Âm nhạc 8 HKII - GDQP

Ngày soạn:        /        / 201

   Ngày dạy:       /        / 201

HỌC HÁT: BÀI KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

Nhạc: Mô- Da

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

GV ghi bảng

GV thuyết trình

GV yêu cầu

Học hát: Khát vọng mùa xuân

Nhạc: Mô – Da

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải

1. Giới thiệu tác giả, bài hát.

a. Tác giả:

- Là nhạc sĩ thiên tài người Áo, ông tỏ ra là thần đồng âm nhạc từ khi 3-4 tuổi.

- Được mệnh danh là “Mặt trời âm nhạc” của thế giới.

- Có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc của thế giới, ông có các ca khúc viết cho thiếu nhi như Biết nói gì với mẹ đây (bài TĐN số 1- lớp 6); Dòng suối mùa xuân; Khát vọng mùa xuân…

b. Bài hát:

- HS đọc sgk/ 39

HS ghi bài

HS nghe và ghi nhớ

HS đọc sgk

GV hỏi

GV thực hiện

GV đàn

GVđàn và h/dẫn

GV hướng dẫn

GV đệm đàn

GV yêu cầu

GV h/dẫn

- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát

? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (Giọng C- vì không có hoá biểu, nốt kết thúc là nốt đô)

2. Nghe hát mẫu:

3. Chia đoạn, chia câu: (1 đoạn - 4 câu và có 2 lời)

4. Luyện thanh:

5. Tập hát từng câu:

- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn

- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2 cho hết bài

- Hát thuần thục lời 1.

- Gọi 1-2 hs hát tốt hát lời 2

- Cả lớp hát lời 2

6. Hát đầy đủ cả bài:

- Chia ½ lớp hát lời 1, ½ lớp hát lời 2 sau đó đổi ngược lại.

- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm

7. Hát hoàn chỉnh cả bài:

- Chọn  tiết tấu Valse TP 110 đệm đàn cho hs hát.

- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.

- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng.

- Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của GV

HS trả lời

HS nghe- cảm nhận

HS luyện thanh

HS thực hiện

HS trình bày

HS trình bày

HS trình bày

HS thực hiện

Ngày soạn:        /        / 201

   Ngày dạy:       /        / 201

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

NHẠC LÍ: NHỊP 6/8

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

GV ghi bảng

GV đàn

GV đàn

GV yêu cầu

GV ghi bảng

GV hỏi

I. Ôn hát: Khát vọng mùa xuân

Nhạc Mô- Da

Lời Việt: Tô Hải

1. Luyện thanh:

2. Ôn tập:

- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát

- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em

- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát

3. Kiểm tra:

- Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm

II. Nhạc lí: Nhịp 6/8

1. Khái niệm.

? Số chỉ nhịp cho biết điều gì? ( Cho biết số phách trong mỗi ô nhịp và trường độ của mỗi phách.

? Nhìn SCN 6/8 cho biết nhịp 6/8 là nhịp như thế nào?

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS nghe

HS thực hiện

HS trình bày

HS ghi bài

HS trả lời

GV kết luận và ghi bảng

GV yêu cầu và chỉnh sửa

GV ghi bảng

GV hỏi

GV yêu cầu

GV hỏi

GV đàn

GV đàn

GV đàn và h/dẫn

GV yêu cầu

GV đệm đàn và hướng dẫn

GV đệm đàn và h/dẫn

GV chỉ định

- Nhịp 6/8 có 6 phách, trường độ mỗi phách bằng một nốt móc đơn.Mỗi nhịp có 2 trọng âm. Trọng âm thứ nhất được nhấn vào phách 1, trọng âm thứ 2 được nhấn vào phách 4.

2. Ví dụ:

? Viết 1 ví dụ ở nhịp 6/8 có 4 ô nhịp?

III. Tập đọc nhạc: TĐN số 5 – Làng tôi (Trích)

Nhạc và lời: Văn Cao

1. Nhận xét:

? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 6/8; Đồ - mí => quãng 10)

? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng - vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu).

2. Đọc tên nốt nhạc:

3.Chia câu:

? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? ( 2 câu)

4. Đọc gam C:

5. Tập đọc từng câu:

- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận.

- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ vào các trọng âm.

