tuần 30 tiết 30 CD 8

giáo án Phan Văn Tân
  Đánh giá    Viết đánh giá
 0       1      0
Phí: Tải Miễn phí - Download FREE
Mã tài liệu
xavz0q
Danh mục
Thư viện Giáo án điện tử
Thể loại
Ngày đăng
4/1/2018 4:49:57 PM
Loại file
doc
Dung lượng
0.07 M
Lần xem
1
Lần tải
0
File đã kiểm duyệt an toàn

Tuần: 30 Ngày soạn: 17/ 03/ 2018. Tiết : 30 Ngày dạy : 21/ 03/ 2018. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Nêu được pháp luật là gì. 2. Kĩ năng - Biết đánh giá các tình huống pháp luật xảy ra hằng ngày ở,xem chi tiết và tải về Giáo án điện tử tuần 30 tiết 30 CD 8, Giáo Án Phan Văn Tân , Giáo án điện tử tuần 30 tiết 30 CD 8, doc, 1 trang, 0.07 M, Phan Văn Tân chia sẽ bởi Tân Phan Văn đã có 0 download

 
LINK DOWNLOAD

tuan-30-tiet-30-CD-8.doc[0.07 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

Tuần: 30 Ngày soạn: 17/ 03/ 2018.
Tiết : 30 Ngày dạy : 21/ 03/ 2018.

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Nêu được pháp luật là gì.
2. Kĩ năng
- Biết đánh giá các tình huống pháp luật xảy ra hằng ngày ở trường, ở ngoài xã hội.
- Biết vận dụng một số quy định pháp luật đã học vào cuộc sống hằng ngày.
3. Thái độ
- Có ý thức tự giác chấp hành pháp luật.
- Phê phán các hành vi, việc làm vi phạm pháp luật.
Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng nhận biết, so sánh.
- Kĩ năng xử lí tình huống.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức: (2’)
Kiểm tra sĩ số lớp học
Lớp 8A3………………..…
Lớp 8A4……………..….
Lớp 8A5…………..

 2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
Nêu nội dung hiến pháp năm 2013?
3. Bài mới: (40’)
Giới thiệu bài mới: (2’) Tùng là học sinh chậm tiến của lớp, thường xuyên đi học muộn không làm làm bài, học bài, nhiều lúc còn đánh nhau với các bạn ở trong và ngoài nhà trường. Trong dịp tết , Tùng còn bị công an giữ xe đạp vì tội đua xe.
Hỏi:
- Tùng đã vi phạm hành vi đạo đức, pháp luật nào ?
- Ai có quyền xử lý việc vi phạm của Tùng ?
Để hiểu rõ hơn thầy và các em sẽ đi vào tìm hiểu bài học hôm nay tìm hiểu bài 21.
Hoạt động của GV – HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặt vấn đề (10’)
Cho học sinh đọc mục đặt vấn đề thảo luận nhóm
Nhóm 1: Nêu nhận xét của em về điều 30 Hiến pháp 2013 và điều 132 của bộ luật hình sự?
Nhóm 2: Khoản 2 điều 132 của bộ luật hình sự thể hiện đặc điểm gì của pháp luật ? (Gọi Hs yếu).
Nhóm 3 + 4: Hành vi đốt, phá rừng trái phép hoặc huỷ hoại rừng bị xử lí như thế nào ?
Giải thích tại sao ?
Đại diện nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét bổ sung.
Giáo viên kết luận chung pháp luật là qui tắc xử sự chung có tính bắt buộc, thể hiện ở hai điểm
- Mọi người đều phải tuân theo pháp luật.
- Ai vi phạm sẽ bị nhà nước xử lí.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học.(20’)
Giáo viên đặt giả thiết: Một trường học không có nội qui, ai muốn đến lớp hay ra về lúc nào cũng được, trong giờ học ai thích làm gì cứ làm theo ý thích thì điều gì sẽ xảy ra ?
? Một xã hội không có pháp luật thì xã hội sẽ như thế nào ? (Gọi Hs yếu)
? Pháp luật là gì ? Vì sao phải có pháp luật ?
? Vì sao mọi người phải nghiêm chỉnh chấp hành đúng pháp luật ? (Gọi Hs yếu)
? Nếu vi phạm sẽ bị xử lý như thế nào ?
Giáo viên đặt giả thiết: Một trường học không có nội qui, ai muốn đến lớp hay ra về lúc nào cũng được, trong giờ học ai thích làm gì cứ làm theo ý thích thì điều gì sẽ xảy ra ?
? Đặc điểm của pháp luật ? (Gọi Hs yếu)
Tích hợp (3’)
Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Tìm hiểu thông tin ở SGK
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Pháp luật:
Là các qui tắc xử sự chung có tính bắt buộc do nhà nước ban hành, được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
2. Đặc điểm của pháp luật:
a. Tính qui phạm phổ biến
Các qui định của pháp luật là thước đo hành vi của mọi người trong xã hội, qui định khuôn mẫu, những qui tắc xử sự chung mang tính phổ biến
. Tính xác định chặt chẽ:
Các điều luật được qui định rõ ràng, chính xác chặt chẽ trong các văn

