Tuần 4. Nghe-viết: Ông ngoại

Chính tả ( Nghe – viết )
Ông ngoại
Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi lang thang khắp các căn lớp trống. Ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này.
Thứ 5 ngày 14 tháng 10 năm 2021
Khi đến trường, ông ngoại đã làm gì để cậu bé yêu trường hơn?
Ông dẫn cậu lang thang khắp các lớp học, cho cậu gõ tay vào chiếc trống trường.
Tìm hiểu nội dung bài
Trong đoạn văn có hình ảnh nào đẹp mà em thích nhất ?
- Hình ảnh ông dắt cậu đi vào các lớp.
- Hình ảnh ông nhấc bổng cậu trên tay cho cậu gõ vào chiếc trống trường.
- Hình ảnh cậu bé ghi nhớ mãi tiếng trống.
Đoạn văn gồm mấy câu ?
Đoạn văn gồm 3 câu
Tìm hiểu nội dung bài
Những chữ nào trong bài viết hoa ?
- Các chữ đầu câu, đầu đoạn.
Hướng dẫn viết từ khó
ngôi trường
nhấc bổng
trong trẻo
gõ thử
cuối hè
loang lổ
Viết chính tả
Chính tả (Nghe – viết )
Ông ngoại
Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi lang thang khắp các căn lớp trống. Ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này.
BÀI TẬP CHÍNH TẢ
Bài 2 : Tìm 3 tiếng có vần oay
M : xoay
ngoáy tai, hí hoáy, loay hoay, nhoay nhoáy, ngọ ngoạy, ngúng ngoảy,tí toáy,ngó ngoáy,toáy lên
Bài 3 : Tìm các từ
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r, có nghĩa như sau :
Làm cho ai việc gì đó.
Trái nghĩa với hiền lành.
Trái nghĩa với vào.
giúp
dữ
ra
Dặn dò
- Về xem lại bài.
Chép mỗi lỗi sai 2 dòng
Chào tạm biệt các em 