KH KT LAI

giáo án Thể dục 6
  Đánh giá    Viết đánh giá
 1       0      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
71100q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
6/4/2018 7:21:45 PM
Loại file
doc
Dung lượng
0.05 M
Lần xem
0
Lần tải
1
File đã kiểm duyệt an toàn

PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Bình Sa, ngày….tháng….. năm…….. KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ, ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CHƯA HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ,xem chi tiết và tải về giáo án KH KT LAI, Giáo Án Thể Dục 6 , Giáo án điện tử KH KT LAI, doc, 1 trang, 0.05 M, Thể dục 6 chia sẽ bởi Hồng Phan Ánh Nhật đã có 1 download

LINK DOWNLOAD

KH-KT-LAI.doc[0.05 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Bình Sa, ngày….tháng….. năm……..
KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ, ĐÁNH GIÁ HỌC SINH
CHƯA HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH LỚP HỌC
NĂM HỌC 2015 - 2016
LỚP:…../…..
Căn cứ kết quả nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục lớp…… năm học 2015-2016;
Nay lậpkế hoạch giúp đỡ, đánh giá học sinh chưa hoàn thành chương trình lớp học gồm những nội dung sau:
1. Danh sách học sinh chưa hoàn thành chương trình lớp học:
TT
Họ và tên học sinh
Nữ
Sinh ngày
Nội dung chương trình chưa hoàn thành





Nội dung1
Nội dung 2
Nội dung 3
Nội dung 4





































*Chú thích: Nội dung chương trình chưa hoàn thành có thể là một môn học nào đó hoặc là năng lực hay phấm chất
2. Kế hoạch giúp đỡ, đánh giá:
- Thời gian giúp đỡ, đánh giá lần 1: Từ ngày…../…../………đến ngày…../…../………..
- Thời gian giúp đỡ, đánh giá lần 2: Từ ngày…../…../………đến ngày…../…../………..
- Thời gian giúp đỡ, đánh giá lần 3: Từ ngày…../…../………đến ngày…../…../………..
3. Thời lượng và nội dung giúp đỡ, đánh giá:
- Thời lượng: mỗi đợt giúp đỡ, đánh giá trong thời gian 1 tuần lễ
- Nội dung giúp đỡ:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Nội dung và phương thức đánh giá: Sau thời gian giúp đỡ, giáo viên chủ nhiệm lớp dưới mời giáo viên dạy lớp trên cùng ra đề, coi, chấm bài kiểm tra bổ sung; sau đó lập danh sách (theo mẫu) báo cáo hiệu trưởng ra quyết định cho lên lớp hay ở lại lớp.
Hiệu trưởng Người lập
(GVCN lớpdưới)

PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Bình Sa, ngày….tháng….. năm……..
DANH SÁCH HỌC SINH ĐỀ NGHỊ HIỆU TRƯỞNG
RA QUYẾT ĐỊNH XÉT HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH LỚP HỌC
SAU KHI ĐƯỢC GIÚP ĐỠ VÀ KIỂM TRA BỔ SUNG
NĂM HỌC 2015 - 2016
LỚP:…../…..
Căn cứ kết quả giúp đỡ, kiểm tra, đánh giá bổ sung lớp…… năm học 2015-2016;
Nay chúng tôi cùng lập danh sách học sinh đề nghị Hiệu trưởng ra quyết định cho lên lớp
hay ở lại lớp như sau:
TT
Họ và tên học sinh
Nữ
Sinh ngày
Họ và tên cha (mẹ) hoặc người
Giám hộ
Chỗ ở
(tổ, thôn)
KẾT QUẢ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ BỔ SUNG

























































Giáo viên giao Giáo viên nhận

 


PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH                     CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

  TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ                                      Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

 

                                                                                           Bình Sa, ngày….tháng….. năm……..

 

KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ, ĐÁNH GIÁ HỌC SINH

CHƯA HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH LỚP HỌC

NĂM HỌC 2015 - 2016

LỚP:…../…..

Căn cứ kết quả nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục lớp…… năm học 2015-2016;

      Nay lậpkế hoạch giúp đỡ, đánh g học sinh chưa hoàn thành chương trình lớp học gồm những nội dung sau:

1. Danh sách học sinh chưa hoàn thành chương trình lớp học:

 

TT

Họ tên học sinh

Nữ

Sinh ngày

Nội dung chương trình chưa hoàn thành

Nội dung1

Nội dung 2

Nội dung 3

Nội dung 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Chú thích: Nội dung chương trình chưa hoàn thành thể một môn học nào đó hoặc năng lực hay phấm chất

  2. Kế hoạch giúp đỡ, đánh giá:

        - Thời gian giúp đỡ, đánh giá lần 1: Từ ngày…../…../………đến ngày…../…../………..

        - Thời gian giúp đỡ, đánh giá lần 2: Từ ngày…../…../………đến ngày…../…../………..

        - Thời gian giúp đỡ, đánh giá lần 3: Từ ngày…../…../………đến ngày…../…../………..

      3. Thời lượng nội dung giúp đỡ, đánh giá:

        - Thời lượng: mỗi đợt giúp đỡ, đánh giá trong thời gian 1 tuần lễ

        - Nội dung giúp đỡ:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

        - Nội dung và phương thức đánh giá: Sau thời gian giúp đỡ, giáo viên chủ nhiệm lớp dưới mời giáo viên dạy lớp trên cùng ra đề, coi, chấm bài kiểm tra bổ sung; sau đó lập danh sách (theo mẫu) báo cáo hiệu trưởng ra quyết định cho lên lớp hay ở lại lớp.

 

Hiệu trưởng                                                              Người lập

                                                                                   (GVCN lớpdưới)


 

 

 

PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH                     CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

  TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ                                      Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

 

 

                                                                                Bình Sa, ngày….tháng….. năm……..

 

DANH SÁCH HỌC SINH ĐỀ NGHỊ HIỆU TRƯỞNG

RA QUYẾT ĐỊNH XÉT HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH LỚP HỌC

SAU KHI ĐƯỢC GIÚP ĐỠ VÀ KIỂM TRA BỔ SUNG

NĂM HỌC 2015 - 2016

LỚP:…../…..

       Căn cứ kết quả giúp đỡ, kiểm tra, đánh giá bổ sung lớp…… năm học 2015-2016;

       Nay chúng tôi cùng lập danh sách học sinh đề nghị Hiệu trưởng ra quyết định cho lên lớp

hay ở lại lớp như sau:

 

TT

Họ tên học sinh

Nữ

Sinh ngày

Họ tên cha (mẹ) hoặc người

Giám hộ

Chỗ ở

(tổ, thôn)

KẾT QUẢ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ BỔ SUNG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          Giáo viên giao                                                                   Giáo viên nhận   

 

 

 

 

 

 

 

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

 

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về KH KT LAI
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự

  • KH KT LAI
    Thể dục 6

    KH KT LAI

    Giáo án điện tử Thể dục 6

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU