Giáo án Tuần 35 - Lớp 4 giáo án Giáo án theo Tuần

  Đánh giá    Viết đánh giá
 6       1      0
Phí: Tải Miễn phí
Mã tài liệu
2cvz0q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
4/1/2018 5:46:28 PM
Loại file
doc
Dung lượng
0.34 M
Lần xem
1
Lần tải
6

HƯỚNG DẪN DOWNLOAD

Bước 1:Tại trang tài liệu nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%
TUẦN 35 Thứ hai ngày 8 tháng 05 năm 2017
ĐẠO ĐỨC
Tiết 35 : THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CẢ NĂM
I. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh:
1. KT: - Vai trò quan trọng của người lao động.
- Hiểu thế nào là lịch sự với mọi người.
- Biết giữ gìn và có trách nhiệm với các công trình công cộng.
- Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo.
- Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường.
2. KN:- Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động.
- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
- Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng, bảo vệ môi trường.
3. TĐ: Thực hiện các điều học vào cuộc sống hàng ngày.
II. Đồ dùng học tập:
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Ổn điňnh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài.
) Hướng dẫn các hoạt động
Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài học trong học kì 2 .
* Cách tiến hành:
- Tổ chức h/s học theo cặp nội dung phần ghi nhớ của bài 9,10,11?
- Gọi h/s trình bày.
- GV nhận xét chung, đánh giá.
Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng của các bài học trong học kì 2.
* Cách tiến hành:
- GV phát phiếu học tập cho h/s:
- GV thu phiếu đánh giá, nhận xét đánh giá chung.
4. Củng cố:
5. Nhận xét – dặn dò:
- Thực hành tốt các kĩ năng đã học trong cuộc sống.
- Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.

- Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc ghi nhớ của 3 bài.
- Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nhau nêu nội dung từng bài.
- Lớp nhận xét trao đổi.
- Cả lớp làm phiếu.
- Trình bày kết quả.


Rút kinh nghiệm tiết dạy








**********************************************
TẬP ĐỌC
Tiết 69 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống
* HS trên chuẩn đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút)
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng theo đúng yêu câu.
Giấy khổ to kẻ sẵn bảng như BT2 và bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài.
) Hướng dẫn các hoạt động
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL
- Nêu y/cầu, cách kiểm tra
- Gọi từng HS + hướngdẫn trả lời câu hỏi.
- Nhận xét
Hoạt động 2:
Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng thống kê các bài tập đọc 1 trong 2 chủ điểm "Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống
- Nhắc y/cầu, cách làm
- Nêu y/cầu, giao nhiệm vụ.
- Phát bảng phụ cho 1 số nhóm làm
- Y/cầu + h.dẫn nhận xét, bổ sung
- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

4. Củngcố:
- Hỏi + chốt lại nội dung vừa ôn tập
5. Nhận xét – dặn dò:
- Dặn dò: Về nhà xem lại bài - Xem trước bài Ôn tập ( Tiết 2 )
- Nhận xét tiết học, biểu dương

- Theo dõi, lắng nghe.
- 6 - 7 hs lần lượt bốc thăm, chuẩn bị (1’)
- Đọc + trả lời câu hỏi trong thăm
- Theo dõi, nhận xét, biểu dương
- 1, 2 HS

 


    TUẦN 35                         Thứ hai ngày 8 tháng 05 năm 2017

ĐẠO ĐỨC

 

Tiết 35 :              THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CẢ NĂM

I. Mục tiêu:

Củng cố cho học sinh:

1. KT: - Vai trò quan trọng của người lao động.

- Hiểu thế nào là lịch sự với mọi người.

- Biết giữ gìn và có trách nhiệm với các công trình công cộng.

- Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo.

- Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường.

2. KN:- Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động.

- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.

- Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng, bảo vệ môi trường.

3. TĐ: Thực hiện các điều học vào cuộc sống hàng ngày.

II. Đồ dùng học tập:

- Phiếu học tập.

III. Các hoạt động dạy học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Ổn điňnh tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

a) Giới thiệu bài.

b) Hướng dẫn các hoạt động

Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài học trong học kì 2 .

* Cách tiến hành:

- Tổ chức h/s học theo cặp nội dung phần ghi nhớ của bài 9,10,11?

- Gọi h/s trình bày.

 

- GV nhận xét chung, đánh giá.

Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng của các bài học trong học kì 2.

* Cách tiến hành:

- GV phát phiếu học tập cho h/s:

- GV thu phiếu đánh giá, nhận xét đánh giá chung.

