Bài 38. Hệ thống hóa về hiđrocacbon

1. Mục tiêu

1. Kiến thức

• Học sinh nắm được:

-         Hệ thống hóa các loại hidrocacbon quan trọng: ankan, anken, ankadien, ankin, và ankylbenzen về đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hóa học và ứng dụng.

-         Thông qua việc hệ thống hóa các loại hidrocacbon, học sinh nắm được mối liên hệ giữa các hidrocacbon với nhau.

-         Viết được các PTHH minh họa cho tính chất của các hidrocacbon, chuyển hóa giữa các hidrocacbon, nhận biết và điều chế các hidrocacbon.

2. Kỹ năng

-     Viết được công thức cấu tạo của các hidrocacbon

-        Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên của các hidrocacbon.

-        Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của các hidrocacbon.

-        Giải được một số bài tập về hidrocacbon.

3. Tình cảm, thái độ

-        Các hidrocacbon là nguyên liệu rất quan trọng cho công nghiệp hóa học…, từ đó giúp học sinh thấy được sự cần thiết của hóa học đối với cuộc sống, học về hóa học sẽ giúp các em phát triển được thế giới quan.

-        Tiết kiệm nguyên nhiên liệu, bảo vệ môi trường.

-        Kích thích sự hứng thú với bộ môn, phát huy khả năng tư duy

1. Các năng lực cần hướng tới

-         Năng lực tự học

-         Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

-         Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: phân tích được tình huống mà giáo viên đặt ra từ đó dự đoán kết luận về TCHH

-         Năng lực hợp tác: làm việc nhóm, giải quyết nôi dung học tập mà bài học đặt ra

-         Năng lực tính toán: làm bài tập liên quan đến bài học.

1. Phương pháp dạy học

-         Thuyết trình – vấn đáp

-         Đàm thoại

-         Hợp tác nhóm nhỏ

-         Trò chơi

2. Chuẩn bị

      1.   Giáo viên

-         Giáo án

-         Sách giáo khoa 11 cơ bản

-         Bài giảng điện tử

     2.   Học sinh 

-         Sách giáo khoa lớp 11

-         Ôn lại kiến thức về hidrocacbon

-         Xem trước bài hệ thống hóa về hidrocacbon.

3.    Tiến trình dạy học

1. Ổn định tình hình lớp: kiểm tra sỉ số, đồng phục,..
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút
3. Giới thiệu bài mới

Ở các tiết học các em đã tìm hiểu về các hidrocacbon no, không no và hidrocacbon thơm, vậy hôm nay chúng ta sẽ hệ thống chúng lại qua bài học hôm nay Bài 37 Hệ thống hóa hidrocacbon.

4.   Hoạt động dạy học

5.   Tổng kết, đánh giá

    Củng cố

-         Các hidrocacbon có mối liên hệ chặt chẽ với nhau

-         Hidrocacbon được sử dụng rộng rãi trong cuộc sống.

6.   Hướng dẫn tự học ở nhà

-                      Xem lại nội dung bài đã học.

-                      Giải các bài tập trong sách giáo khoa.

-                      Chuẩn bị trước bài mới: Bài 39: Dẫn xuất halogen của hidrocacbon

    V. RÚT KINH NGHIỆM

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

KIỂM TRA

Câu 1:Viết công thức tổng quát của các hidrocacbon sau: ankan, anken, ankin và ankylbenzen. ( 4đ )

Câu 2: Gọi tên các chất có công thức cấu tạo sau đây? (4đ)

Câu 3: Viết công thức phân tử và công thức cấu tạo của thuốc trừ sâu 666? (2đ)