Ngày soạn: 19/10/2008.
Ngày dạy: 6A:27/10/2008;
6B: 23/10/2008.
Tiết 19: Sắp xếp đồ đặc hợp lý trong nhà ở (tiếp)
I/ Mục tiêu
- HS xác định được vai trò quan trọng của nhà ở đối với đời sống con người.
- HS vận dụng sắp xếp gọn gàng ngăn nắp nơi ngủ, góc học tập của mình.
- HS gắn bó và yêu quý nơi ở của mình.
II/ Chuẩn bị
GV: Nghiên cứu SGK, giáo án.
HS: Đọc bài mới.
III/ Tiến trình lên lớp
A/ Tổ chức lớp
B/ Kiểm tra bài cũ (15p)
Câu hỏi:
1. Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người ?
2. Tại sao phải phân chia các khu vực trong nơi ở của gia đình ?
3. Em hiểu như thế nào là đồ đạc trong gia đình ?
C/ Bài mới
Hoạt động của GV và HS
T/g
Nội dung
GV: Cho HS thảo luận về các tình huống bố trí đồ đạc trong gia đình.
- Bố trí đồ đạc hợp lý.
- Bố trí đồ đạc chưa hợp lý.
Cho HS làm bài tập thực hành: Sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập hợp lý trong cặp sách của buổi học hôm nay
GV dẫn dắt HS đi đến kết luận.
HS quan sát tranh ảnh về cách sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực.
- Nêu đặc điểm đồng bằng sông Cửu Long ?
- Để thích nghi với lũ lụt nhà ở bố trí các khu vực sinh hoạt như thế nào ? Các đồ đạc trong gia đình được bố trí ra sao ?
- Em hãy nêu 1 số loại nhà ở thành phố ?
? Các loại hình nhà ở thành phố, thị xã, thị trấn có nhiều khác biệt so với nông thôn vùng sâu, vùng xa?
- Em hãy quan sát h 2.6 và mặt bằng phân bố khu vực và nêu nhận xét.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ.
15`
10`
b) Sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực
Kết luận: SGK/ 36.
III/ Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ đạc trong nhà ở VN.
a) Nhà ở nông thôn.
- Nhà ở đồng bằng bắc bộ (h.2.2)
- Nhà ở đồng bằng sông Cửu Long.
(h 2.3)
b) Nhà ở thành phố thị xã, thị trấn.
(h 2.5)
c) Nhà ở miền núi. h 2.6.
Ghi nhớ: SGK/ 39
D/ Tổng kết – dặn dò (5p)
Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- Hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người
- Hãy nêu các khu vực chính của nhà ở và cách sắp xếp đồ đặc cho từng khu vực nhà em ?
- Chuẩn bị bài 9: Thực hành sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở.
nguon VI OLET