4. Củng cố:

5. Nhận xét – dặn dò:

- Thực hành tốt các kĩ năng đã học trong cuộc sống.

- Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc ghi nhớ của 3 bài.

- Lần lượt nhiều học sinh nối tiếp nhau nêu nội dung từng bài.

- Lớp nhận xét trao đổi.

 

 

 

- Cả lớp làm phiếu.

- Trình bày kết quả.

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 


**********************************************

TẬP ĐỌC

Tiết 69 ÔN TẬP CUỐI HỌC   II (tiết 1)

 

I. Mục tiêu:

- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống

* HS trên chuẩn đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút)

II. Đồ dùng dạy học:  

Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng theo đúng yêu câu.

Giấy khổ to kẻ sẵn bảng như BT2 và bút dạ.

III. Các hoạt động dạy học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài.

b) Hướng dẫn các hoạt động

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL

- Nêu y/cầu, cách kiểm tra

- Gọi từng HS + hướngdẫn trả lời câu hỏi.

- Nhận xét

Hoạt động 2:

 Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng thống kê các bài tập đọc 1 trong 2 chủ điểm "Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống   

- Nhắc y/cầu, cách làm

- Nêu y/cầu, giao nhiệm vụ.

- Phát bảng phụ cho 1 số nhóm làm

- Y/cầu + h.dẫn nhận xét, bổ sung

- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Theo dõi, lắng nghe.

   - 6 - 7 hs lần lượt bốc thăm, chuẩn bị (1’)

   - Đọc + trả lời câu hỏi trong thăm

 -   Theo dõi, nhận xét, biểu dương

 

- 1, 2 HS đọc yêu cầu bài tập - lớp đọc thầm.

- Theo dõi, thực hiện

 

-Theo dõi, thảo luận N4 (5’)

- Đại diện trình bày- lớp nhận xét, bổ sung

- Một vài em nhắc lại.

Chủ điểm: Khám phá thế giới

Tên bài

Tácgiả

Thể loại

Nội dung chính

Đường đi Sa Pa

Nguyễn Phan Hách

văn xuôi

Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước

Trăng ơi từ đâu đến

Trần Đăng Khoa

thơ

Tình cảm yêu mến gắn bó của nhà thơ đối với trăng và...

Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất

Hồ Diệu Trần, Đỗ Thái

văn xuôi

Ca ngợi Ma-gien –lăngvà đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua bao khó khăn, hi sinh, mất mát ....


 

 

 

 

 

 

 

 

4. Củngcố:

- Hỏi + chốt lại nội dung vừa ôn tập

5. Nhận xét – dặn dò:

- Dặn dò: Về nhà xem lại bài - Xem trước bài Ôn tập ( Tiết 2 )

- Nhận xét tiết học, biểu dương

- Theo dõi, trả lời

- Theo dõi, biểu dương

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 

 

**********************************************

TOÁN

Tiết 171 ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU

VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ

I. Mục tiêu:

Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

II. Đồ dùng dạy học:

III. c hoạt động dạy - học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ.

- GV y/c HS nhắc lại các bước giải tìm hai số khi biết tổng và tỉ, hiệu và tỉ số cuả hai số đó.

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Trong giờ học này các em ôn tập Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.

b) Hướng dẫn ôn tập:

 Bài1:  Yêu cầu hs  

- Hỏi: Nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó.    

- Yêu cầu hs làm bài

- Hướng dẫn nhận xét, bổ sung

 

 

 

 Bài 2: Yêu cầu hs

- Hỏi + nhắc lại cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó.  

 

 

- HS thực hiện yêu cầu.

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

 

 

- Đọc đề + nhắc lại cách tìm số lớn, số bé

- 3 hs làm bảng - Lớp làm vở + nhận xét

Tổng hai số

91

170

216

Tỉ số của hai số

Số lớn

78

102

135

Số bé

13

68

81

- Đọc đề + nhắc lại cách tìm số lớn, số bé

- 3 hs làm bảng 


- Yêu cầu hs làm bài

- Hướng dẫn nhận xét

- Nhận xét,

 

 

 

 

Bài 3 : Yêu cầu hs đọc

- Hướng dẫn phân tích đề, vẽ sơ đồ, tìm cách làm.

