TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
TỔ: LÝ – HÓA – SINH – KTNN MÔN: HÓA HỌC – KHỐI 10CB
Thời gian: 45 phút
Ngày…….Tháng…….Năm 2021
Họ và tên HS: ………………………………………….Lớp: …………………………….
Câu 1: (2 điểm) Viết các phương trình phản ứng xảy ra cho các sơ đồ sau:
HCl → Cl2→ FeCl3 → FeCl2 → KCl
Câu 2: (2 điểm) Nhận biết các dung dịch mất nhãn sau bằng phương pháp hoá học:
HCl, NaNO3, HI, Ba(OH)2
( Lưu ý: học sinh trình bày rõ ràng, đầy đủ và viết phương trình phản ứng xảy ra)
Câu 3: (2 điểm) Hoàn thành các phương trình hóa học sau, ghi rõ điều kiện (nếu có):
a.Al + I2( b. NaCl + ...?....( HCl + ...?...
c. F2 + H2O ( d. HCl + CaCO3 (
Câu 4: (1 điểm)Giải thích hiện tượng sau, viết phương trình phản ứng (nếu có):
a. Thêm dần dần nước clo vào dung dịch kali iottua có chứa sẵn một ít hồ tinh bột.
b. Tại sao không dùng bình thủy tinh để chứa dung dịch HF.
Câu 5: Hòa tan hoàn toàn 8,61 gam hỗn hợpgồm Zn và ZnO vàodung dịch HCl (vừa đủ) thu được 2,688 lít khí H2(đktc) và dung dịch A.
a. Viết các phương trình hóa học của phản ứng xảy ra(0,5 điểm)
b. Tính thành phần phần trăm về khối lượng của các chất trong hỗn hợp ban đầu (1,5 điểm)
c. Cho 120ml dung dịch NaOH 1,5M vào dung dịch B. Tính khối lượng kết tủa tạo thành (1 điểm)
(cho H = 1 ; O = 16 ; Cl = 35,5 ; Zn = 65 ; Na = 23)
Học sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài
BÀI LÀM
nguon VI OLET
