chủ đề 11 vẽ biểu cảmcacs đồ vật

MÔN: MĨ THUẬT LỚP 5
GIÁO VIÊN:NGUYỄN THỊ HẢO
?
Ô số 1 ( Gồm 5 chữ cái ):
Đây là loại đồ vật thường dùng để cắm hoa ?
L
?
H
O
A
1
Q
U
I
?
?
B
U
2
Ô số 2 ( Gồm 7 chữ cái ):
Quả gì vỏ dày màu xanh ( hoặc vàng ), khi bóc ra có nhiều múi ?
KHỞI ĐỘNG
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 10:TRANH TĨNH VẬT
QUAN SÁT & THẢO LUẬN
Nêu các hình ảnh có trong các tranh?
Các tranh trên được thể hiện bằng chất liệu gì?
Cách sắp xếp hình ảnh và sử dụng màu sắc như thế nào?
Em hiểu như thế nào là tranh tĩnh vật?
1
2
3
4
So sánh cách thể hiện của ai tranh trên?
1
2
2. CÁCH THỰC HIỆN
GHI NHỚ
CÁCH 1: Quan sát vật mẫu để nhận biết hình dáng, đắc điểm, tỉ lệ, vị trí của vật mẫu,…
Cảm nhận được vẻ đẹp vật mẫu. Dựa vào hình dáng của mẫu để vẽ theo chiều ngang hoặc chiều dọc của khổ giấy cho hợp lí.
Quan sát trong quá trình vẽ và thực hiện theo các bước:
+ Phác hình. + Vẽ chi tiết. + Vẽ màu theo cảm nhận.
CÁCH 2: VẼ BIỂU CẢM: Quan sát mẫu, hoăc tưởng tượng mẫu, phân tích rồi truyền đạt ra tay, khi vẽ măt không nhìn vào giấy, vẽ các nét liền mạch, không nhấc bút trong khi vẽ, vẽ thêm nét và màu theo cảm xúc.
BÀI THAM KHẢO
BÀI THAM KHẢO
Thực hành
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM
GHI NHỚ
Tranh tĩnh vật là loại tranh vẽ đồ vật, hoa, quả, …Có nhiều cách để thể hiện tranh tĩnh vật:
+ Quan sát theo mẫu và nhìn giấy để vẽ.
+ Quan sát theo mẫu và không nhìn giấy để vẽ.
Quan sát theo mẫu và nhìn giấy để vẽ.
+Hình vẽ được thể hiện cân đối và tương đối giống đặc điểm của mẫu.
+Màu sắc hình vẽ được thể hiện theo cảm xúc của người vẽ hoặc theo màu sắc của vật mẫu.
+Tranh tĩnh vật đem lại cho người thưởng thức những tình cảm nhẹ nhàng, tươi mát, cảm xúc đẹp trước thiên nhiên và cuộc sống.
Quan sát theo mẫu và không nhìn giấy để vẽ.
+Tranh tĩnh vật biểu cảm sử dụng nét vẽ cường điệu, liền mạch nên hình mảng chồng đề lên nhau không cân đối với nhiều mảng màu tương phản mạnh mẽ theo cảm xúc của người vẽ.
+Tranh tĩnh vật biểu cảm mang lại cho người thưởng thức cảm xúc đa dạng,phong phú




Giáo dục
Mỗi đồ vật trong gia đình đều có công dụng giúp ích cho ta trong cuộc sống vì thế các em cần có ý thức giữ gìn bảo quản chúng thật tốt để ta có thể sử dụng lâu dài hơn.


Dặn dò
Em nào chưa hoàn thành bài trong tiết 1 các em giữ bài vẽ để tiết 2 tiếp tục thực hành.
Các em về nhà xem trước bài để tiết 2 tiếp tục tìm hiểu phương pháp vẽ biểu cảm tranh tĩnh vật.
VẬN DỤNG – SÁNG TẠO