- Yêu cầu hs làm bài

- Hướng dẫn nhận xét, bổ sung

- Nhận xét,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 4/176:BT phân hóa

- Các bước tiến hành tương tự như bài 3

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 5/176: BT phân hóa

- Gọi HS đọc đề

- Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán rồi làm bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Lớp làm vở + nhận xét

Hiệu hai số

72

63

105

Tỉ số của 2 số

Số lớn

90

252

245

Số bé

18

189

140

 

- Đọc đề + phân tích, vẽ sơ đồ, nêu cách làm

- 1 hs làm bảng  tóm tắt và giải

- Lớp làm vào vở

Ta có sơ đồ

                      ? tấn thóc

Kho 1:                                                                             

Kho 2:                                      1350                                                    

                   ? tấn thóc  

Bài giải

Tổng số phần bằng nhau là:

4 + 5= 9 (phần )

Số thóc ở kho thứ nhất là:

1359 : 9 x 4  =  600 ( kg )

Số thóc ở kho  thứ hai là:

1350 – 600 = 750 ( kg )

                  ĐS: Kho thứ nhất:  600  kg;

                       Kho thứ hai: 750 kg                    

- Theo dõi, trả lời, biểu dương

 

- 1 HS làm bảng lớp

Bài giải

Tổng số phần bằng nhau:

3+ 4 = 7 ( phần )

Số hộp kẹo:

56 : 7 x 3 = 24 ( hộp )

Số hộp bánh:

56- 24 = 32 ( hộp )

Đáp số: 24 hộp kẹo

               32 hộp bánh

- 1 HS đọc

Bài giải

Sau 3 năm mẹ vẫn hơn con 27 tuổi

Hiệu số phần bằng nhau:

4 – 1 = 3  (phần)

Tuổi con sau 3 năm nữa:

27 : 3 = 9 (tuổi)

Tuổi con hiện nay:

9 – 3 = 6 (tuổi)

Tuổi của mẹ hiện nay:

27 + 6 = 33 (tuổi )

Đáp số: Tuổi mẹ:33 tuổi

                               Tuổi con: 6 tuổi


4. Củng cố:

5. Nhận xét – dặn dò:

- Về xem lại bài tập

- Nhận xét tiết học, biểu dương

 

 

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 

 

**********************************************

MĨ THUẬT

Tiết 35:                        Tìm hiểu tranh dân gian Việt Nam ( Tiết 2)

Giáo viên bộ môn

************************************************

Thứ ba ngày 9 tháng 05 năm 2017

KHOA HỌC

Tiết 69 :                              ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

I. Mục tiêu:

Ôn tập về:

- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống

- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.

- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt

II. Đồ dùng dạy học:

- Hình trang 138, 139, 140 SGK.

- Phiếu ghi các câu hỏi.

III. Các hoạt động dạy học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

- Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt ?

3. Bài mơí

a) Giới thiệu bài  

b) Hướng dẫn các hoạt động

* Hoạt động 1:  Trò chơi ai nhanh, ai đúng.

* Cách tiến hành:

- GV chia nhóm HS (4 nhóm), mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày 3 câu trong mục Trò chơi trang 138 SGK.

- GV và vài đại diện HS trong ban giám khảo.

  Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

* Cách tiến hành:

- GV chuẩn bị câu hỏi ra phiếu.

- Yêu cầu h/s lên bốc thăm được câu hỏi nào trả lời câu hỏi đó.

  Hoạt động 3: Thực hành.

 

 

- 1 HS trình bày ý kiến.

 

 

 

 

 

 

- HS trình bày ý kiến.

- Lớp cùng GV nhận xét đánh giá.

 

 

 

- HS trả lời câu hỏi liên quan đến nước không khí ánh sáng.

 


* Cách tiến hành:

- GV cho h/s làm thực hành lần lượt từ bài 1 ->2.

  Hoạt động 4: Trò chơi: Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống.

* Cách tiến hành:

- GV chia lớp làm 2 đội. Hai đội trưởng  bắt thăm xem đội nào đặt câu hỏi trước.

- Đội này hỏi đội kia trả lời. Nếu trả lời đúng mới được hỏi lại.

(GV nêu cách tính điểm và phân thắng bại).

4. Củng cố:

5. Nhận xét – dặn dò:

- Yêu cầu HS ôn kĩ để chuẩn bị kiểm tra học kì II.

- Nhận xét tiết học.

 

- HS thực hành nêu kết quả.

 

 

 

- Hs làm việc theo nhóm.

- 2 đội thực hiện hỏi và trả lời.

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 

 

************************************************

CHÍNH TẢ

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HK2

 

I. Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1 Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mơí

a) Giới thiệu bài .

b) Kiểm tra TĐ-HTL

- Nêu y/cầu, cách kiểm tra

- Gọi từng HS + hướng dẫn trả lời câu hỏi.

 

- Nhận xét

c/ Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng thống kê các từ ngữ đã học ở những tiết MRVT trong hai chủ điểm" Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống   

- Nhắc y/cầu, cách làm

- Nêu y/ cầu, giao nhiệm vụ.

