài
 
- HS suy nghĩ
 
-1 HS đọc chiều cao của từng bạn, 1 HS khác ghi lại các số đo : 122cm, 130cm, 127cm, 118 cm.
… là số thứ nhất
Tương tự HS chỉ các số còn lại
… có bốn số
- 1HS lên bảng ghi tên của 4 bạn theo thứ tự chiều cao trên để được danh sách : Anh, Phong, Ngân, Minh.
- Vài HS nhìn vào danh sách và dãy số liệu trên để đọc chiều cao của từng bạn.
 
 
 

Nguồn:trên mạng

 
 


Để tải về Giáo án Tuần 26 - Lớp 3
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

LINK DOWNLOAD

doc.pngGiao-an-Tuan-26-Lop-3.doc[0.31 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

giáo án tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU

LIÊN QUAN