Giáo án tuần 32 - lớp 3

giáo án Giáo án theo Tuần
  Đánh giá    Viết đánh giá
 87       1      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
qcxz0q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
4/4/2018 9:53:38 AM
Loại file
docx
Dung lượng
0.12 M
Lần xem
1
Lần tải
87
File đã kiểm duyệt an toàn

TUẦN 32 Thứ hai ngày 16tháng 4 năm 2018 Tiết 1 + 2: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN Lép-tôn-xtôi I. Mục tiêu: Sau khi học xong, hs có khả năng: 1. Kiến thức: + Hiểu ý nghĩa của câu chuyện,xem chi tiết và tải về Giáo án điện tử Giáo án tuần 32 - lớp 3, Giáo Án Giáo Án Theo Tuần , Giáo án điện tử Giáo án tuần 32 - lớp 3, docx, 1 trang, 0.12 M, Giáo án theo Tuần chia sẽ bởi Thích Nguyễn Thị đã có 87 download

 
LINK DOWNLOAD

Giao-an-tuan-32-lop-3.docx[0.12 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

TUẦN 32
Thứ hai ngày 16tháng 4 năm 2018
Tiết 1 + 2: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
Lép-tôn-xtôi
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong, hs có khả năng:
1. Kiến thức:
+ Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường.
2. Kĩ năng:
+ Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung.
3. Thái độ:
- Hs yêu thích môn học.
II. Kĩ năng cơ bản được giáo dục:
Xác định giá trị.
Thể hiện sự cảm thông.
Tư duy phê phán.
Ra quyết định.
III. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
- Bảng phụ.
IV. Hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
(5’)
2. Bài mới: (32’)
a. Giới thiệu bài.
. Luyện đọc.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn.
-Đọc nhóm.
c. Tìm hiểu bài:
d. Luyện đọc lại.
1. Nêu nhiệm vụ:
2. Hướng dẫn kể:
3. Củng cố - Dặn dò:
(3’)
- GV mời 2HS đọc bài:Tiếng hát trồng câyvà TLCH ở SGK
- GV nhận xét, đánh giá
- GV nêu nội dung bài.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu.
- GV sửa lỗi phát âm cho học sinh.
(xách nỏ, rỉ ra, loang, bùi nhùi,…)
- Đọc đoạn của bài
- HD HS ngắt nghỉ câu văn dài
- Đọc nhóm 4
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Yêu cầu HS đọc ĐT cả bài.
- Đọc chú giải SGK
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của
ác thợ săn?
+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?
+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?
+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì?
+ Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?
- GV đọc lại đoạn 2.
- ND: Từ câu chuyện của người đi săn và con vượn, tác giả muốn khuyên con người không nên giết hại thú rừng mà hóy bảo vệ chỳng.
TIẾT 2
- Thi đọc đoạn 2 hay.
KỂ CHUYỆN
- GV nêu yêu cầu.
- GV yêu cầu học sinh quan sát tranh.
+ Nêu nội dung từng tranh?
- GV yêu cầu kể theo cặp.
- Thi kể giữa các cặp.
- GV nhận xét.
- Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?
- Về nhà tiếp tục tập kể cho người thân nghe.
- Nhận xét tiết học
- Tuyên dương hs
- HS đọc bài.
- NX bạn đọc.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu 2 lần
-HS đọc CN, TT.
- 4HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần
- Đọc từng đoạn trong nhóm. NX
- HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc
- Con thú nào không
may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số.
- Học sinh tự do phát biểu.
- Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con.
- Đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gẫy nỏ …
- HS phát biểu.
- 2HS đọc đoạn 2.
- NX
- Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng.
- Tranh 2: Bác thợ săn thấy 1 con vượn ngồi ôm con.
- Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương.
- Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gẫy nỏ, bỏ nghề đi săn.
- HS tiếp nối nhau thi kể. (mỗi HS kể 1, 2 tranh)
- 1HS kể toàn bộ câu chuyện.
- HS tự phát biểu.

Bổ sung:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Tiết 3: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong, hs có khả năng:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến

 


TUẦN 32

Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2018

Tiết 1 + 2:      TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN

NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

                                                     Lép-tôn-xtôi

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong, hs có khả năng:

1. Kiến thức:

+ Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường.

2. Kĩ năng:

+ Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung.

