SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
ĐỀ KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI: 8 HỆ: THCS
Thời gian làm bài: 15 phút. ( Không kể thời gian phát đề.)
Câu 1 (4.0 điểm):
-
Nêu các hướng chiếu của hình chiếu đứng, hướng chiếu của hình chiếu cạnh và hướng chiếu của hình chiếu bằng. Vị trí các hình chiếu đó trong bản vẽ như thế nào?
-
Thế nào là hình hộp chữ nhật, thế nào là hình lăng trụ đều, thế nào là hình chóp đều?
Câu 2 (3.0 điểm) vẽ hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh của hình hộp chữ nhật.
Câu 3(3.0 điểm)
Vẽ hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh của vật thể sau:
SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA LẦN 1 HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI: 8 HỆ: THCS
Câu
|
Nội dung
|
Điểm
|
Câu 1
(4.0đ)
|
a
-Hình chiếu đứng có hướng chiếu từ trước tới.
-Hình chiếu cạnh có hướng chiếu từ trái sang.
-Hình chiếu bằng có hướng chiếu từ trên xuống.
b.
- Hình hộp chữ nhật: có sáu cạnh là hình chữ nhật.
- Hình lăng trụ đều có 2 đáy là 2 đa giác đều bằng nhau, các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau.
-Hình chóp đều có mặt đáy là hình đa giác đều, các mặt bên là các tam giác cân bằng nhau.
|
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5x2đ
0.5x2đ
|
Câu 2
(3.0đ)
|
Vẽ đúng mỗi hình chiếu đạt 1.0đ
|
1.0x3đ
|
Câu 3
(3.0đ)
|
Vẽ đúng mỗi hình chiếu đạt 1.0đ
|
1.0x3đ
|
Giáo viên ra đề:
Dương Thanh Tú
SỞ GD VÀ ĐT LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15' HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: CÔNG NGHỆ KHỐI: 8 HỆ: THCS
Nội dung kiến thức
|
Mức độ nhận thức
|
Cộng
|
Nhận biết
|
Thông hiểu
|
Vận dụng
|
|
TL
|
TL
|
TL
|
Bài 2: Hình chiếu
|
Hướng chiếu
|
Vẽ hình chiếu vật thể đơn giản
|
Vẽ hình chiếu vật thể
|
|
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
|
1a
1.5
15%
|
1
3.0
30%
|
1
3.0
30%
|
2
7.5
75%
|
Bài 4: Bản vẽ khối đa diện.
|
- Khái niệm hình chữ nhật, hình chóp đều, hình lăng trụ đều.
|
|
|
|
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
|
1b,c
2.5
25%
|
|
|
1
2.5
25%
|
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
|
1
4.0
40%
|
1
3.0
30%
|
1
3.0
30%
|
3
10.0
100%
|
Giáo viên ra đề:………………………….