gdkns lớp8

      Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Ho¹t ®éng 1: Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hiÖn phÇn 1 trong tµi liÖu:

- Gv đặt vấn đề : Bất cứ ai cũng có điều đáng tự hào về bản thân. Hãy xác định những điều em thấy hài lòng, tự hào về mình và ghi lại theo từng nội dung sau:

1. Suy ngẫm và viết câu trả lời ngắn:

-         Ai là người quan trọng nhất với em?

-         Phẩm chất quan trọng nhất em cần có là gì?

2. Chia sẻ với bạn bè những điều trên và giải thích lí do.

3. So sánh những chia sẻ của em với của bạn, tìm hiểu sự giống nhau và khác nhau.

- Gv tæ chøc cho h/s suy ngÉm, x¸c ®Þnh; chia sÎ, trao ®æi theo cÆp vµ víi b¹n bÌ trong líp, tõ ®ã ®­a ra nh÷ng nhËn xÐt, ®Þnh h­íng.

1. Chia sÎ theo cÆp

- Hs theo dâi néi dung 1 trong tµi liÖu vµ l¾ng nghe phÇn ®Æt vÊn ®Ò cña Gv.

- Nghiªn cøu x¸c ®Þnh nh÷ng ®iÒu m×nh thÊy hµi lßng vµ ghi ra giÊy.

- Trao ®æi theo cÆp c¸c néi dung ®· ghi vµ gi¶i thÝch lÝ do.

- Hs so s¸nh nh÷ng chia sÎ víi b¹n bÌ vµ tù rót ra nhËn xÐt.

Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 2 trong tµi liÖu:

- Gv cho h/s ®äc yªu cÇu cña môc 2 trong tµi liÖu.

- Tæ chøc cho h/s suy nghÜ, nghiªn cøu vµ gäi 2 h/s lªn b¶ng lµm bµi. (B¶ng phô)

? Em t¸n thµnh ý kiÕn nµo vÒ gi¸ trÞ cña b¶n th©n mçi con ng­êi ? H·y ®¸nh dÊu (v) vµo « t­¬ng øng ?

Gv: tæ chøc cho H/s trong líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.

GV:  NhËn xÐt, ®Þnh h­­íng. C¸c ý kiÕn nªn chän: a, c, e, g

Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 3 trong tµi liÖu:

- Gv Tæ cho h/s trao ®æi, nghiªn cøu c¸c t×nh huèng trong tµi liÖu theo 3 nhãm.

+ Nhãm 1: T×nh huèng 1

+ Nhãm 2: T×nh huèng 2

+ Nhãm 3: T×nh huèng 3

- Gv yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn nhiÖm vô cña nhãm m×nh vµ thÓ hiÖn trªn phiÕu häc tËp.

- Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

- Gv: tæng kÕt, ®Þnh h­­íng, ®­­a ra ph­­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng: Gi¸ trÞ ®­îc thÓ hiÖn ë mçi t×nh huèng:

+ T×nh huèng 1: TiÕn lµ mét Hs ch¨m chØ häc tËp, th©n thiÖn víi b¹n bÌ, lÔ ®é víi thÇy c« gi¸o.

2. ý kiÕn cña em

- H/s ®äc môc 2 trong tµi liÖu.

- H/s suy nghÜ, nghiªn cøu c¸c ý kiÕn  trong tµi liÖu vµ ®­a ra sù lùa chän.

- Lªn b¶ng lµm bµi.

- H/s trong líp nhËn xÐt, bæ sung.

3. NhËn diÖn gi¸ trÞ b¶n th©n

- Líp tr­ëng chia líp thµnh 3 nhãm, thùc hiÖn c¸c néi dung do gv yªu cÇu.

- H/s nghiªn cøu, trao ®æi vµ ®­a ra ý kiÕn tr¶ lêi víi t×nh huèng cña m×nh (phiÕu häc tËp).

- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy vÒ t×nh huèng cña m×nh :

+ Nhãm 1: T×nh huèng 1

+ Nhãm 2: T×nh huèng 2

+ Nhãm 3: T×nh huèng 3

- H/s c¸c nhãm nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña nhãm b¹n.