 


Trường THCS Liêng Trang ………………………………………………Giáo viên: Phan Văn Tân

Tuần: 30                                                                                         Ngày soạn: 17/ 03/ 2018.

Tiết  : 30                                                                                         Ngày dạy : 21/ 03/ 2018.

                                              

 

 

 

 

 

 

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

 1. Kiến thức

 - Nêu được pháp luật là gì.

  2. Kĩ năng   

 - Biết đánh giá các tình huống pháp luật xảy ra hằng ngày ở trường, ở ngoài xã hội.

 - Biết vận dụng một số quy định pháp luật đã học vào cuộc sống hằng ngày.

  3. Thái độ

 -  Có ý thức tự giác chấp hành pháp luật.

 - Phê phán các hành vi, việc làm vi phạm pháp luật.

 Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.

 Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.

II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI:

 - Kĩ năng nhận biết, so sánh.

 - Kĩ năng xử lí tình huống.

III.  HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC  

 1. Ổn định tổ chức: (2’)  

        Kiểm tra sĩ số lớp học

Lớp 8A3………………..…

Lớp 8A4……………..….

Lớp 8A5…………..

 2. Kiểm tra bài cũ : (3’)  

 Nêu nội dung hiến pháp năm 2013?

 3. Bài mới: (40’)  

  Giới thiệu bài mới: (2’) Tùng là học sinh chậm tiến của lớp, thường xuyên đi học muộn không làm làm bài, học bài, nhiều lúc còn đánh nhau với các bạn ở trong và ngoài nhà trường.  Trong dịp tết , Tùng còn bị công an giữ xe đạp vì tội đua xe.

Hỏi:

 - Tùng đã vi phạm hành vi đạo đức, pháp luật nào ?

 - Ai có quyền xử lý việc vi phạm của Tùng ?

Để hiểu rõ hơn thầy và các em sẽ đi vào tìm hiểu bài học hôm nay tìm hiểu bài 21.

 

Hoạt động của GV –  HS

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặt vấn đề (10’)  

Cho học sinh đọc mục đặt vấn đề thảo luận nhóm

Nhóm 1: Nêu nhận xét của em về điều 30 Hiến pháp 2013 và điều 132 của bộ luật hình sự?

Nhóm 2: Khoản 2 điều 132 của bộ luật hình sự thể hiện đặc điểm gì của pháp luật ? (Gọi Hs yếu).

Nhóm 3 + 4:  Hành vi đốt, phá rừng trái phép hoặc huỷ hoại rừng bị xử lí như thế nào ?

I. ĐẶT VẤN ĐỀ:

Tìm hiểu thông tin ở SGK

 

 

 

 

 

 

Giáo án GDCD 8…………..…………………………………………………..Năm học 2017 – 2018


Trường THCS Liêng Trang ………………………………………………Giáo viên: Phan Văn Tân

Giải thích tại sao ?

Đại diện nhóm trả lời các nhóm khác nhận xét bổ sung.