3. Thái độ:

- Hs yêu thích môn học.

II. Kĩ  năng cơ bản được giáo dục:

-         Xác định giá trị.

-         Thể hiện sự cảm thông.

-         Tư duy phê phán.

-         Ra quyết định.

III. Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.

- Bảng phụ.

IV. Hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung

HĐ của GV

HĐ của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

         (5’)

 

2. Bài mới: (32’)

a. Giới thiệu bài.

b. Luyện đọc.

- Đọc từng câu.

 

 

 

- Đọc từng đoạn.

 

- Đọc nhóm.

 

 

 

- GV mời 2HS đọc bài: Tiếng hát trồng cây và TLCH ở SGK

- GV nhận xét, đánh giá

 

- GV nêu nội dung bài.

- GV đọc mẫu toàn bài.

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu.

 

- GV sửa lỗi phát âm cho học sinh.

(xách nỏ, rỉ ra, loang, bùi nhùi,…)

- Đọc đoạn của bài

- HD HS ngắt nghỉ câu văn dài

- Đọc nhóm 4

- Thi đọc giữa các nhóm.

- Yêu cầu HS đọc ĐT cả bài.

- Đọc chú giải SGK

- HS đọc bài.

- NX bạn đọc.

 

 

 

 

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu 2 lần

- HS đọc CN, TT.

 

- 4HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần

- Đọc từng đoạn trong nhóm. NX

- HS đọc cả bài.

- 1 HS đọc

1

 


c. Tìm hiểu bài:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d. Luyện đọc lại.

 

 

1. Nêu nhiệm vụ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Hướng dẫn kể:

 

 

 

 

 

3. Củng cố - Dặn dò:

        (3’)

+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của

bác thợ săn?

 

 

+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?

+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?

 

+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì?

 

+ Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?

- GV đọc lại đoạn 2.

- ND: Từ câu chuyện của người đi săn và con vượn, tác giả muốn khuyên con người không nên giết hại thú rừng mà hóy bảo vệ chỳng.

TIẾT 2

- Thi đọc đoạn 2 hay.

 

KỂ CHUYỆN

- GV nêu yêu cầu.

- GV yêu cầu học sinh quan sát tranh.

+ Nêu nội dung từng tranh?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV yêu cầu kể theo cặp.

- Thi kể giữa các cặp.

- GV nhận xét.

 

 

 

- Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?

- Con thú nào không

may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số.

- Học sinh tự do phát biểu.

- Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con.

- Đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gẫy nỏ …

- HS phát biểu.

 

 

 

 

 

 

 

- 2HS đọc đoạn 2.

- NX

 

 

 

- Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng.

- Tranh 2: Bác thợ săn thấy 1 con vượn ngồi ôm con.

- Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương.

- Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gẫy nỏ, bỏ nghề đi săn.

 

- HS tiếp nối nhau thi kể. (mỗi HS kể 1, 2 tranh)

- 1HS kể toàn bộ câu chuyện.

- HS tự phát biểu.

1

 


 

- Về nhà tiếp tục tập kể cho người thân nghe.

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dương hs

 

 

Bổ sung:  

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

 

Tiết 3:           TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong, hs có khả năng:

1. Kiến thức:

- Củng cố kiến thức về nhân, chia số có bốn chữ số.

2. Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính.

- Rèn luyện kĩ năng giải toán. 

3. Thái độ:

- Hs yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV chép bài tập ra bảng phụ.

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: (5’)

 

 

2. Bài mới: (32’)

a. Giới thiệu bài.

b. Luyện tập.

Bài 1: Đặt tính rồi tính

=> Củng cố về cách đặt tính và thực hiện phép tính nhân, chia.

Bài 2: Giải toán

Có: 105 hộp

+ Đặt tính rồi tính

  2 406 x 7;         1 840 + 546

42 063 : 6;         67 054 - 12079

- GV nhận xét, đánh giá

 

- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.

 

- Yêu cầu HS đặt tính và tính.

Đáp án: 64290; 6151; 64626; 8121   (dư 3)

 

 

- Bài toán cho biết gì?

- 2HS làm bài trên bảng, cả lớp làm ra nháp.

- NX bài của bạn.

 

- HS mở SGK.

 

- 1HS đọc yêu cầu.

