Ngày soạn: 02/04/2011
Ngày dạy:
Giáo sinh: Nguyễn Thị Sa
Tiết 8. Bài 11. SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ GIỐNG CÂY TRỒNG
I.Mục tiêu
1. Kiến thức
Sau khi học xong bài này
- Học sinh nêu được khái niệm sản xuất giống cây trồng và bảo quản hạt giống
- Nêu được các cách nhân giống vô tính như: giâm, chiết,ghép và đặc điểm của mỗi cách đó
- Biết cách bảo quản hạt giống có chất lượng tốt trong thời gian dài
2. Kĩ năng
- So sánh , quan sát, phân tích
3. Thái độ
- Yêu thích môn học
- có ý thức bảo vệ các giống cây trồng
II. Phương tiện dạy-học
- Giáo viên: Tranh H15,16,17 T27
- Học sinh:Học bài cũ+ chuẩn bị bài mới
III. Phương pháp dạy-học
- Phương pháp vấn đáp, phương pháp gợi mở,phương pháp quan sát,phương pháp làm việc với SGK
IV. Tiến trình giảng dạy
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
- Nêu vai trò và tiêu chí của giống cây trồng
GV gọi học sinh trả lời,học sinh khác nhận xét và cho điểm
3. Bài mới
Mở bài: Trong trồng trọt nhân dân ta thường có kinh nghiệm sử dụng hạt giống từ vụ trước làm giống cho vụ sau. Vậy làm thế nào để có giống tốt và cách bảo quản nó ra sao. Để biết rõ hơn về vấn đề này cô và các em tìm hiểu bài hôm nay
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nôi dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu quy trình sản
xuất giống bằng hạt
GV yêu cầu HS đọc
thông tin SGKT26 và
trả lời câu hỏi sau:
H: Qua tìm hiểu địa
phương và SGK em
hãy cho biết thế nào
là sản xuất giống cây
trồng
- Gọi HS trả lời,GV
nhận xét
H: Sản xuất giống cây
trồng nhằm mục
đích gì?
-GV gọi HS trả lời, HS
khác nhận xét(GV
nhận xét
H: Vì sao phải phục
hồi lại giống?
- GV gọi HS trả lời,GV
nhận xét
GV yêu cầu HS quan
sát sơ đồ 3 SGKT26
GV giải thích: Giống
đã phục tráng là giống
sản xuất đại trà sau
nhiêu năm do đó bị
lẫn tạp và xấu dần đi
nên ta chọn lọc nhiều
lần để phục hồi lại đặc
điểm của giống gốc
H: Quy trình sản xuất
giống cây trồng bằng
hạt được tiến hành
trong mấy năm?
- Gọi HS trả lời, GV
nhận xét
H: Công việc của năm
thứ nhất là gì?
- Gọi HS trả lời, HS
khác nhận xét( GV
nhận xét và đưa ra
khiến thức chuẩn
H: Công việc của năm
thứ 2 là gì?
- Gọi HS trả lời( GV
nhận xét
H: Công việc của năm
thứ 3,4 là gì?
-Gọi HS trả lời,HS
khác nhận xét ( GV
nhận xét và rút ra kết
luận cuối cùng
H: Sản xuất giống cây
trồng bằng hạt thường
áp dụng cho các loại
cây nào?
- Gọi HS trả lời, GV
nhận xét
H: Phân biệt hạt giống
nguyên chủng vàhạt
giống đại trà
-Gọi HS trả lời,HS
khác nhận xét( GV
nhận xét
Hoạt động 2: Tìm hiểu
sản xuất giống cây
trồng bằng nhân giống
vô tính
GV yêu cầu HS đọc
thông tin SGK T26 và
quan sát H 15,16,17
SGKT 27
H: Hãy nêu một số
phương pháp nhân
giống vô tính thường
gặp
- Gọi HS trả lời,HS
khác nhận xét ( GV
nhận xét
H: Thế nào là giâm
cành?
- Gọi HS trả lời HS
khác nhận xét( GV
nhận xét
H: Thế nào là chiết
cành?
- Gọi HS trả lời,GV
nhận xét
H: Thế nào là ghép
mắt?
GV giải thích: Khi giâm
cành người ta phải
cắt bớt lá để giảm bớt
cường độ thoát hơi lá
giữ cho hom giống
không bị héo
H: Sản xuất giống cây
trồng bằng phương
pháp nhân giống vô
thường áp dụng cho
loại cây nào?
Hoạt động 3: Tìm hiểu
cách bảo quản hạt
giống
GV yêu cầu HS đọc
thông tin SGKT 27 và
trả
nguon VI OLET
