nslide.com Thư viện tài liệu giáo án bài giảng Thư viện giáo án điện tử,thư viện tài liệu, thư viện giáo án, thư viện bài giảng,thư viện đề thi,
mầm non,tiểu học,cấp 1, cấp 2, cấp 3, lớp 1,lớp 2,lớp 3,lớp 4,lớp 5,lớp 6,lớp 7,lớp 8,lớp 9,lớp 10,lớp 11,lớp 12, giáo trình, luận văn, đồ án, khóa luận
All giáo án Bài giảng Bài viết Tài liệu
Thư viện Giáo án điện tử kế hoạch bộ môn toán 6,7,8,9

Giáo án điện tử Toán 6 kế hoạch bộ môn toán 6,7,8,9

Loại file: doc
Ngày chia sẽ: 2/18/2009 9:09:27 AM
Kích thước: 0.03 M
Lần tải: 858
Tác giả: Luận Hoàng
Nguồn: suu tam
File đính kèm: Kehoachbomontoan6789.rar
Xem: 1959
Số trang 1 trang
Download miễn phí, free 100%

Xin hãy download về máy để xem Giáo án điện tử Toán 6, Mien phi 100%

SLIDE

Giáo án điện tử Toán 6 kế hoạch bộ môn toán 6,7,8,9

Loại file: doc | Kích thước: 0.03 M | Lần tải: 858 | Xem: 1959 | Số trang 1 trang

MÔ TẢ TÀI LIỆU

Download Giáo án điện tử Toán 6 kế hoạch bộ môn toán 6,7,8,9 mien phi,tai lieu kế hoạch bộ môn toán 6,7,8,9 mien phi,bai giang kế hoạch bộ môn toán 6,7,8,9 mien phi 100%, cac ban hay chia se cho ban be cung xem

A/ Kế hoạch chung.
I. Đặc điểm tình hình.
1/ Thuận lợi.
- Giáo viên giảng dậy nhiệt tình, có trách nhiệm, đúng chuyên môn đào tạo và có kinh nghiệm trong công tác giảng dậy, có ý thức học hỏi và tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn,nghiệp vụ, trau dồi tay nghề, đổi mới phương pháp giảng dạy.
Hầu hết các em chăm ngoan, có ý thức học tập và yêu thích môn học. HS của nhà trường luôn được sự quan tâm của các ban ngành đoàn thể trong và ngoài nhà trường.
- Về chương trình sách giáo khoa : Năm học 2005-2006 là năm học thứ 4 triển khai đại trà chương trình thay sách giáo khoa mới nên GV ít nhiều đã có kinh nghiệm trong giảng dạy.
- Sách giáo khoa mới được trình bày theo con đường kết hợp trực quan với suy diễn,thông qua thực hành học sinh rút ra kiến thức và vận dụng kiến thức đó vào việc giải bài tập.
- Cơ sở vật chất: SGK, sách tham khảo và các đồ dùng, dụng cụ phục vụ cho dạy và của giáo viên và HS đầy đủ

2/ Khó khăn:
- Một số học sinh tiếp thu bài còn chậm, lực học trong một lớp có sự chênh lệch. Mặt khác, mặc dù đây là năm thứ ba các em làm quen với phân môn hình học nhưng năm học này các em học với thời lượng thời gian và kiến thức nhiều hơn; đồng thời các em bước đầu làm quen, nhận biết một số khái niệm hình học không gian, HS phải đi sâu hơn việc chứng minh và trình bày chứng minh vì vậy các em gặp không ít khó khăn trong quá trình khám phá, lĩnh hội kiến thức mới.
- Tình hình đời sống kinh tế xã hội ở vùng nông thôn trong giai đoạn hiện nay vẫn còn tồn tại một số ít biểu hiện tiêu cực gây cản trở đến truyền thống hiếu học và lòng say mê học tập của học sinh.


II/ Nhiệm vụ bộ môn.
+ Trang bị cho các em những kiến thức cơ bản của bộ môn toán 8 một cách có hệ thống vững chắc.
*Về đại số:
- Trang bị cho học sinh các kiến thức về hằng đẳng thức các phép toán nhân, chia đa thức, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, tìm hiểu các phép toán về phân thức; việc giải phương trình, bất phương trình bậc nhất.
*Về hình học:
- Trang bị cho học sinh các kiến thức về tứ giác; tìm hiểu các khái niệm về đa giác, các trường hợp đồng dạng của tam giác; định lý Thacest. Bước đầu làm quen các khái niệm đơn giản của hình học không gian.
- Rèn luyện kỹ năng tính toán, vận dụng kiến thức phát huy tính sáng tạo, lòng say mê học tập bộ môn, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận, có logíc có thái độ nghiêm túc trong học toán, bước đầu có thói quen nghiên cứu khoa học.

DOWNLOAD TÀI LIỆU
SAU ĐÓ BẤM
Download Kehoachbomontoan6789.rar