- 1HS khác làm trên bảng

- Đổi chéo vở để kiểm tra

- 1HS đọc yêu cầu.

1

 


1hộp có: 4bánh

1bạn được: 2bánh

S/bạn có bánh: ... bạn?

 

 

 

=> Củng cố về giải toán.

Bài 3: Giải toán

 

 

 

 

=>Củng cố về tính diện tích hinh chữ nhật.

3. Củng cố - Dặn dò: (3’)

- Bài toán hỏi gì?

Đáp án:

Mỗi hộp chia được cho số bạn là:

        4 : 2 = 2 (bạn)

Số bạn được nhận bánh là:

       2 x 105 = 210 (bạn)

                  Đáp số: 210 bạn.                                                                                                                                                                 

 

 

- Bài toán cho biết gì? Yêu cầu tính

?

- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta cần biết gì?

Đáp án:  Chiều rộng: 4cm;

               Diện tích: 48cm

- Chữa bài. Nhận xét.

- Nhắc lại ND bài.

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dương hs

- Chuẩn bị bài sau.

 

- 1HS làm trên bảng.

- Lớp làm vở.

 

 

 

 

 

 

- 1HS đọc yêu cầu.

- 1HS làm trên bảng, cả lớp làm vào vở.

- NX

 

 

 

Bổ sung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………..

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

1

 


Tiết 6:                            HƯỚNG DẪN HỌC (TOÁN)

I. MỤC TIÊU:

Sau khi học xong, hs có khả năng:   

1. Kiến thức:

- Hoàn thiện kiến thức trong ngày.

- Củng cố kiến thức đã học. Bồi dưỡng – Phụ đạo học sinh.

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng viết. Hướng học sinh bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày.

3. Thái độ:

- Hs yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ

- Hs: Cùng em học Toán 3

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung

HĐ của GV

HĐ của HS

1- Ổn định lớp: (1’)

- Cả lớp hát một bài

 

2- Bài mới: (36’)

 

- GV cho HS làm bài tập 4 trang 166 SGK toán

Đáp án: Những ngày chủ nhật trong tháng là: 15; 22; 29.

 

*Phụ đạo HS:

- Bài 1: Tính giá trị của biểu thức

     48 : 8 : 2                              12897 + 56978 : 2

- Bài 2: Có 32 học sinh xếp thành 4 hàng đều nhau. Hỏi có 72 học sinh thì xếp được mấy hàng như thế?

*Bồi dưỡng HS:

- Bài 3: Tính giá trị của biểu thức.

(35245 - 15185) : 5              14157 + 6108 x 3

- Bài 4: Một tổ may có ba người thợ may cần phải may 180 bộ quần áo. Biết rằng người thứ nhất làm trong 5 ngày được 10 bộ quần áo, người thứ hai làm trong 4 ngày được 12 bộ, người thứ ba làm trong 6 ngày được 24 bộ. Hỏi nếu cả ba người cùng làm thì trong bao nhiêu lâu sẽ may xong 180 bộ quần áo?

 

- HS làm miệng. 

 

 

 

- HS làm bài

vào vở.

1

 


 

 

- Chính tả: Ngôi nhà chung

- Toán: bài toán liên quan đến rút về đơn vị (t)

GV: Lưu ý cách giải dạng toán này bằng 2 phép tính chia.

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài giờ sau.

 

a. Hoạt động 1:

Hoàn thành nốt các môn học trong ngày.

b.Hoạt động 2:

Bồi dưỡng HS, phụ đạo HS.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c. Hoạt đông 3:

HD HS chuẩn bị bài ngày hôm sau.

 

3. Củng cố – Dặn dò: (3’)

 

 

 

 

 

 

 

- Chú ý từ: nước, nhà chung,nghèo,…

 

Bổ sung: …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………...

Tiết 7:     CHÀO CỜ

 

Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2018

Tiết 2:                     TOÁN

BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (TIẾP)

 

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong, hs có khả năng:

1. Kiến thức:

- Giúp học sinh: Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

2. Kĩ năng:

- Hs giải được các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS có ý thức học tốt. 

II. Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ chép nội dung bài.

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung

HĐ của GV

HĐ của HS

1.Kiểm tra bài cũ: (5’)

 

 

 

2. Bài mới: (32’)

- Bài toán: Có 42 cái cốc như nhau xếp đều vào 7 hộp. Hỏi 5 hộp như thế thì có bao nhiêu cái cốc ?

