Âm nhạc 1. Giáo án cả năm

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1
CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI

Ngày soạn: 12/9/2020
Ngày dạy: 16/09/2020
Chủ đề 1: ĐI HỌC.
TIẾT 1
HỌC HÁT: HỌC SINH LỚP 1 VUI CA
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
Học sinh hát được giai điệu của bài hát, hát đúng và biết cách biểu diễn một số động tác phụ họa.
2. Kỹ năng:
- Biết cách thể hiện đúng tư thế khi hát hát,
- Biết  cách và thể hiện được hình tiết tấu số 1.
3. Năng lực hướng tới:
- Học sinh bước đầu thể hiện bài hát với giọng hát tự nhiên tư thế phù hợp.
- Bắt đầu nhận biết âm thanh cao thấp.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
-  Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động,
-  Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn thanh phách.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tự tạo.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Hoạt động khởi động:
a/ Mục tiêu:
Tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh trước khi vào tiết học.
b/ Cách thức tiến hành:
Giáo viên: Bắt nhịp cho học sinh hát bài: Tạm biệt búp bê thân yêu
+ Cả lớp hát theo cô giáo+ vỗ tay:
- Giáo viên giới thiệu cho học sinh những hiểu biết ban đầu về bộ môn âm nhạc.
Chào các em! Hôm nay là tiết âm nhạc đầu tiên của chương trình âm nhạc lớp 1. Vậy cô giáo tự giới thiệu cho các con biết Âm nhạc là gì ? Trước hết chúng ta phải hiểu Âm nhạc được thể hiện qua âm thanh của tiếng đàn, tiếng trống, tiếng kèn, giọng hát. Trong cuốn sách âm nhạc 1 các con sẽ được học hát chơi trò chơi âm nhạc, được chơi nhạc cụ gõ, nghe câu chuyện âm nhạc và vận động theo nhạc. Âm nhạc lớp 1 cuốn sách này là cuốn sách theo chương trình phổ thông mới, được cấu tạo gồm 8 Chủ đề : Các chủ đề về phản ánh nhiều mặt trong cuộc sống. 8 Chủ đề là 5 nội dung cơ bản: Hát, nghe nhạc, Đọc nhạc, nhạc cụ, và thưởng thức Âm nhạc. Với mỗi nội dung được dùng một hình biểu tượng để các con dễ nhận biết:
+ Biểu tượng của tiết học hát: hình chú chim màu xanh nước biển trong vòng tròn màu đỏ
+ Biểu tượng nghe nhạc: Hình Chú chim xanh trong vòng tròn vàng cam
+ Biểu tượng đọc nhạc: Hình Chú chim xanh trên nền xanh lá cây
+ Biểu tượng nhạc cụ: gồm các nốt nhạc và thanh phách
+ Biểu tượng thưởng thức Âm Nhạc:  hình ảnh cậu bé ngồi tựa nốt nhạc.
Tất cả những nội dung đó được thể hiện thông qua các hoạt động học tập tập tạo ra môi trường để cho các em được trải nghiệp hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cá nhân của em.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoat động của học sinh

1.Giới thiệu bài mới: (1 phút)
Giáo viên giới thiệu tranh ảnh của nhạc sĩ Hoàng Long – tác giả bài hát Học sinh lớp 1 vui ca. Ông là tổng biên tập cuốn sách âm nhạc lớp 1 mới cho các em năm học này.
 Giáo viên giới thiệu bức ảnh của nhạc sĩ Hoàng Long một trong những nhạc sĩ có nhiều cống hiến cho nền âm nhạc Việt Nam đặc biệt là tác giả sáng tác  ra cuốn sách âm nhạc lớp 1 với rất nhiều bài hát của chính tác giả viết ra mặc dù tuổi đời cao 81 tuổi nhưng những cống hiến của ông là không ngừng nghỉ và bài học đầu tiên ngày hôm nay con được học đó chính là bài Học sinh lớp 1 vui ca - nhạc và lời Hoàng Long. Đây là một nhạc sĩ nổi tiếng ông có rất nhiều bài hát cho thiếu nhi để lại ấn dấu ấn qua nhiều năm tháng, trong số đó phải kể đến bài Bác Hồ Người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm Lăng Bác, đi học về, Những bông hoa những bài ca, Chúng em cần hòa bình, Đường Và Chân. Tiết học hôm nay  chính là Học sinh lớp 1 vui ca của nhạc sĩ Hoàng Long. 
2. Hoạt động hình thành tri thức: Dạy hát
* Mục tiêu:
 Học sinh hát đúng giai điệu bài hát học sinh lớp 1vui ca, thể hiện đúng những tiếng hát cần ngân dài, nghỉ ở dấu lặng đơn, biết cách hát khi gặp dấu nhắc lại ở khung thay đổi 1, 2 hát lại 2 lần
* Cách tiến hành:
 a/ Nghe hát mẫu mẫu
- Giáo viên cho HS nghe một lần băng đĩa nhạc
- Giáo viên hỏi bài: