Đề thi học kì 1

Tiết: 1

Ngày soạn: 18/ 08/ 2019

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG

 Trình bày khái niệm của bản vẽ kĩ thuật?

Nhận xét và kết luận

Em hãy kể ra một số lĩnh vực kĩ thuật mà em biết?

I. Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật

Bản vẽ kĩ thuật trình bày các thông tin kĩ thuật của sản phẩm dưới dạng các hình vẽ và các kí hiệu theo các quy tắc thống nhất và thường vẽ theo tỉ lệ

+ Bản vẽ cơ khí thuộc lĩnh vực chế tạo máy và thiết bị.

+ Bản vẽ xây dựng thuộc lĩnh vực xây dựng các công trình cơ sở hạ tầng…

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG

GV: Nhìn vào hình 1.1 hãy nói rõ ý nghĩa của từng hình vẽ

GV: Nhìn vào hình vẽ ta có thể biết được nội dung của hình vẽ do vậy hình vẽ là phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp

GV: Đưa mô hình ngôi nhà, lõi thép cho học sinh quan sát.

Các sản phẩm và công trình trên muốn chế tạo hoặc thi công đúng như ý muốn của nhà thiết kế thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì ?

Người công nhân khi chế tạo một sản phẩm hoặc xây dựng một công trình thì có thể căn cứ vào cái gì? ( căn cứ vào bản vẽ kỹ thuật)

Quan sát hình 1.2 SGK hãy nói mối liên quan đến bản vễ kĩ thuật?

HS: Quan sát và trả lời

Nêu tầm quan  trọng của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất?

II. Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất

Hình vẽ là một phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp…

Bản vẽ diễn tả chính xác hình dạng kết cấu của sản phẩm hoặc công trình

Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong ngành kĩ thuật

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG

  GV cho HS xem sơ đồ hình 1.4 SGK

Bản vẽ được dùng trong lĩnh vực nào ? Hãy nêu một số lĩnh vực mà em biết ? các lĩnh vực kỹ thuật đó cần trang thiết bị gì ? Có cần xây dựng cơ sở hạ tầng không ?

GV: Phát phiếu học tập

ND: Em hãy nêu một vài VD về các trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực kĩ thuật

-       Cơ khí: Máy công cụ, nhà xưởng

-         Xây dựng: Máy xây dựng, phương tiện vận chuyển

-       Giao thông: Phương tiện giao thông, đường giao thông, cầu cống

III. Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống

- Để sử dụng có hiệu quả và an toàn thì phải kèm theo bản chỉ dẫn bằng lời và bằng hình vẽ

- Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi và sử dụng

+ Bản vẽ xây dựng thuộc lĩnh vực xây dựng các công trình cơ sở hạ tầng…

-       Nông nghiệp: máy nông nghiệp, công trình thủy lợi, cơ sở chế biến

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG

Phải sử dụng những dụng cụ gì để vẽ bản vẽ kỹ thuật?

Em hãy kể ra một số lĩnh vực kĩ thuật mà em biết?

IV.  Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.

Các lĩnh vực kỹ thuật đều gắn liền với bản vẽ kỹ thuật và mỗi lĩnh vực kĩ thuật đều có loại bản vẽ riêng của ngành mình. Học vẽ kĩ thuật để ứng dụng vào sản xuất và đời sống

Tiết 2

Ngày soạn: 18/ 08/ 2019

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV: Nêu tình huống khi trời nắng hoặc tối có ánh điện ta nhìn thấy bóng của mình ở dưới mặt đất

HS: Kết hợp quan sát hình 2.1 SGK

Em hãy chỉ ra đâu là mặt phẳng chiếu, tia chiếu, hình chiếu?

Hãy rút ra  khái niệm về hình chiếu?

Cách vẽ hình chiếu của một điểm của vật thể ntn?

I. Khái niệm về hình chiếu

Hình nhận được trên mặt phẵng gọi là hình chiếu của vật thể.

Chiếu một vật thể lên một mặt phẳng ta được một hình gọi là hình chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV: Cho học sinh quan sát tranh hình 2.2 đặt câu hỏi:

Nhận xét về đặc điểm của các tia chiếu trong các hình 2.2a, 2.2b, 2.2c SGK?

HS: Thảo luận

GV: Kết luận: đặc điểm các tia chiếu khác nhau, cho ta các phép chiếu khác nhau

Cho ví dụ về các phép chiếu này trong tự nhiên?

HS: Thảo luận và trả lời

HS: Quan sát hình 2.3 và mô hình ba mặt phẳng chiếu

Nêu vị trí của các mặt chiếu đối với vật thể?

Các mặt phẳng chiếu được đặt như thế nào đối với người quan sát?

GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi trong SGK và nghiên cứu trả lời.

HS: Nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi

GV: Cho HS quan sát mô hình

Vật thể được đặt ntn đối với các mặt phẳng chiếu?