6. Ghép lời ca:

- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai.

- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.

7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợp gõ phách.

- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai.

- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài

HS ghi khái niệm

HS tự viết ví dụ

HS ghi bài

HS trả lời

HS đọc nốt

HS trả lời

HS đọc gam C

HS nghe và cảm nhận

HS nghe và đọc nhạc

HS thực hiện

HS luyện đọc

HS trình bày

HS trình bày

Ngày soạn:        /        / 201

   Ngày dạy:       /        / 201

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ NGUYỄN ĐỨC TOÀN  VÀ BÀI HÁT “BIẾT ƠN VÕ THỊ SÁU”

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

GV ghi bảng

GV đàn

GV hướng dẫn

GV ghi bảng

GV đàn

GV thực hiện

I. Ôn hát: Khát vọng mùa xuân

Nhạc Mô – Da

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải

1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.

- Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng.

- Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng.

II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Làng tôi

1. Đọc gam C

2. Ôn tập:

- Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại.

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS thực hiện

HS ghi bài

HS đọc gam C

HS nghe

GV h/dẫn

GV yêu cầu

GV h/dẫn

GV ghi bảng

GV yêu cầu

GV hỏi

GV thuyết trình

GV thực hiện

GV ghi bảng

GV giới thiệu

GV thực hiện

GV hỏi

- Cả lớp đọc nhạc + gõ phách

- Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách.

3. Kiểm tra:

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp).

* Trò chơi âm nhạc:

Gv đàn 3 - 4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó.

- GV gõ tiết tấu 1 tiết nhạc bất kì cho hs phát hiện đó là tiết tấu của tiết nhạc nào và gõ lại.

III. Âm nhạc thường thức:

1.Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn:

- Gọi 2 em đọc sgk/ 43

? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn?

- Ông  sinh năm 1929, quê ở Hà Nội. Ông vừa là nhạc sĩ, vừa là hoạ sĩ.

- Ông tham gia cách mạng từ tháng 8 -1945.

- Tác phẩm đầu tiên của ông là bài hát “Ca ngợi Tổ quốc”.

- Các tác phẩm tiêu biểu: Biết ơn Võ Thị Sáu, Noi gương Lý Tự Trọng, Nguyễn Viết Xuân, Bài ca người lái xe, Chiều trên bến cảng, Hà Nội- một trái tim hồng,…

- Đặc điểm âm nhạc của ông là phóng khoáng, tươi trẻ và đậm chất trữ tình.

- Ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học- nghệ thuật.

- Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác như: Bài ca người lái xe, chiều trên bến cảng.

2. Bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu”.

- Bài hát được nhạc sĩ sáng tác vào năm 1958 – khi đất nước còn tạm thời bị chia cắt làm 2 miền.

- Cho hs nghe bài hát.

3. Lồng ghép Giáo Dục Quốc Phòng:

- Cho học sinh xem hình ảnh minh họa bài hát. Xem hình ảnh Võ Thị Sáu.

- Câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận của em về bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu”? và tinh thần chiến đấu của người nữ anh hung?

HS thực hiện

HS lên ktra

HS t/gia trò chơi

HS ghi bài

HS đọc sgk

HS trả lời

HS nghe và ghi bài

HS nghe và cảm nhận

HS ghi bài

HS nghe

HS xem tranh và nêu ý nghĩa bài hát.

Ngày soạn:        /        / 201

   Ngày dạy:       /        / 201

HỌC HÁT: BÀI NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

GV ghi bảng

GV thuyết trình

Học hát: Nổi trống lên các bạn ơi

Nhạc: Phạm Tuyên

1. Giới thiệu tác giả, bài hát.

a. Tác giả:

- Sinh năm 1930 tại Bình Giang - Hải Dương, hiện đang sống và công tác tại Hà Nội

- Nguyên là Trưởng ban Âm nhạc Đài Tiếng nói VN, Trưởng ban Văn nghệ Đài Truyền hình VN, Uỷ viên Thường vụ Hội Nhạc sĩ VN.

