MT 2 Bài 16

giáo án Mĩ thuật 2
  Đánh giá    Viết đánh giá
 141       1      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
edtnxq
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
12/10/2011 11:53:44 AM
Loại file
doc
Dung lượng
11.71 M
Lần xem
1
Lần tải
141
File đã kiểm duyệt an toàn

Ngày soạn: 11/12/2011 Tiết 16: Bài 16: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I ) Mục tiêu: - Hs biết cách nặn, cách vẽ hoặc xé dán được con vật. - Vẽ hoặc xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình. - Yêu q,xem chi tiết và tải về giáo án MT 2 Bài 16, Giáo Án Mĩ Thuật 2 , Giáo án điện tử MT 2 Bài 16, doc, 1 trang, 11.71 M, Mĩ thuật 2 chia sẽ bởi Phong Trần Cẩm đã có 141 download

LINK DOWNLOAD

MT-2-Bai-16.doc[11.71 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

Ngày soạn: 11/12/2011
Tiết 16: Bài 16:
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT
I ) Mục tiêu:
- Hs biết cách nặn, cách vẽ hoặc xé dán được con vật.
- Vẽ hoặc xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình.
- Yêu quý các con vật có ích.
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau.
- Một vài bài tập nặn một số các con vật của Hs.
*) Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ.
- Đất nặn, giấy màu, hồ dán, bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
2) Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III ) Hoạt động dạy học:
Ổn định lớp học:(1’)
Kiểm tra bài củ: (1’)
3) Giới thiệu bài: (1’)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

(4’)
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Gv treo một số tranh con vật:
 
+ Tranh vẽ những con vật gì?
+ Hình dáng những con vật này như thế nào?
+ Màu sắc của chúng như thế nào?
+ Các con vật đều có các bộ phận chính là gì?
- Gv tổng hợp:
+ Em hãy kể một số con vật khác mà em biết?

 
- Tranh vẽ con thỏ, con bò, con vịt…
- Con thỏ có hình dáng giống con mèo nhưng có tai dài hơn, đuôi ngắn, có màu trắng và màu vàng…
- Con bò có thân mình to, 4 chân cao khoẻ, có hai sừng nhưng ngắn hơn sừng trâu, có màu vàng đậm..
- Con vịt thì cũng tương tự con gà nhưng khác là không có mào, đuôi ngắn hơn, có màu trắng, màu đen…, đặc biệt chân nó có màng bơi.
- Hs trả lời:
- Đầu, mình, đuôi, chân.
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs trả lời theo trí nhớ.

(5’)
Hoạt động 2
Cách vẽ
+ Tương tự như bài 5, cách vẽ các con vật tiến hành theo các bước như thế nào?
- Diễn tả con vật đi, đứng, chạy, nhảy…cho tranh sinh động. Vẽ hình ảnh phụ phù hợp với nội dung tranh.
- Gv minh họa cách vẽ.
- Gv cho Hs xem một số bài của Hs năm trước.
 

- Vẽ phác những bộ phận chính trước: đầu, mình, chân, đuôi..
- Vẽ các chi tiết sau: mắt, mũi, miệng, tai…
- Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho tranh sinh động
- Vẽ màu theo ý thích.

(18’)
Hoạt động 3
Thực hành.
- Gv quan sát, gợi ý cho Hs vẽ các hình dáng động, và các hình ảnh phụ cho phù hợp tranh.
- Lưu ý: chọn bố cục vừa phải trong trang giấy.

- Hs tự chọn con vật và vẽ theo trí nhớ.
- Vẽ thêm hình ảnh phụ.
- Vẽ màu theo ý thích.

(5’)
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài cho Hs cùng xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương :
Các con vật đem lại lợi ích cho con người chúng ta, các em phải biết yêu thương, chăm sóc và bảo vệ chúng.
Dặn dò:
- Quan sát các con vật
- Chuẩn bị bài sau: Xem tranh dân gian
+ Mang đầy đủ đồ dùng học tập.