Giáo viên kết luận chung pháp luật là qui tắc xử sự chung có tính bắt buộc, thể hiện ở hai điểm

- Mọi người đều phải tuân theo pháp luật.

- Ai vi phạm sẽ bị nhà nước xử lí.

Hoạt động  2: Tìm hiểu nội dung bài học.(20’)  

Giáo viên đặt giả thiết: Một trường học không có nội qui, ai muốn đến lớp hay ra về lúc nào cũng được, trong giờ học ai thích làm gì cứ làm theo ý thích thì điều gì sẽ xảy ra ?

? Một xã hội không có pháp luật thì xã hội sẽ như thế nào ? (Gọi Hs yếu)

? Pháp luật là gì ? Vì sao phải có pháp luật ?

? Vì sao mọi người phải nghiêm chỉnh chấp hành đúng pháp luật ? (Gọi Hs yếu)

? Nếu vi phạm sẽ bị xử lý như thế nào ?

Giáo viên đặt giả thiết: Một trường học không có nội qui, ai muốn đến lớp hay ra về lúc nào cũng được, trong giờ học ai thích làm gì cứ làm theo ý thích thì điều gì sẽ xảy ra ?

? Đặc điểm của pháp luật ? (Gọi Hs yếu)

 

 

 

 

 

 

 

Tích hợp (3’)

Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.

Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.

 

 

 

 

 

 

 

 

II. NỘI DUNG BÀI HỌC:

1. Pháp luật:

Là các qui tắc xử sự chung có tính bắt buộc do nhà nước ban hành, được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.

 

2. Đặc điểm của pháp luật:

a. Tính qui phạm phổ biến

Các qui định của pháp luật là thước đo hành vi của mọi người trong xã hội, qui định khuôn mẫu, những qui tắc xử sự chung mang tính phổ biến

b. Tính xác định chặt chẽ:

Các điều luật được qui định rõ ràng, chính xác chặt chẽ trong các văn bản pháp luật.

c. Tính bắt buộc: Pháp luật do nhà nước ban hành, bắt buộc mọi người phải xử lý theo qui định

 

 4. Củng cố. (2’)     

    Bài tập 1  Giáo viên cho học sinh đọc bài tập 1 (SGK)

 ? Ai có quyền xử lý những vi phạm của Bình ?

 ? Căn cứ để xử lý các vi phạm đó ?

 ? Trong các hành vi trên hành vi nào vi phạm pháp luật ?

 Bài tập 2 Giải thích câu ca dao sau:

                     " Trăm năm bia đá thì mòn

                  Ngàn năm bia miệng vẫn còn trơ 

 5. Đánh giá: (2’)  

 Những hành vi nào sau đây thuộc về nội qui, vi phạm pháp luật đối với học sinh.

 

                   Hành vi

  Nội quy

Qui phạm Pháp luật

Giáo án GDCD 8…………..…………………………………………………..Năm học 2017 – 2018


Trường THCS Liêng Trang ………………………………………………Giáo viên: Phan Văn Tân

- Đi học đúng giờ

 

 

- Mua đầy đủ vở

 

 

- Mặc đồng phục khi đến trường

 

 

- Lễ phép với thầy cô giáo

 

 

- Không đi xe đạp hàng ba

 

 

- K0 đá bóng dưới lòng đường

 

 

- Trả lại của rơi cho ngườibị mất

 

 

- Không quay cóp

 

 

- Bảo vệ của công

 

 

 

 6. Hoạt động nối tiếp. (1’)  

 +  Học bài thật kỷ

 +  Xem trước bài tập Sách giáo khoa

 +  Đọc tiếp phần còn lại

 7. Rút kinh nghiệm:

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giáo án GDCD 8…………..…………………………………………………..Năm học 2017 – 2018

Hiển thị flash toàn màn hình Xem toàn màn hình

Thu nhỏ màn hình

Nguồn:

 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD giáo án này

Để tải về tuần 30 tiết 30 CD 8
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

giáo án tương tự

BÀI TIẾP THEO

BÀI MỚI ĐĂNG

BÀI HAY XEM NHIỀU