TUẦN 8
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2020
Tiết 1: Chào cờ
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
____________________________
Tiết 2: Tiếng anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiết 3: Tập đọc
KÌ DIỆU RỪNG XANH
I. Mục tiêu
- Đọc bài văn với giọng cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
- Cảm nhận được vể đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vể đẹp của rừng.( Trả lời được các câu hỏi 1,2,4).
II. Đồ dùng
- Tranh minh hoạ sgk.
III. Các hoạt động dạy học
HĐ1:Khởi động
- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
HĐ2: Quan sát tranh minh họa
HĐ2: Luyện đọc
-HS đọc bài
- GV yêu cầu HS chia đoạn .






- Y/c HS luyện đọc tiếp nối .

- Y/c HS luyện đọc theo cặp
- GV đọc toàn bài.
HĐ3: Tìm hiểu bài:


- Tác giả đã miêu tả những sự vật nào của rừng?


- Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?






- Những liên tưởng về cây nấm của tác giả làn cho rừng thêm đẹp hơn như thế nào?

- Những muông thú có trong rừng được miêu tả như thế nào?






- Sự có mặt của các loài muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cánh rừng?


-Vì sao rừng khộp lại được gọi là giang sơn vàng rơi?
- Hãy nói lên cảm nghĩ của em khi đọc bài này?

- Nội dung bài nói lên điều gì?

HĐ4:Luyện đọc lại
- Y/c 3 HS tiếp nối nhau đọc
cả bài.
- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn 1
- GV đọc mẫu.
- Y/C HS luyện đọc theo cặp.

- Y/C HS thi đọc cá nhân.
- Nhận xét-
HĐ5: Củng cố- Dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Hát.
- Ghi bài
- HS quan sát tranh

- 1 HS đọc toàn bài.
- HS chia đoạn:
+Đ1: Loang quanh trong rừng…lúp xúp dưới chân.
+ Đ2: Nắng tra đã rọi…thế giới thần bí.
+ Đ3: Còn lại.
- HS đọc tiếp nối cả bài kết hợp giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc theo cặp


- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi .
- Những sự vật của rừng được tác giả miêu tả là: nấm rừng, cây rừng, nắng trong rừng, các con thú, màu sắc của rừng, âm thanh của rừng.
- Tác giả đã liên tưởng đây như một thành phố nấm. Mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả có cảm giác như mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
- Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, thêm sinh động, lãng mạn, thần bí như trong truyện cổ tích.
- Con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn, sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên thảm cỏ vàng.
- Sự có mặt của những loài muông thú, chúng thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cánh rừng trở lên sống động, đầy những điều bất ngờ.
- Vì có rất nhiều mầu vàng: lá vàng, con mang vàng, nắng vàng.
- HS tự trả lời.


- Bài văn cho ta thấy tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì thú của rừng.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi sau đó nêu cách đọc.
- HS nghe.
- 2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe.
- 3 HS thi nhau đọc cá nhân.

- Hs tự nhận xét


Tiết 4: Toán
SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU

I. Mục tiêu
- Biết viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng nhóm.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học:

HĐ1: Khởi động
- Giới thiệu bài:
HĐ2: Khám phá
Nêu và thực hiện được hai cách tìm số thập phân bằng nhau .
VD
nguon VI OLET