- Phát bảng phụ cho 1 số nhóm làm

- Y/cầu + hướng dẫn nhận xét, bổsung

- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

 

 

 

 

 

- Theo dõi, lắng nghe.

    - 6-7 hs lần lượt bốc thăm,chuẩn bị (1’)

    - Đọc + trả lời câu hỏi trong thăm

- Theo dõi, nhận xét, biểu dương

 

- 1, 2 HS đọc yêu cầu bài tập- lớp thầm.

- Theo dõi, thực hiện

 

- Theo dõi, thaỏ luận nhóm 4 (5’)

- Đại diện trình bày - lớp nhận xét, bổ sung

- Một vài em nhắc lại. - Lớp theo dõi, biểu dương

Chủ điểm : Khám phá thế giới


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài tập 3: Nhắc y/cầu, cách làm

- Hướng dẫn nhận xét, bổ sung

- Nhận xét và chốt lại  

Hỏi + chốt lại ND vừa ôn tập

 

 

 

 

4. Củng cố:

5. Nhận xét – dặn dò:

- Chuẩn bị kiểm tra học kì II.

- Nhận xét tiết học.

*Hoạt động du lịch:

*Đồ dùng cần cho chuyến du lịch: va li, cần câu,.. 

* Phương tiện giao thông: tàu thuỷ, bến tàu,  ...

* Tổ chức, nhân viên phụcvụ: khách sạn,nhà nghỉ,..

* Địa điểm tham quan, du lịch: phố cổ, bãi biển,..

* Hoạt động thám hiểm:

* Đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm: la bàn, lều trại,,...

* Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua: bão, thú dữ,... 

* Những đức tính cần thiết của người tham gia đoàn thám hiểm: kiên trì, anh dũng, can đảm, táo bạo, ..

Chủ điểm: Tình yêu cuộc sống

* Lạc ( nghĩa là vui mừng): lạc quan, lạc thú

* Những từ phức có tiếng vui : vui chơi, góp vui,..

* Từ tả tiếng cười: cười khanh khách, cười rúc rích,…

- 1 HS đọc y/cầu bài tập- lớp thầm + thảo luận nhóm 2 (5’)

giải nghiã 1 số từ ngữ ở BT2 và đặt câu với từ ngữ ấy - Nối tiếp trình bày

- Lớp theo dõi,nhận xét, bổ sung

- Theo dõi, trả lời

- Theo dõi, thực hiện

- Theo dõi, biểu dương

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 

 

************************************************

TOÁN

Tiết 172 :                                     LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu:

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính gi trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

II. Đồ dùng dạy học:


III. Các hoạt động dạy học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

- GV y/c HS nhắc lại các bước giải bài toán khi biết hiệu và tỉ số cuả hai số đó

3. Bài mới

a) Giới thiệu bài: Trong giờ học này các em luyện tập bốn phép tính với phân số để tính gi trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.

b) Hướng dẫn h/s làm bài tập:

Bài 1/176: BT phân hóa

- Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, sắp xếp các số thứ tự từ bé đến lớn)

- Tỉnh nào có diện tích lớn nhất (bé nhất) ?

Bài 2:

- Yêu cầu h/s làm bài.

- Theo dõi nhắc nhở h/s làm bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV yêu cầu h/s nêu cách làm.

 

 

 

Bài 3:

- Muốn tìm số bị trừ, số bị chia chưa biết ta làm thế nào?

- Yêu cầu h/s làm bài.

- Nhận xét chung

 

 

 

 

 

 

Bài 4/177: ( Dành cho HS trên chuẩn)

- Gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp

 

 

- Hs nêu

 

 

- Hs lắng nghe

 

 

 

 

 

 

 

- HS cả lớp làm bài vào vở và nêu miệng

  Diện tích từ bé đến lớn: 9 615km2;

9 765km2; 15 496km2; 19 599km2

 

 

- 2 HS đọc yêu của bài.

- HS làm bài vào vở, bảng lớp.

 

 

 

 

 

 

 

- 2 HS đọc yêu cầu của bài.

- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.

a,                b,

                 

                     

 

- 1 HS đọc

- 1 HS làm bảng lớp

 


- GV y/c HS tự làm bài

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 5: Củng cố giải toán: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

- Tổ chức cho h/s thảo luận theo cặp.

- Yêu cầu h/s làm bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV kết luận - chốt lại lời giải đúng.

4. Củng cố:

- GV y/c hs nhắc lại nội dung luyện tập.