- GV nhận xét, đánh giá

 

- 1HS làm trên bảng, cả lớp làm ra nháp.

 

1

 


a. Giới thiệu bài:

b. HD giải bài toán:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c. Luyện tập.

* Bài 1: Giải toán.

Tóm tắt:

40 kg: 8 túi

15 kg:.. túi?

Đáp số: 3 túi.

Bài 2: Giải toán.

Tóm tắt:

24 cúc áo: 4 cái áo

42 cúc áo: …cái  áo?

 

 

 

 

 Bài 3: Cách nào đúng, cách nào sai.

Đáp án:

a. Đúng; b. Sai

c. Sai;  d. Đúng

3. Củng cố - Dặn dò:

              (3’)

- GV giới thiệu bài.

- Gọi HS đọc bài toán

- Bài toán đã cho biết gì?

- Bài toán yêu cầu tìm gì?

- GV hướng dẫn tóm tắt:

     35l : 7 can

     10l : … can?

- Muốn biết 10 l mật ong thì đựng đều vào mấy can ta cần biết gì?

- 7 can chứa 35l mật ong.

->1 can chứa ?l mật ong con làm như thế nào?

-   5 lít mật ong chứa trong 1 can.

   10 lít mật ong chứa trong ?can ta làm như thế nào?

- Nêu sự khác nhau 2 dạng bài liên quan đến rút về đơn vị?

 

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Bài này thuộc dạng toán gì?

- Yêu cầu HS làm bài.

Nhận xét, đánh giá.

Chữa bài.

 

- HD tương tự bài 1.

Số cúc áo cần cho một chiếc áo là:

         24: 4 = 6 (cúc áo)

Số áo dùng hết 42 cúc là:

        42 : 6 =7 (cái áo)

              Đáp số: 7 cái áo.

 

HS làm bài, gọi đọc bài- NX.

 

 

 

- GV tổng kết.

- Nhận xét giờ học

- Tuyên dương hs

- Chuẩn bị bài sau.

 

- 2HS đọc bài toán trong SGK.

 

 

 

 

+ 1 can đựng bao nhiêu lít.

 

35 : 7 = 5 (l)

 

 

10 : 5 =  2 (can)

 

- 1HS trình bày.

 

- HS mở vở.

- 1HS đọc yêu cầu.

- 1HS tóm tắt trên bảng.

- 1HS giải trên bảng.

- Lớp làm vở.

- 1HS đọc yêu cầu.

- 1HS làm trên bảng. Chữa bài.

 

 

 

 

 

- HS làm bài.

- NX.

Bổ sung:

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

1

 


Tiết 3:                 HOẠT ĐỘNG TẬP THẾ

Múa, hát tập thể chào mừng ngày 30/4

I. MỤC TIÊU

Sau khi học xong, hs có khả năng:

1. Kiến thức:

- Hiểu được ý nghĩa của ngày 30/4.

2. Kĩ năng:

- Hs rèn kĩ năng múa, hát.

3. Thái độ:

- Hs yêu thích các hoạt động tập thể.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

  1. GV phổ biến nội dung của giờ học.

-         Ngày 30/4 là ngày gì? Em biết gì về ngày đó?

-         Phổ biến nội dung giờ học.

  1. GV hướng dẫn múa - hát.

-         Gv cho hs múa, hát để chào mừng ngày 30/4.

-         Tổ chức thi giữa các nhóm.

-         Nhận xét - tuyên dương.

-         Ghi nhận: Duy trì nề nếp học tập tốt để chào mừng ngày 30/4.

-         Xếp hàng nhanh, trật tự.

-         Tích cực tham gia các hoạt động do Liên đội tổ chức.

  1. Củng cố - dặn dò.

-         Tổng kết giờ học.

-         Tuyên dương hs.

Bổ sung:

.……………………………………………………………………………………

.……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1

 


Tiết 4:                               TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong, học sinh có khả năng:

1. Kiến thức:

- Giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản.

- Biết thời gian để Trái Đất quay được 1 vòng quanh mình nó là 1 ngày.

2. Kĩ năng:

- Thực hành biểu diễn ngày và đêm.