- Hs nhận xét:
+ Hình vẽ
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích



logo TAPVETrường Tiểu học Trung Hải                                                                                                           Giáo án Mĩ Thuật 2

 

Ngày soạn: 11/12/2011

Tiết 16:                                                    Bài 16:

NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT

 

I ) Mục tiêu:

- Hs biết cách nặn, cách vẽ hoặc xé dán được con vật.

- Vẽ hoặc xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình.

- Yêu quý các con vật ích.

II ) Chuẩn bị:

   1) Đồ dùng dạy học:

     *) Giáo viên:

         - Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau.

         - Một vài bài tập nặn một số các con vật của Hs.

     *) Học sinh:

          - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ.

          - Đất nặn, giấy màu, hồ dán, bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.

   2) Phương pháp giảng dạy:

          - Phương pháp trực quan.

          - Phương pháp vấn đáp.

          - Phương pháp luyện tập.

III ) Hoạt động dạy học:

1)  Ổn định lớp học:(1’)

2)  Kiểm tra bài củ: (1’)

   3) Giới thiệu bài: (1’)

 

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

(4’)

Hoạt động 1

Quan sát nhận xét:

- Gv treo một số tranh con vật:

 

   bo 2      ngua

 

+ Tranh vẽ những con vật gì?

+ Hình dáng những con vật này như thế nào?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ Màu sắc của chúng như thế nào?

+ Các con vật đều có các bộ phận chính là gì?

- Gv tổng hợp:

+ Em hãy kể một số con vật khác mà em biết?

 

 

 

 

vit      rua

 

- Tranh vẽ con thỏ, con bò, con vịt…

- Con thỏ có hình dáng giống con mèo nhưng có tai dài hơn, đuôi ngắn, có màu trắng và màu vàng…

- Con bò có thân mình to, 4 chân cao khoẻ, có hai sừng nhưng ngắn hơn sừng trâu, có màu vàng đậm..

- Con vịt thì cũng tương tự con gà nhưng khác là không có mào, đuôi ngắn hơn, có màu trắng, màu đen…, đặc biệt chân nó có màng bơi.

- Hs trả lời:

- Đầu, mình, đuôi, chân.

 

- Hs chú ý lắng nghe.

- Hs trả lời theo trí nhớ.

(5’)

Hoạt động 2

Cách vẽ

+ Tương tự như bài 5, cách vẽ các con vật tiến hành theo các bước như thế nào?

 

- Diễn tả con vật đi, đứng, chạy, nhảycho tranh sinh động. Vẽ hình ảnh phụ phù hợp với nội dung tranh.

- Gv minh họa cách vẽ.

- Gv cho Hs xem một số bài của Hs năm trước.

 

IMG_2759   IMG_2760

 

 

 

- Vẽ phác những bộ phận chính trước: đầu, mình, chân, đuôi..

- Vẽ các chi tiết sau: mắt, mũi, miệng, tai

- Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho tranh sinh động

- Vẽ màu theo ý thích.

(18’)

Hoạt động 3

Thực hành.

- Gv quan sát, gợi ý cho Hs vẽ các hình dáng động, và các hình ảnh phụ cho phù hợp tranh.

- Lưu ý: chọn bố cục vừa phải trong trang giấy.

 

 

 

- Hs tự chọn con vật và vẽ theo trí nhớ.

- Vẽ thêm hình ảnh phụ.

- Vẽ màu theo ý thích.

 

(5’)

Hoạt động 4

Nhận xét đánh giá

- Gv chọn một số bài cho Hs cùng xem:

  + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?

  + Em thích bài nào nhất? Vì sao?

- Gv nhận xét và tuyên dương :

 Các con vật đem lại lợi ích cho con người chúng ta, các em phải biết yêu thương, chăm sóc và bảo vệ chúng.

Dặn dò:

- Quan sát các con vật

- Chuẩn bị bài sau: Xem tranh dân gian

+ Mang đầy đđồ dùng học tập.

 

 

 

- Hs nhận xét:

+ Hình vẽ

+ Cách sắp xếp

+ Màu sắc

+ Chọn bài mình thích

 

 

 

GV: Trần Cẩm Phong

 

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

 

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về MT 2 Bài 16
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU

LIÊN QUAN