5. Nhận xét – dặn dò:

- Về xem lại bài tập

- Nhận xét tiết học.

Bài giải

Ba lần số thứ nhất:

84 – (1 + 1 + 1) = 81

Số thứ nhất: 81 : 3 = 27

Số thứ hai: 27 + 1 = 28

Số thứ ba: 28 + 1 = 29

Đáp số: 27;28;29

- Giải thích bài làm của mình

 

- 2 h/s đọc đề bài.

- HS thảo luận  theo cặp.

- Đại diện vài nhóm lên bảng làm bài

Ta có sơ đồ:

                 ? tuổi

Tuổi con:

                                  30 tuổi

Tuổi bố:

                                ? tuổi

Bài giải

Hiệu số phần bằng nhau là:

6 -1 = 5 (phần)

Tuổi con là:

30 : 5 = 6 ( tuổi)

Tuổi bố là:

   6 + 30 = 36 ( tuổi)

                                  Đáp số:  Con : 6 tuổi.

                                                 Bố: 36 tuổi.

 

 

 

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 

 

**********************************************

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Tíết 69                               ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ  II  (TIẾT 3)

 

I. Mục tiêu :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.

- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.

II. Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học:


 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mơí

a) Giới thiệu bài .

b) Kiểm tra TĐ-HTL (1/6 số HS trong lớp):

Thực hiện như T1).

c/ Viết đoạn văn tả cây xương rồng:

- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK.

- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài

- HS viết đoạn văn .

- 1 số HS đọc đoạn văn mình viết.

- GV chấm điểm 1 số bài viết tốt.

4. Củng cố:

5. Nhận xét – dặn dò:

- Những HS viết đoạn văn chưa đạt, về nhà viết lại.

- Nhận xét tiết học .

 

 

 

 

- HS thực hiện yêu cầu

 

 

- HS thực hiện yêu cầu vào vở

- Một số HS đọc bài viết

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 

 

************************************************

THỂ DỤC

Tiết 69:                            DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG.

                                                TRÒ CHƠI: TRAO TÍN GẬY

Giáo viên bộ môn

**********************************************

Thứ tư ngày 10 tháng 05 năm  2017

KỂ CHUYỆN

Tiết 3:                      ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HK2 

 

I. Mục tiêu:

 Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho.

II. Đồ dùng dạy học:

 Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .

III. Các hoạt động dạy học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1 Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mơí

a) Giới thiệu bài .

b) Hướng dẫn làm bài tập

*  Bài tập 1, 2:

 

 

 

 

 

 

- 2 hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài tập 1, 2.

- HS đọc thầm truyện Có một lần.


- Nêu nội dung truyện.

 

 

- HS tìm câu hỏi, kể, cảm, khiến trong bài học.

 

 

 

- GV nhận xét, chốt lai lời giải đúng .

 

*  Bài tập 3: Thực hiện tương tự bài 2.

 

 

 

 

 

4. Củng cố:

5. Nhận xét – dặn dò:

- Về xem lại bài tập

- Nhận xét tiết học.

- Sự hối hận của một hs vì đã nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm của cô giáo và các bạn.

- HS làm bài.

+ Câu hỏi: Răng em đau phải không ?

  • Câu cảm: Ôi, răng đau quá !

...

+ Câu khiến: Em về nhà đi !

 Nhìn Kìa !

+ Câu kể : các câu còn lại trong bài .

- Câu có trạng ngữ chỉ thời gian:

Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm.

- Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn:

Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy qua đẩy lại cục giấy thấm trong mồm ...

 

Rút kinh nghiệm tiết dạy 

 

 

 

 

**********************************************

TẬP ĐỌC

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HK2

I. Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.

- Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 90 chữ/15phút) ; không mắc quá năm lỗi trong bài ; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.

* HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/15 phút, bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.

II. Đồ dùng dạy học:

Phiếu viết tên từng bài tập đọc  và học thuộc lòng theo đúng yêu câu.

Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ đề Những người quả cảm

III. Các hoạt động dạy học:

 

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn làm bài tập:

* HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL:

- Nêu y/cầu, cách kiểm tra

- Gọi từng HS + h.dẫn trả lời câu hỏi.

 

- Nhận xét

 

 

 

 

 

 

- Theo dõi, lắng nghe.

- 6-7 hs lần lượt bốc thăm, chuẩn bị (1’)

- Đọc + trả lời câu hỏi trong thăm

- Theo dõi, nhận xét, biểu dương

 

Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

 

Nguồn:

 
LINK DOWNLOAD

Giao-an-Tuan-35-Lop-4.doc[0.34 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)
LIÊN QUAN