Tuần 1 Tiết 1

giáo án Giáo án khác
  Đánh giá    Viết đánh giá
 0       1      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
ibfv0q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
9/10/2017 9:46:25 PM
Loại file
doc
Dung lượng
0.05 M
Lần xem
1
Lần tải
0
File đã kiểm duyệt an toàn

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS biết được quy tắc nhân đơn thức với đa thức. 2. Kỹ năng: - HS có kĩ năng thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác,xem chi tiết và tải về Giáo án điện tử Tuần 1 Tiết 1, Giáo Án Giáo Án Khác , Giáo án điện tử Tuần 1 Tiết 1, doc, 1 trang, 0.05 M, Giáo án khác chia sẽ bởi Giáp Nguyễn Văn đã có 0 download

 
LINK DOWNLOAD

Tua-n-1-Tie-t-1.doc[0.05 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS biết được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
2. Kỹ năng: - HS có kĩ năng thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu.
- HS: SGK, bảng con, bảng phụ.
III. Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A2…………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’): GV giới thiệu chương trình đại số 8.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10’)
- GV: Yêu cầu HS ngồi tại chỗ viết một đơn thức và một đa thức tùy ý. GV gợi ý cho HS chỉ nên viết đơn giản, đa thức chỉ cần 3 hạn tử là được.
- GV: Hãy nhân đơn thức đó lần lượt với từng hạn tử của đa thức trên.
- GV: Cộng các tích tìm được.
- GV: Sau khi HS thực hiện xong, GV yêu cầu một vài em lên bảng trình bày.
- GV: Như vậy muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta thực hiện như thế nào?
- GV: Giới thiệu quy tắc.

- HS: Thực hiện lần lượt theo 3 yêu cầu của GV.

- HS: Chú ý theo dõi.
- Hai em lên bảng trình bày, các em khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
- HS: Trả lời.
- HS: Chú ý theo dõi.
1. Quy tắc:
VD 1: 5x.(3x2 – 7x + 2)
= 5x.3x2 + 5x.(–7x) + 5x.2
= 15x3 – 35x2 + 10x

Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 2: (12’)
- GV: Trình bày một ví dụ khó hơn với các hệ số sau khi nhân vào ta phải thu gọn.
- GV: Cho HS làm việc theo bàn để giải bài tập ?2.
Hoạt động 3: (8’)
- GV: Cho HS thảo luận bài tập ?3 theo nhóm.

- HS: Chú ý theo dõi GV trình bày VD2.

- HS: Thực hiện yêu cầu của GV.
- HS: Thảo luận theo nhóm bàn.
2. Áp dụng:
VD 2 
= 
= 
?2: 
= 
= 
?3:
Biểu thức tính diện tích hình thang là:
S = 
S = 
S = 8xy + y2 + 3y
Khi x = 3 m, y = 2 m thì ta có:
S = 8.3.2 + 22 + 3.2 = 58 m2


4. Củng cố: (7’)
- GV cho HS làm bài tập 1 tại lớp.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 2, 3, 4.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 


Trường THCS Đạ Long                                                                                      Giáo án đại số 8

 

 

 

 

 

 

 

I. Mục tiêu:

           1. Kiến thức: - HS biết  được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.

 2. Kỹ năng: - HS có kĩ năng thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.

 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS.

II. Chuẩn bị:

- GV: SGK, phấn màu.

- HS: SGK, bảng con, bảng phụ.

III. Phương pháp dạy học:

- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.

IV. Tiến trình bài dạy:

1. Ổn định lớp:(1’) 8A2…………………………………………………………

 2. Kiểm tra bài cũ: (5’):  GV giới thiệu chương trình đại số 8.

 3. Nội dung bài mới:

 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

GHI BẢNG

Hoạt động 1: (10’)

- GV: Yêu cầu HS ngồi tại chỗ viết một đơn thức và một đa thức tùy ý. GV gợi ý cho HS chỉ nên viết đơn giản, đa thức chỉ cần 3 hạn tử là được.

- GV: Hãy nhân đơn thức đó lần lượt với từng hạn tử của đa thức trên.

- GV: Cộng các tích tìm được.

- GV: Sau khi HS thực hiện xong, GV yêu cầu một vài em lên bảng trình bày.

- GV: Như vậy muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta thực hiện như thế nào?

- GV: Giới thiệu quy tắc.

 

  - HS: Thực hiện lần lượt theo 3 yêu cầu của GV.

 

 

 

 

- HS: Chú ý theo dõi.

 

 

 

   - Hai em lên bảng trình bày, các em khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.

- HS: Trả lời.                        

 

- HS: Chú ý theo dõi.

 

 

 

1. Quy tắc:

 

VD 1:    5x.(3x2 – 7x + 2)

 = 5x.3x2 + 5x.(–7x) + 5x.2

 = 15x3 – 35x2 + 10x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau.

 

GV: Nguyeãn Vaên Giaùp                                                                                  Năm học: 2017 - 2018

 


Trường THCS Đạ Long                                                                                      Giáo án đại số 8

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

GHI BẢNG

Hoạt động 2: (12’)

GV: Trình bày một ví dụ khó hơn với các hệ số sau khi nhân vào ta phải thu gọn.

 

 

 

 

- GV: Cho HS làm việc theo bàn để giải bài tập ?2.

 

 

 

Hoạt động 3: (8’)

- GV: Cho HS thảo luận bài tập ?3 theo nhóm.

 

 

- HS: Chú ý theo dõi GV trình bày VD2. 

 

 

 

 

 

 

HS: Thực hiện yêu cầu của GV.

 

 

 

 

  -  HS: Thảo luận theo nhóm bàn.

2. Áp dụng:

VD 2

=

=

 

?2:  

=

=

?3:

Biểu thức tính diện tích hình thang là:

 S =

           S =

 S = 8xy + y2 + 3y

Khi x = 3 m, y = 2 m thì ta có:

 S = 8.3.2 + 22 + 3.2 = 58 m2

 

  4. Củng cố: (7’)

             - GV cho HS làm bài tập 1 tại lớp.

 5. Hướng dẫn và dặn dò vn: (2’)

              - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.

  - Làm các bài tập 2, 3, 4.

          6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

GV: Nguyeãn Vaên Giaùp                                                                                  Năm học: 2017 - 2018

 

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về Tuần 1 Tiết 1
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU

LIÊN QUAN