GV nói rõ vì sao phải mở các mặt phẳng chiếu( vì hình chiếu phải được vẽ trên cùng 1 bản vẽ)

II. Các phép chiếu

- Phép chiếu xuyên tâm: Các tia chiếu đồng quy

- Phép chiếu song song: các tia chiếu song2

- Phép chiếu vuông góc: Các tia chiếu vuông góc với mpc

III. Các hình chiếu vuông góc

1. Các mặt phẳng chiếu

- Mặt chính diện (Mặt phẳng chiếu đứng)

- Mặt nằm ngang (Mặt phẳng chiếu bằng)

- Mặt cạnh bên phải ( Mặt phẳng chiếu cạnh)

2. Các hình chiếu

- Hình chiếu đứng có hướng chiếu từ trước đến

- Hình chiếu bằng có hướng chiếu từ trên xuống

- Hình chiếu cạnh có hướng chiếu từ trái sang phải

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hãy nêu vị trí của mặt phẳng chiếu bằng và mặt phẳng chiếu cạnh khi mở?

HS: Tìm hiểu mô hình và thảo luận theo nhóm

Các nhóm trả lời và nhận xét chéo nhau

Vì sao phải dùng nhiều hình chiếu để biểu diễn vật thể ? Nếu dùng một hình chiếu có được không ?

IV. Vị trí các hình chiếu

- Các hình chiếu của một vật thể được vẽ trên cùng một mặt phẳng của bản vẽ

- Hình chiếu bằng ở bên dưới hình chiếu đứng

- Hình  chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng.

Tiết 3

Ngày soạn: 18/ 08/ 2019

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV- Gọi một HS lên đọc nội dung bài thực hành

- Giải thích các bước tiến hành:

+ Đọc kĩ nội dung bài thực hành và kẻ bảng 3.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng.

+ Vẽ các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của một trong các vật thể hình 3.1 a đúng vị trí của chúng ở trên bản vẽ.

Cách làm báo cáo thực hành

Nêu cách trình bày bài làm trên khổ A4 và cách bố trí phần hình, chữ, khung tên lên bảng, hs qsát và làm theo.

I. Giai đoạn hướng dẫn ban đầu

- Đọc nội dung bài thực hành và tìm hiểu các bước tiến hành thực hành

- Ghi nội dung tiến hành thực hành vào vở

Làm bài trên khổ A4

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Tổ chức thực hành

Hướng dẫn HS làm bài và kiểm tra cách tiến hành thực hành bài tập của HS

Tổng kết đánh giá bài thực hành:

- GV nhận xét, đánh giá giờ làm bài tập thực hành:

- GV hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học.

- GV thu bài về chấm, có thể chấm một số bài trước lớp để nhận xét kết quả

II. Thực hành

Đáp án.

1.

III. Giai đoạn kết thúc thực hành

Học sinh chuẩn bị chu đáo đồ dùng thực hành, làm việc nghiêm túc

Cách thực hiện

Tiết 4

Ngày soạn: 18/ 08/ 2019

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV: Cho HS quan sát hình 4.1 và mô hình

HS: Quan sát và nghiên cứu

? Các khối hình học được bao bởi các hình gì?

GV: Cho HS quan sát hình 4.2 và kèm theo vật thật

? Hình hộp chữ nhật được giới hạn bởi các hình gì? Các cạnh và các mặt của hình hộp có đặc điểm gì?

HS: Hoạt động theo nhóm trả lời

GV: Kết luận như SGK

GV: Yêu cầu H tham khảo nội dung  câu hỏi SGK và trả lời

HS : Quan sát trả lời

I. Khối đa diện         

Khối đa diện được bao bởi các hình đa giác phẳng

II. Hình hộp chữ nhật

1.Thế nào là hình hộp chữ nhật

Hình hộp chữ nhật được bao bởi 6 hình chữ nhật

GV : Kết luận

GV : Gọi H lên bảng vẽ 3 hình chiếu

GV : Yêu cầu H xem tranh và mô hình

HS : Quan sát tranh

? Trả lời câu hỏi trong SGK

HS : Nghiên cứu và trả lời

GV : Kết luận

2. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật

Bảng 4.1

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV : Gọi H lên bảng vẽ 3 hình chiếu

GV : Yêu cầu H xem tranh và mô hình

HS : Quan sát tranh

? Trả lời câu hỏi trong SGK

HS : Nghiên cứu và trả lời

GV : Kết luận

GV Tương tự như phần hình chữ nhật  HS tự trả lời, lập bản và ghi vào vở

III. Hình lăng trụ đều

1. Thế nào là hình lăng trụ đều

Hình lăng trụ đều là hình bao bởi 2 mặt đáy là 2  hình đa giác đều bằng nhau và các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau

2. Hình chiếu của hình lăng trụ đều

          Bảng 4.2

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

GV Cho hs qsát tranh và mô hình             ? Cho biết khối đa diện ở hình 4.6 SGK được bao bởi các hình gì ?

GV vẽ hình 4.7 lên bảng và hs trả lời 3 câu hỏi sgk để điền vào bảng 4.3.

GV : Nhận xét, Đưa ra đáp án đúng

IV. Hình chóp đều

1.Thế nào là hình chóp đều SGK

2.Hình chiếu của hình chóp đều

Bảng 4.3

* Chú ý (SGK – T18)