3. Thái độ:

- Hs yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong SGK. Đèn pin

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung

HĐ của GV

HĐ của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

       (3’)  

Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất

2. Bài mới: (29’)

a. Giới thiệu bài:

b. Các hoạt động:

* HĐ1: Quan sát tranh theo cặp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* HĐ2: Thực hành theo nhóm.

 

 

 

 

 

- Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất.

- GV nhận xét.

 

- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.

 

 

- GV hướng dẫn học sinh quan sát H1, 2 SGK

- GV yêu cầu học sinh trao đổi với bạn:

+ Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả địa cầu?

+ Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì?

+ Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì?

+ Tìm vị trí của Hà Nội và La-ha-ba-na trên địa cầu?

- GV kết luận.

 

- GV chia nhóm.

 

 

- GV kết luận: Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó nên mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy

- 1HS vẽ trên bảng.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Vì  mặt bên kia bị che nấp.

- Ban ngày.

 

- Ban đêm.

 

- 1 số học sinh lên tìm trước lớp.

 

 

- HS trong nhóm lần lượt làm thực hành như SGK.

- 1 số học sinh làm thực hành trước lớp.

 

1

 


 

 

 

3. Củng cố - Dặn dò:

          (3’)

trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng.

- GV tổng kết.

- Nhận xét giờ học.

- Tuyên dương hs

 

Bổ sung:

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

 

Tiết 5:                             CHÍNH TẢ: (NGHE - VIẾT)

NGÔI NHÀ CHUNG

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong, hs có khả năng:

1. Kiến thức:

- Điền vào chỗ trống các âm đầu l/n.

2. Kĩ năng:

Rèn kĩ năng viết chính tả:

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài: Ngôi nhà chung.

3. Thái độ:

- Hs yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ chép BT2a, bảng con.

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung

HĐ của GV

HĐ của HS

1. Kiểm tra bài cũ:  

         (5’)

 

 

2. Bài mới: (32’)

a. Giới thiệu bài:

b. HD nghe - viết:

 

 

 

 

 

c. Viết từ khó.

 

 

- GV đọc cho HS viết bảng các từ ngữ sau: rong ruổi, thong dong, bán hàng rong

- GV nhận xét, đánh giá

 

- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.

- GV đọc 1 lần bài: Ngôi nhà chung.

- Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì?

- Những việc chung mà các dân tộc phải làm là gì?

 

 

 

 

 

- 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.

 

 

 

 

- 2HS đọc lại.

- Trái đất.

- Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật.

- HS đọc lại bài, tự tìm những từ ngữ mình dễ viết sai.

1

 


 

 

d. HS viết bài:

 

 

 

 

 

đ.. HD làm bài tập:

 Bài 2a.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Củng cố - Dặn dò:

            (3’)

- GV đọc cho học sinh viết những từ dễ sai (nghìn, nước, sống, riêng,…)

- HD cách trình bày bài.

+ Nêu tư thế ngồi viết?

- GV đọc bài cho HS viết.

- GV đọc cho HS soát lỗi.

- GV chấm 1 số bài. Nhận xét.

 

 

- GV mời 3HS lên bảng lớp điền vào chỗ trống.

- GV nhận xét.

- ĐA: Các từ điền theo thứ tự: nương, nương, lủng, nập, làm, nương, lên.

+ GV phân biệt giúp học sinh:

- nương: (ruộng nương, nương dâu …)

- lương: (tiền lương,….)

- nập: (tấp nập,…)

- lập: (thành lập, lập bảng, …)

- Bài 3: Đọc và chép câu văn.

 

- GV tổng kết

- Nhận xét giờ học

- Tuyên dương hs

- HS viết bảng con, bảng lớp.

 

- HSTL

- HS viết bài.

- HS soát lỗi.

 

 

 

- 1HS đọc yêu cầu BT2a.

- Cả lớp làm vào vở.

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV đọc cho HS chép câu văn

Bổ sung:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

Tiết 6:                                         ĐẠO ĐỨC

TÌM HIỂU TÌNH HÌNH GIAO THÔNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

(DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG)

I. Mục tiêu: 

Sau khi học xong, hs có khả năng:

1. Kiến thức:

- Nắm được 1 số luật lệ về an toàn giao thông.

2. Kĩ năng:

1

 

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về Giáo án tuần 32 - lớp 3
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU

LIÊN QUAN