TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI

 

 

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC PHẦN

MÔN : PPDH TIẾNG VIỆT 1

 

 

 

                                     SINH VIÊN : NGUYỄN THỊ HUỆ

                                     LỚP : CAO ĐẲNG TIỂU HỌC A – K40

                                     KHOA : SƯ PHẠM TIỂU HỌC – MẦM NON

 

 

 

 

 

 

 

NĂM HỌC : 2016 2017

YÊU CẦU :

Trình bày một ý tưởng mới trong dạy học môn Tiếng việt ở Tiểu học .

NỘI DUNG Ý TƯỞNG :

MÔN : TẬP LÀM VĂN (LỚP 3)

BÀI 1/SGK.TR28 : Hãy kể về gia đình em với một người bạn em mới quen.

    Với bài tập này, giáo viên thường cho học sinh kể bằng lời về gia đình em với bạn bên cạnh về các nội dung :

- Gia đình em có mấy người ?

- Gia đình em gồm những ai ?

- Có thể kể thêm về nghề nghiệp .

Học sinh thảo luận .

    Đại diện mỗi cặp thi kể trước lớp .

    Lớp theo dõi, nhận xét, bình chọn .

     Theo em, cách làm này rất thông thường, không đảm bảo được cho tất cả học sinh đều được kể về gia đình mình .

    Vì vậy, em sẽ tổ chức cho học sinh trưng bày các hình ảnh về gia đình :

- Trước khi học tiết này, em sẽ dặn mỗi học sinh về nhà sưu tầm 1-2 hình ảnh gia đình của mình về hoạt động vui chơi, giải trí .

- Sau đó, khi dạy bài này em cũng sẽ mang hình ảnh gia đình em trưng bày lên giá đỡ để giới thiệu mẫu cho học sinh cách kể về gia đình, rồi mời 1-2 bạn lên kể thử (Lớp theo dõi nhận xét, GV theo dõi sửa sai) .

- Tương tự, em sẽ yêu cầu từng học sinh giới thiệu về gia đình mình trong tổ : 4 tổ, mỗi tổ sẽ có 1 giá đỡ để trưng bày hình ảnh và các em học sinh sẽ lần lượt được trưng bày ảnh và giới thiệu về gia đình với các thành viên trong tổ của mình .

     Em nghĩ nếu tổ chức như thế này thì sẽ đảm bảo các học sinh trong lớp đều được giới thiệu cho mọi người nghe về gia đình mình và nó sẽ gây hứng thú cho học sinh hơn.

nguon VI OLET