- Có nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi như: Chú voi con ở Bản Đôn (1983), Tiếng chuông và ngọn cờ (1982), Tiến lên đoàn viên…

HS ghi bài

HS nghe và ghi nhớ

GV yêu cầu

GV hỏi

GV thực hiện

GV đàn

GVđàn và h/dẫn

GV hướng dẫn

GV đệm đàn

GV yêu cầu

GV h/dẫn

b. Bài hát:

- HS đọc sgk/ 47

- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát

? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (Giọng Am- vì không có hoá biểu, nốt kết thúc là nốt la).

? Kể tên các kí hệu có trong bài? (Dấu hồi, dấu nhắc lại, dấu cođa).

2. Nghe hát mẫu:

3. Chia đoạn, chia câu: (2 đoạn – đoạn 1 có 2 câu; đoạn 2 có 5 câu- câu 5 nhắc lại 2 lần)

4. Luyện thanh:

5. Tập hát từng câu:

- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2 - 3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn

- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2

- Hát thuần thục đoạn 1

- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát cả bài.

- Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát

- Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu.

6. Hát đầy đủ cả bài:

- Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó đổi ngược lại.

- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm

- Hướng dẫn hs hát đuổi.

7. Hát hoàn chỉnh cả bài:

- Chọn  tiết tấu Cha cha TP 120 đệm đàn cho hs hát.

- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.

- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng.

- Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của GV

HS đọc sgk

HS trả lời

HS nghe- cảm nhận

HS luyện thanh

HS thực hiện

HS thực hiện

HS trình bày

HS trình bày

HS thực hiện

Ngày soạn:        /        / 201

   Ngày dạy:       /        / 201

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

GV ghi bảng

GV đàn

GV đàn

GV yêu cầu

GV hướng dẫn

GV chỉ định

GV ghi bảng

GV hỏi

I. Ôn hát: Nổi trống lên các bạn hơn.

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

1. Luyện thanh:

2. Ôn tập:

- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát

- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em

- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát

- Hướng dẫn hs hát đuổi, hát lĩnh xướng và hoà giọng.

3. Kiểm tra:

- Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm

II. Tập đọc nhạc: TĐN số 6 – Chỉ có một trên đời(Trích)

Nhạc:  Trương Quang Lục

Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô

1. Nhận xét:

? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 6/8; Sòn - la => quãng 9)

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS nghe

HS thực hiện

HS thực hiện

HS lên ktra

HS ghi bài

HS trả lời

GV yêu cầu

GV hỏi

GV đàn

GV đàn

GV đàn và h/dẫn

GV yêu cầu

GV đệm đàn và hướng dẫn

GV đệm đàn và h/dẫn

GV chỉ định

GV gõ tiết tấu

? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng - vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu).

2. Đọc tên nốt nhạc:

3.Chia câu:

? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu)

4. Đọc gam C:

5. Tập đọc từng câu:

- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận.

- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ vào các trọng âm.

6. Ghép lời ca:

- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai.

- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.

7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợp gõ phách.

- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai.

- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài

* Trò chơi âm nhạc:

- GV gõ tiết tấu của câu hát bất kì trong bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi” cho hs nghe và phát hiện đó là câu hát nào sau đó các em gõ ttấu lại.

HS đọc nốt

HS trả lời

HS đọc gam C

HS nghe và cảm nhận

HS nghe và đọc nhạc

HS thực hiện

HS luyện đọc theo h/dẫn của GV

HS trình bày

HS thực hiện

HS trình bày

HS nghe và gõ ttấu

Ngày soạn:        /        / 201

   Ngày dạy:       /        / 201

ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: HÁT BÈ

HĐ CỦA GV

NỘI DUNG

HĐ CỦA HS

GV ghi bảng

GV đàn

GV hướng dẫn

GV ghi bảng

GV đàn

GV thực hiện

GV h/dẫn

I. Ôn hát: Nổi trống lên các bạn ơi

Nhạc và lời: phạm Tuyên

Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải

1. Luyện thanh:
2. Ôn tập:

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.

- Chia nhóm hát đuổi và hoà giọng(câu cuối).

- Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng.

II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5 – Chỉ có một trên đời

1. Đọc gam C

2. Ôn tập:

- Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại.

- Cả lớp đọc nhạc + gõ phách

- Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách và gõ trọng âm.

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS thực hiện

HS ghi bài

HS đọc gam C

HS nghe

HS thực hiện