Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc giáo án Ngữ văn 11

Đăng ngày 8/18/2009 9:51:17 AM | Thể loại: Ngữ văn 11 | Lần tải: 10 | Lần xem: 0 | Page: 1 | FileSize: 0.07 M | File type: doc
0 lần xem

Bình luận

Nội dung

Tiết 21+22+23
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
- Nguyễn Đình Chiểu-
A.Mục tiêu cần đạt
1.Kiến thức: Giúp HS
- Nắm được những kiến thức cơ bản về thân thế, sự nghiệp và giá trị nội dung, nghệ thuật của thơ văn NĐC
- Cảm nhận được vẻ đẹp bi tráng của bức tượng đài có một không hai trong lịch sử văn học Việt Nam thời trung đại về người nông dân- nghĩa sĩ
- Cảm nhận được tiếng khóc bi tráng của NĐC: Khóc thương những nghĩa sĩ hi sinh khi sự nghiệp còn dang dở, khóc thương cho một thời kì lịch sử khổ đau nhưng vĩ đại của dân tộc
- Nhận thức được những thành tựu xuất sắc về mặt ngôn ngữ, nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật, sự kết hợp nhuần nhuyễn tính hiện thực và giọng điệu trữ tình bi tráng, tạo nên giá trị sử thi của bài văn này
- Bước đầu hiểu những nét cơ bản về thể văn tế
2.Kĩ năng: Hình thành kĩ năng tóm tắt văn bản và kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học
3.Thái độ:Trân trọng tài năng của Nguyễn Đình Chiểu và tấm lòng biết ơn đối với những nghĩa sĩ đã xả thân cứu nước
B.Chuẩn bị của GV và HS
- Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, giáo án, bảng phụ, phiếu học tập
- Chuẩn bị của HS: SGK, vở soạn, bảng phụ
C.Tiến trình bài dạy
1.Kiểm tra bài cũ:Phong cảnh Hương Sơn được tác giả miêu tả như thế nào?Nêu cảm hứng chủ đạo của bài ca
2.Bài mới
Hoạt động của GV và HS
 Nội dung cần đạt

*Hoạt động 1
- GV gọi HS đọc phần cuộc đời tác giả sau đó tóm tắt ý chính



- Em cảm nhận gì qua cuộc đời nhà thơ? (HS tự do phát biểu ý kiến)
*Hoạt động2: GV hướng dẫn HS tìm hiếu sự nghiệp thơ văn
- Nêu tác phẩm chính của ông? Mục đích sáng tác của ông?
- HS thuyết trình
+ Lí tưởng đạo đức, nhân nghĩa của NĐC xây dựng trên cơ sở nào? Chứng minh qua “Lục Vân Tiên”.
+ Phân tích 1 tác phẩm đã đọc để làm rõ nội dung yêu nước trong thơ văn NĐC


+Qua tác phẩm đã học làm rõ đặc sắc nghệ thuật của thơ văn NĐC: (thế nào là trữ tình đạo đức? Sắc thái Nam Bộ biểu hiện ở đâu?)


4.Củng cố, luyện tập
- HS thảo luận câu 3 (SGK)
- 1 HS thuyết trình phần luyện tập

5.Hướng dẫn HS tự học ở nhà


A.Phần I: Tác giả
I.Cuộc đời
- NĐC ( 1822- 1888), tự là Mạnh Trạch, hiệu Trọng Phủ, Hối Trai
- Quê
- Hoàn cảnh xuất thân
-Cuộc đời
=> NĐC là người con có hiếu, là một người thầy mẫu mực, một chiến sĩ yêu nước với nghị lực và ý chí phi thường
II.Sự nghiệp thơ văn
1.Những tác phẩm chính
* Trước khi TDP xâm lược
*Sau khi TDP xâm lược
2. Quan điểm sáng tác.
Dùng thơ văn để chở đạo làm người, để “đâm gian, chém tà”, chiến đấu cho bảo

Sponsor Documents