Trung học cơ sở An Lạc Tây                                        Giáo án: GDCD 6                               

Tuần: 08                                                                              Ngày soạn: ………………

Tiết: 08                                                                                Ngày dạy: ……………….

 

Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN

 

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Về kiến thức:

 - Nêu được thế nào là yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên

- Vì sao phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên .

2. Về kỹ năng:

- Biết nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và người khác đối với thiên nhiên

- Biết cách sống hòa hợp vơi thiên nhiên, thể hiện tình yêu đối với thiên nhiên

- Biết cách bảo vệ thiên nhiên và tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên

- Kĩ năng giải quyết ván đề trong việc bảo vệ thiên nhiên

- Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá hành vi bảo vệ thiên nhiên và hành vi phá hoại thiên nhiên

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn bảo vệ thiên nhiên.

3. Về thái độ:

- Hình thành ở học sinh thái độ tôn trọng, yêu quý thiên nhiên; có nhu cầu sống gần gũi với thiên nhiên.             

II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Sgk, sgv cd6, phiếu học tập, tranh rừng là tài nguyên thiên nhiên của đất nước….

- Học sinh: Đọc soạn nội dung bài 7: Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên.

Đọc truyện đọc một ngày chủ nhật bổ ích, trả lời các câu hỏi gọi ý cuối truyện đọc. làm bài tập a,b sgk/ 17.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Ổn định lớp: 1p

Gv kiểm tra sĩ số hs

2/ Kiểm tra kiến thức cũ: 7p

? Thế nào là biết ơn? Trong cuộc sống chúng ta cần biết ơn những ai? Vì sao cần phải biết ơn.

Hs:

* Biết ơn: là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, với đất nước.

- Biết ơn tổ tiên, ông bà, cha me

- Biết ơn thầy, cô giáo

- Biềt ơn những người đã giúp đỡ mình

- Biết ơn anh hùng,liệt sĩ, Đảng cộng sản Việt Nam, Bác Hồ

* Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người

? Em cần làm gì để thể hiện sự biết ơn ông bà, cha mẹ.

Hs:

Cố gắng học tập, rèn luyện đạo đức…..

? Em hãy nêu những câu tục ngữ , ca dao nói về lòng biết ơn

Hs:

“Công cha như  núi Thái Sơn

GVBM: Võ Văn Phương                                                                                                                          


Trung học cơ sở An Lạc Tây                                        Giáo án: GDCD 6                               

Tuần: 08                                                                              Ngày soạn: ………………

Tiết: 08                                                                                Ngày dạy: ……………….

 

Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN

 

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Về kiến thức:

 - Nêu được thế nào là yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên

- Vì sao phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên .

2. Về kỹ năng:

- Biết nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và người khác đối với thiên nhiên

- Biết cách sống hòa hợp vơi thiên nhiên, thể hiện tình yêu đối với thiên nhiên

- Biết cách bảo vệ thiên nhiên và tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên

- Kĩ năng giải quyết ván đề trong việc bảo vệ thiên nhiên

- Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá hành vi bảo vệ thiên nhiên và hành vi phá hoại thiên nhiên

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn bảo vệ thiên nhiên.

3. Về thái độ:

- Hình thành ở học sinh thái độ tôn trọng, yêu quý thiên nhiên; có nhu cầu sống gần gũi với thiên nhiên.             

II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Sgk, sgv cd6, phiếu học tập, tranh rừng là tài nguyên thiên nhiên của đất nước….

- Học sinh: Đọc soạn nội dung bài 7: Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên.

Đọc truyện đọc một ngày chủ nhật bổ ích, trả lời các câu hỏi gọi ý cuối truyện đọc. làm bài tập a,b sgk/ 17.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Ổn định lớp: 1p

Gv kiểm tra sĩ số hs

2/ Kiểm tra kiến thức cũ: 7p

? Thế nào là biết ơn? Trong cuộc sống chúng ta cần biết ơn những ai? Vì sao cần phải biết ơn.

Hs:

* Biết ơn: là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, với đất nước.

- Biết ơn tổ tiên, ông bà, cha me

- Biết ơn thầy, cô giáo

- Biềt ơn những người đã giúp đỡ mình

- Biết ơn anh hùng,liệt sĩ, Đảng cộng sản Việt Nam, Bác Hồ

* Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người

? Em cần làm gì để thể hiện sự biết ơn ông bà, cha mẹ.

Hs:

Cố gắng học tập, rèn luyện đạo đức…..

? Em hãy nêu những câu tục ngữ , ca dao nói về lòng biết ơn

Hs:

“Công cha như  núi Thái Sơn

GVBM: Võ Văn Phương                                                                                                                          


Trung học cơ sở An Lạc Tây                                        Giáo án: GDCD 6                               

……………Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con”

Uống nước nhớ nguồn”…

Hs nhận xét

Gv nhận xét ghi điểm

3/ Bài mới:

Giới thiệu bài mới: 2p

Gv cho hs quan sát tranh

Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha

? Em thấy được những hình ảnh gì qua tranh? Nêu cảm xúc của mình khi quan sát tranh.

Hs

Quan sát tranh thấy được Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha là những cảnh đẹp của đất nước

Gv kết luận vào bài mới

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

* Hoạt động 1: 10p

Khai thác truyện đọc sgk “Một ngày chủ nhật bổ ích

Mục tiêu: thấy được cảnh đẹp của thiên nhiên biết thiên nhiên bao gồm những gì.

Cách tiến hành

Gv yêu cầu hs đọc truyên đọc “Một ngày chủ nhật bổ ích”.

? Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên nhiên được miêu tả như thế nào?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

? Đất nước ta có những cảnh đẹp nào mà em biết

? Em có suy nghĩ và cảm xúc gì trước những vẻ đẹp của thiên nhiên được miêu tả trong truyện?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs: Đọc to rõ truyên đọc “Một ngày chủ nhật bổ ích”.

Hs:

- Mặt trời nhô cao, chiếu những tia nắng vàng rực rỡ
- Những ngọn đồi, những vùng đất, đồng ruộng xanh mướt ngô, khoai, chè, sắn?.
- Dãy núi Tam Đảo hùng vĩ mờ trong sương
- Càng gần Tam Đảo, cây xanh lại càng nhiều
- Đến gần Tam Đảo, mây trắng như khói đang vờn quanh?

Hs: Nêu những cảnh đẹp mà em biết như Vịnh Hạ Long….

Hs: Suy nghĩ thắm thía lời cô giáo chủ nhiệm: Đi tham quan nhiều nơi, các em sẽ thấy Tổ quốc ta, thiên nhiên nước ta đẹp lắm.
Cảm xúc: Ngơ ngác và ngây ngất, tâm trạng vui tươi, thoải mái, hít thở không khí trong lành thấy người khoẻ ra?

 

I/ Truyện đọc sgk “Một ngày chủ nhật bổ ích”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GVBM: Võ Văn Phương                                                                                                                          


Trung học cơ sở An Lạc Tây                                        Giáo án: GDCD 6                               

? Vậy em hiểu thiên nhiên là gì?

 

 

? Thiên nhiên bao gồm những gì.

Gv kết luận:

Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, sông, suối, rừng cây, đồi núi, động, thực vật.

* Hoạt động 2:12p

Phân tích vai trò của thiên nhiên đối với con người và sự phát triển kinh tế xã hội.

Mục tiêu: Hs hiểu thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sng con người.

Rèn

- Kĩ năng giải quyết vấn đề trong việc bảo vệ thiên nhiên

- Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá hành vi bảo vệ thiên nhiên và hành vi phá hoại thiên nhiên

Cách tiến hành.

Gv cho hs quan sát tranh

Cảnh đốt rừng làm nương rẫy

Sau cơn lũ

? Cho biết nội dung tranh thể hiện gì?

 

? Hai tranh trên muốn nói lên điều gì?

Gv kết luận Giáo dục hs biết bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường sống

? Vì sao phải yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên

Rút ra nội dung bài học

Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người.

? Thiên nhiên cần thiết với con người như thế nào?

Thiên nhiên là tài sản chung vô giá của dân tộc và nhân loại, có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với con người và sự phát triển của lĩnh vực kinh tế, xã hội. Nếu thiên nhiên bị tàn phá sẽ không gây dựng lại được như cũ

Hs: Thiên nhiên bao gồm tất cả những gì xung quanh con người mà không phải do con người tạo ra.

Hs:

Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, sông, suối, rừng cây, đồi núi, động, thực vật.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs:

Cảnh đốt rừng làm nương rẫy

Sau cơn lũ

Hs: Nếu chúng ta khai thác bừa bãi thiên nhiên sẽ dẫn đến nhiều hậu quả xấu ảnh hưởng đến đời sống con người.

 

Hs: Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người

 

 

Hs: Thiên nhiên cho con người: Không khí để thở, có sức khỏe, vui chơi giải trí, tham quan du lịch, các món ăn ngon...

- Thiên nhiên là điều kiện phát triển kinh tế: Công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp, du lịch

II/ Bài học

 

1/ Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, sông, suối, rừng cây, đồi núi, động, thực vật.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2/ Vì sao phải yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên

Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GVBM: Võ Văn Phương                                                                                                                          


Trung học cơ sở An Lạc Tây                                        Giáo án: GDCD 6                               

Hoạt động 3: 8p

Xác định trách nhiệm và các biện pháp giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên.

+ Mục tiêu: Giúp HS Xác định trách nhiệm và các biện pháp giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên.

Rèn

Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn bảo vệ thiên nhiên.

 Cách tiến hành

? Mỗi chúng ta phải có trách nhiệm gì trước thiên nhiên.

Gv kết luận rút ra nội dung bài học: Bảo vệ thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên.

? Cần có biện pháp gì để giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên?

? Trường em có những hoạt động gì để bảo môi trường và thiên nhiên?
Gv kết luận gd hs cần có ý thức bảo vệ môi trường

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hs: Bảo vệ thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên.

 

 

 

Hs:

 - Chúng ta cần phải giữ gìn, bảo vệ, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.

- Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện, lên án, tố cáo hành vi phá hoại thiên nhiên.

Hs:

- Ăn quà phải bỏ rác vào thùng.
- Hằng ngày phải vệ sinh trường lớp.
- Chăm sóc cây xanh trong vườn trường.
- Tắt, đèn, quạt khi ra về.
- Tiếm kiệm nguồn nước.

 

 

 

 

3/ Trách nhiêm của công dân.

 

Bảo vệ thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên.

 

4/ Tổng kết đánh giá tiết dạy: 3P

? Thiên nhiên bao gồm những gì?

? Tại sao phải yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên.

Hs:Dựa vào kiến thức vừa tìm hiểu trả lời

Gv kết luận đúng

5/ Hướng dẫn học tập ở nhà:2P

Gv nêu yêu cầu hs chuẩn bị cho tiết sau.

Học thuộc nội dung bài vừa học

Học lại tất cả các bài đã học từ bài 1-bài 7. Xem lại tất cả bài tập sgk của các bài đã học bài 1- bài 7 chuẩn bị kiểm tra một tiết

Hs lắng nghe yêu cầu của giáo viên ghi nhớ chuẩn bị tốt vào giờ sau.

 

 

GVBM: Võ Văn Phương                                                                                                                          

nguon VI OLET