tích hợp

Nguyen Thi Phuong Dung
Son Hai Secondary School
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN LƯƠNG






BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP
NĂM HỌC: 2014 – 2015



Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương Dung
Trường PTCS Sơn Hải, Kiên Lương, Kiên Giang
Điện thoại: 01626069299
Email: nguyenphuongdung099@gmail.com
Bài hát Lí kéo chài
Dân ca Nam Bộ
Đặt lời mới: Hoàng Lân
Phải biết yêu mến các làn điệu dân ca.
Cã tinh thần lạc quan trong lao động và cuộc sống.
Giáo dục các em ý thức trân trọng và bảo vệ bản sắc văn hoá Âm nhạc dân tộc
Qua nội dung của bài hát Lí kéo chài, tác gi¶ muốn giáo dục chúng ta điều gì ?
What is THis VIDEO CLIP TALKING about?
* What is this video clip talking about?
=> It is talking about our polluted environment.
Unit 6 : THE ENVIRONMENT
Getting started
Listen and Read
* What kinds of environmental problems do you know in your country ?
Air pollution
Water polution
Throwing trash
...
THE ENVIRONMENT
Ô nhiễm môi trường là gì?
- Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hóa học, sinh học của môi trường bị biến đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác.
Nguyên nhân:
Do hoạt động của con người
Do hoạt động tự nhiên
Hoạt động tự nhiên
Hoạt động của con người
Match these environmental problems to the pictures
1. Getting started
a
b
c
d
e
f
air pollution
water pollution
deforestation
dynamite fishing
spraying pesticides
garbage dump
THE ENVIRONMENT
Getting started
Listen and read
conservationist (n):
garbage dump (n):
give out (v):
làm hỏng, phá huỷ
Vocabulary:
Vocabulary:
spoil (v) :
achieve (v):
phân phát
đạt được, thu được
pollute (v):
làm ô nhiễm
ngư?i bảo vệ
bãi rác
give out
garbage dump
spoil
conservationist
achieve
What and Where
1
2
3
4
5
pollute
6
Mr Brown
Some volunteer conservationists
Can you guess what they are going to do?
Unit 6: The environment

Getting started – Listen and read
Mr. Brown is talking to some volunteer conservationists.
" I want everyone to listen carefully, please. First of

all, I`d like you to divide into three groups. Each group should take five plastic bags. Once you have filled a bag, come back to me as you will need another. I need group one to walk along the shore. Group two should check the sand, and group three has to check among the rocks. Mr Jones is going to collect all the bags and take them to the garbage dump. Mrs. Smith has kindly provided a picnic lunch for us, but we won`t eat until the whole area is clean. If you can`t find your place, I will help you get there with this map. Don`t worry. .uh. I`m disappointed that people have spoiled this area. However, we are here to do something about this pollution. We must all work very hard . And, if we work hard, we`ll make this beach a clean and beautiful place again. OK. Now, let`s get started."


Can you guess what they are going to do?
They are going to clean the beach.
If we work hard, we will make this beach a clean and beautiful
place again.
* Model sentences:
Conditional sentences: Type 1
Eg.
If you study hard, you pass the exam.
Form:
If clause (V-simple present), S+ (will + V)
Diễn tả những tình huống có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai.
Use:
I. Pre-reading
THE ENVIRONMENT
Getting started
Listen and read
1.Vocabulary:
2. Open prediction:
II. While-reading
A (Names)
1.Group1 1
2.Group2
3.Group3 p
4.Mr.Jones
5.Mrs.Smith
6.Mr.Brown
B (Tasts)
a) collect all the bags and take them to the garbage dump.
b) check among the rocks
c) provide a picnic lunch for everyone.
d) give out the bags
e) check the sand
f) walk along the shore
f) walk along the shore
e) check the sand
b) check among the rocks
a) collect all the bags and take them to the garbage dump.
c) provide a picnic lunch for everyone.
d) give out the bags
1. Matching
Matching:
1 + f => Group 1 walks along the shore
1 + f
2 + e
3 + b
4 + a
5 + c
6 + d
b. Answer the questions
1. Who is the speaker?
2. Who are the listeners?
3. Where are they ?
4. What are they going to do?
5. What will they achieve if they work hard today?
6. If the pollution continues, what might happen?
THE ENVIRONMENT
Lucky animals
1. Who is the speaker?
The speaker is Mr. Brown
2. Who are the listeners?
The listeners are the volunteer conservationists
3. Where are they ?
They are on the beach.
Lucky animal
4. What are they going to do?
They are going to clean the beach.
5. What will they achieve if they work hard today?
If they work hard today, they will make this beach a clean and beautiful place again.
6. If the pollution continues, what might happen?
- If the pollution continues, the environment might not be fresh and all creatures might be killed even humans
- We might be died/ get a lot of serious diseases.
Lucky animal
I. Pre-reading
THE ENVIRONMENT
Getting started
Listen and read
1.Vocabulary
2. Open prediction
II. While-reading
1. Matching
2. Lucky animals
III. Post-reading
What should we do to protect the environment?
Discussion:
* Discussion
should
Put garbage into garbage bins
Clean the streets
Shouldn`t
Throw garbage every where
Smoke cigarettes
Dựa vào biểu đồ biến đổi dân số của nước ta dưới đây em hãy:
Nhận xét về tình hình dân số nước ta qua các năm ?
Dân số nước ta tăng nhanh liên tục .


Nhóm 1: Hậu quả của việc dân số tăng nhanh tác động như thế nào đến môi trường ?
Nhóm 2: Nguyên nhân ảnh hưởng đến nguồn lợi thủy sản ?
Nhóm 3: Bản thân mỗi người phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên ?




HẬU QUẢ CỦA GIA TĂNG DÂN SỐ
MÔI TRƯỜNG
Cạn kiệt tài nguyên
Ô nhiễm môi trường
Nguyên nhân ảnh hưởng đến nguồn lợi và môi trường thủy sản
Khai thác với cường độ cao, mang tính hủy diệt (dùng điện, chất nổ ngư cụ có mắt lưới nhỏ,
đánh bắt cả đàn cá bố mẹ)
Phá hoại rừng đầu nguồn (làm xói mòn
đất, gây lũ, hạn hán.., phá vỡ hệ sinh thái
tự nhiên gây tổn thất đến nguồn lợi thủy sản)
Đắp đập, ngăn sông, xây dựng hồ chứa
(làm thay đổi chất lượng nước, làm giảm thành phần giống loài, làm mất bãi cá đẻ..)
Ô nhiễm môi trường nước (do sinh hoạt, nước thải công nghiệp, nông nghiệp, dùng phân tươi, lạm dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu..)



- Có ý thức bảo vệ và nhắc nhở bạn bè, mọi người giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên, không chặt phá rừng.
Learn new words by heart
- Read the text at home.
- Prepare unit 6 - part:Speak


Homework
Thanks for your attention.
Goodbye !