TUẦN 1                          Thứ năm ngày 30 tháng 08 năm 2018

Môn: Kĩ thuật

Bài: Đính khuy hai lỗ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

 - Biết cách đính khuy hai lỗ. Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn.

 - Giáo dục tính cẩn thận.

 * HS kho tay: Đính ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu.khuy đính chắc chắn.

II. CHUẨN BỊ:

 - Mẫu đính khuy hai lỗ.

 - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.

 - Vật liệu và dụng cụ cần thiết.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Khởi động: Hát.

2. Bài cũ:

3. Bài mới: Đính khuy hai lỗ.

- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học.

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu:

- Đặt câu hỏi định hướng quan sát.

 

- Giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ, hướng dẫn HS quan sát mẫu kết hợp quan sát hình 1b; đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy đính trên sản phẩm.

- Tổ chức cho HS quan sát khuy đính trên sản phẩm may mặc như áo, vỏ gối … đặt câu hỏi để HS nêu nhận xét về khoảng cách giữa các khuy, so sánh vị trí của các khuy và lỗ khuyết trên hai nẹp áo.

- Chốt ý: Khuy được làm bằng nhiều vật liệu như nhựa, trai, gỗ … với nhiều màu sắc, hình dạng, kích thước khác nhau. Khuy được đính vào vải bằng các đường khâu qua 2 lỗ khuy để nối khuy với vải. Trên 2 nẹp áo, vị trí của khuy ngang bằng với vị trí của lỗ khuyết. Khuy được cài qua khuyết để gài 2 nẹp của sản phẩm vào nhau.

Hoạt động lớp.

 

 

 

 

 

- Quan sát một số mẫu khuy hai lỗ và hình 1a.

- Rút ra nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước, màu sắc của khuy hai lỗ.

 


Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.

- Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu tên các bước trong quy trình đính khuy.

- Đặt câu hỏi để HS nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy hai lỗ.

- Đặt câu hỏi để HS nêu cách chuẩn bị đính khuy trong mục 2a và hình 3.

- Sử dụng khuy có kích thước lớn, hướng dẫn cách chuẩn bị đính khuy. Lưu ý HS xâu chỉ đôi và không quá dài

- Dùng khuy to và kim khâu len để hướng dẫn cách đính khuy theo hình 4

- Hướng dẫn lần khâu đính thứ nhất; các lần khâu đính còn lại, gọi HS lên thực hiện thao tác.

- Đặt câu hỏi để HS nêu cách quấn chỉ quanh chân khuy.

- Hướng dẫn nhanh lần thứ hai các bước đính khuy.

- Tổ chức cho HS thực hành gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy.

      4. Củng cố:

 - Nêu lại ghi nhớ SGK.

 - Giáo dục HS tính cẩn thận.

      5. Dặn dò:

 - Nhận xét tiết học.

- Xem trước bài sau (tiết 2).

Hoạt động lớp.

 

 

 

 

 

- Đọc lướt các nội dung mục II SGK.

- Đọc nội dung mục I và quan sát hình 2.

 

 

 

- Vài em lên bảng thực hiện các thao tác trong bước 1.

 

- Đọc mục 2b và quan sát hình 4 để nêu cách đính khuy.

- Quan sát hình 5, 6.

- Trả lời câu hỏi SGK.

- Vài em nhắc lại và thực hiện các thao tác đính khuy hai lỗ.

 

 

 

- Nêu lại ghi nhớ SGK.

- HS lắng nghe

 

- HS lắng nghe

 

 Rút kinh nghiệm:

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

             DUYỆT CỦA BGH                                                         NGƯỜI THỰC HIỆN

 

 

 

 

 

                                                                                               Châu Xinh

nguon VI OLET