-
Hướng dẫn tìm hiểu:
* Khởi động:
Giáo viên yêu cầu học sinh chia sẻ ước mơ của mình với các bạn
- Tổ chức hoạt động nhóm
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 7.1 SGK và thảo luận để tìm hiểu nội dung chủ đề.
+ Hình ảnh, màu sắc, chất liệu, chủ đề
- Giáo viên đặt câu hỏi:
+ Em thấy có những hình ảnh nào trong tranh?
+ màu sắc trong 2 bức tranh như thế nào?
+ Các bức tranh thể hiện chủ đề gì?
+ Chất liệu là gì?
- Giáo viên tóm tắt
2. Hướng dẫn thực hiện:
- GV nêu câu hỏi gợi mở để giúp HS hình thành ý tưởng về nội dung bức tranh. ( nội dung, thể hiện hình ảnh, màu sắc)
- Em (nhóm em) định thể hiện nội dung chủ đề như thế nào?
- Hình ảnh chính như thế nào?
- Màu sắc như thế nào?
Giáo viên gợi mở các bước:
- Lựa chọn nội dung
- Lựa chọn hình thức thể hiện
- Sử dụng linh hoạt màu sắc theo ý thích
3. Hướng dẫn thực hành:
- GV yêu cầu HS chọn nội dung bức tranh về chủ đề Ước mơ của em và ý tưởng trể hiện, cho HS thực hành theo ý thích.
- Giáo viên lưu ý học sinh sắp xếp hình ảnh chính phụ sao cho cân đối, lựa chọn màu sắc tươi sáng thể hiện rõ độ đậm nhạt.
4. Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm.
- GV hướng dẫn trưng bày sản phẩm.
- GV hướng dẫn thuyết trình về sản phẩm của mình:
- Giáo viên gợi ý theo câu hỏi:
? Em có thích thú khi vẽ chủ đề này không?
? Em thích sản phẩm của nhóm nào nhất? Vì sao?
? Em thích hình ảnh nào nhất nào nhất? Vì sao
* Nhận xét tiết học
* Dặn học sinh chuẩn bị chủ đề 8
|
- Học sinh chia sẻ
-HS học theo nhóm
-HS thảo luận trả lờ các câu hỏi
Hình ảnh bạn nhỏ ngồi trong xe lăn mơ ước được vui chơi như các bạn và hình ảnh ước mơ được khám phá đại dương
- Màu sắc tươi sáng
- Chủ đề ước mơ của em
- Chất liệu là vẽ và xé dán
- Học sinh nghe
- Học sinh tìm hiểu qua hình 7.2.
- các nhóm thảo luận và báo cáo hình thức thể hiện
- Học sinh nghe
- HS thực hiện dưới sự giúp đỡ của GV
- Học sinh làm việc theo nhóm đã được phân công
- Nhóm trưởng phân công các bạn trưng bày sản phẩm
- Học sinh thuyết trình về sản phẩm của mình.
- Học sinh trả lời và nêu cảm nghĩ về tác phẩm của các bạn.
|