Tuần 20. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh)

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH HÒA HƯNG
Kể chuyện - Lớp 5
Kể chuyện
đã nghe, đã đọc
* Kể chuyện: Chiếc đồng hồ
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
Kể chuyện
Kiểm tra bài cũ: Chiếc đồng hồ
* Câu chuyện “Chiếc đồng hồ” khuyên em điều gì?
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
Đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những
tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những
tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Gợi ý
1. Thế nào là sống, làm theo pháp luật, theo nếp sống văn minh?
a) Thực hiện đúng quy định của pháp luật, quy ước của cộng đồng, ví dụ: anh cảnh vệ Lí Phúc Nha hỏi giấy tờ của Bác Hồ (Bảo vệ như thế là rất tốt – Tiếng Việt 2, tập hai); thiếu nhi giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng, chấp hành luật lệ giao thông.
b) Yêu chuộng công lí, đấu tranh thực hiện công lí, ví dụ: nhân vật Mồ Côi xử kiện, đem lại sự công bằng cho người dân (Mồ côi xử kiện – Tiếng Việt 3, tập 1).
c) Đấu tranh chống vi phạm pháp luật, ví dụ: nhân vật chú bé gác rừng đã phát hiện, ngăn chặn hành vi phá rừng của kẻ xấu (Người gác rừng tí hon – Tiếng Việt 5 – tập 1); thiếu nhi tham gia bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, bảo vệ môi trường.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những
tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
Gợi ý
2. Cách kể chuyện:
- Giới thiệu câu chuyện:
+ Nêu tên câu chuyện.
+ Nêu tên nhân vật.
Kể diễn biến câu chuyện, nhấn mạnh vào các suy nghĩ, hành động của nhân vật thể hiện ý thức sống, làm việc theo pháp luật,
theo nếp sống văn minh.
3. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
KỂ NHÓM
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những
tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
THI KỂ
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những
tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.
- Cách kể (giọng điệu, cử chỉ).
- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu chuyện của mình.
* Tiêu chuẩn đánh giá một câu chuyện:
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những
tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
Bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất; bạn kể chuyện
tự nhiên, hấp dẫn nhất; bạn đặt câu hỏi thú vị nhất.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những
tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
Hàng ngày, em đã làm gì để thể hiện mình là người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh?
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ tư, ngày 15 tháng 1 năm 2020
Dặn dò

Về nhà:
Các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Hàng ngày, các em thực hiện sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh ở nhà, ở trường, ở khu dân cư …
Chuẩn bị: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.

Kính chào quý cô giáo