Bài 5. Nặn con vật quen thuộc

Giáo viên dạy : Nguyễn Thị Trà
Mĩ thuật
Kiểm tra đồ dùng học tập
1. Bút chì
2. Màu vẽ
3. Giấy vẽ
4 . Tẩy

Mĩ thuật
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
Bài 5: Nặn hoặc xé dán con vật quen thuộc
Nghe tiếng đoán con vật
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

Con chó
Con thỏ
Qua quan sát, tìm hiểu ta thấy các con vật khác nhau về đặc điểm nhuưng nhìn chung các con vật đều có những bộ phận chính nào?
Đầu
Đuôi
Chân
Thân
Con vật gồm có 4 bộ phận chính: Đầu , thân, chân và đuôi
Hoạt động 2: Nặn , vẽ hoặc xé dán con vật


B1: Chọn và chuẩn bị đất nặn (đất màu hoặc đất sét).
B2: Nặn các bộ phận chính của con vật (đầu, mình, chân).
B3: Nặn các chi tiết (mát, đuôi, sùng,...).
B4: Gắn các bộ phận thành hình con vật.
B5: Tạo dáng để con vật hoàn chỉnh và sinh động.
Lưu ý: Có thể nặn con vật từ một thỏi đất bàng cách kéo, nắn, đáp,... sau đó gån thêm các chi tiết.
Cách nặn:
Hoạt động 2: Nặn , vẽ hoặc xé dán con vật


Cách xé dán:
B1: Vẽ phác hình dáng các bộ phận rồi xé theo hình.
B2: Xé các bộ phận rồi ghép, dính lại.
B3: Dán, dính trên nền giấy khác nhau.
B4: Xé dán hoặc vẽ thêm khung cảnh xung quanh.
B1: Vẽ các bộ phận lớn nhuư: đầu, mình.
B2: Vẽ các bộ phận nhỏ nhưu: cổ, chân, đuôi.
B3: Vẽ thêm các nét chi tiết.
B4: Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 2: Nặn , vẽ hoặc xé dán con vật
Cách vẽ
Ho?t d?ng 2: Cỏch v?
B1: Vẽ hình các bộ phận lớn của
con vật trước: đầu, mình.
B2: Vẽ các bộ phận nhỏ
sau: cổ, chân, đuôi.
B3: Vẽ thêm các nét chi tiết.(vµ vÏ thªm h×nh ¶nh phô cho tranh sinh ®éng thªm)
B4: Vẽ màu.

Một số tranh vẽ đề tài con vật của Thiếu nhi:
Hoạt động 3: Thực hành (thời gian 20 phút)
Các em hãy chọn một con vật mà mình yêu quý và vẽ theo trí nhớ.

 Vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm, có nhạt.
Dặn dò:
- Về hoàn thành bài vẽ con vật
Quan sát một số họa tiết hoa lá, con vật .
Chuẩn bị bài vẽ họa tiết đối xứng qua trục
Thứ năm ngày 4 tháng 10 năm 2012
Mĩ thuật
Bài 5: Vẽ con vật quen thuộc
i
i
Bài học đến đây kết thúc!
Kính chúc Quý thầy
cô giáo và các em
mạnh khoẻ.