+ T×nh huèng 2:  Ngäc lµ c« bÐ xinh ®Ñp, dÔ th­¬ng. Ngäc lu«n chó ý tíi trang phôc, dµnh thêi gian tËp Yoga, tËp b¬i ®Ó c¬ thÓ c©n ®èi, khoÎ m¹nh; ­íc m¬ lín lªn sÏ trë thµnh ng­êi mÉu næi tiÕng.

+ T×nh huèng 3 : Trang lµ hs th«ng minh, nhanh nhÑn, häc giái ®Òu c¸c m«n.

Gv: ChuyÓn ý.

Ho¹t ®éng 4: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 4 trong tµi liÖu:

- Gv: Tæ chøc cho häc sinh bµy tá quan ®iÓm vÒ c¸c néi dung trong tµi liÖu. (b¶ng phô).

? Em h·y x¸c ®Þnh c¸c néi dung mµ m×nh cho lµ quan träng hoÆc kh«ng quan träng, trong c¸c néi dung d­­íi ®©y?

- Yªu cÇu H/s trao ®æi vµ lµm bµi.

- Gäi  häc sinh lªn lµm bµi. (Mçi Hs 5 néi dung).

- Tæ chøc cho h/s trong líp nhËn xÐt, bæ sung.

- GV: NhËn xÐt, ®Þnh h­­íng. C¸c néi dung quan träng nªn chän: 1,2,5,6,7,8,9,112,13.

4. Tù x¸c ®Þnh gi¸ trÞ b¶n th©n

- H/s ®äc vµ nghiªn cøu c¸c néi dung  trong tµi liÖu.

- Hs trao ®æi víi b¹n vÒ kÕt qu¶ lµm bµi.

- Lªn b¶ng ®¸nh dÊu vµo « t­­¬ng øng.

- H/s nhËn xÐt, bæ sung vÒ phÇn lùa chän cña b¹n.

      Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Ho¹t ®éng 1: Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hiÖn phÇn 5 trong tµi liÖu:

- Gv tæ chøc cho hs nghiªn cøu th«ng tin trong tµi liÖu.

? Hãy ghi những điều quan trọng nhất, những điều mong muốn đạt được nhất đối với em trong từng lĩnh vực hoạt động dưới đây:

+ Học tập.

+ Cuộc sống gia đình.

+ Hoạt động vui chơi.

+ Hoạt động xã hội.

- Gv lùa chän mét sè em lªn tr×nh bµy tr­íc líp.

5. Tù x¸c ®Þnh gi¸ trÞ b¶n th©n

- Hs nghiªn cøu th«ng tin trong tµi liÖu.

- H/s suy nghÜ vµ ghi nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n ra giÊy, tr¶ lêi cho 4 néi dung.

- Hs tr×nh bµy phÇn tr¶ lêi cña m×nh tr­íc líp.

- Tæ chøc cho Hs trong líp nhËn xÐt, bæ sung.

- Gv ®Þnh h­íng, tæng kÕt.

* §iÒu quan träng cÇn h­íng tíi:

- Häc tËp: §¹t kÕt qu¶ cao; thÇy c« b¹n bÌ yªu mÕn.

- Cuéc sèng gia ®×nh: Gia ®×nh h¹nh phóc; bè mÑ quan t©m tíi con c¸i; kinh tÕ ngµy cµng c¶i thiÖn...

- H§ vui ch¬i: Cã thêi gian vui ch¬i bæ Ých; tham gia vµ tËp luyÖn hiÖu qu¶ mét m«n thÓ thao nµo ®ã...

- H§ x· héi: Tham gia tÝch cùc c¸c ho¹t ®éng x· héi; rÌn luyÖn ®­îc nhiÒu kü n¨ng khi tham gia c¸c ho¹t ®éng XH...

Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 6 trong tµi liÖu:

- Gv tæ chøc cho H/s ®äc v¨n b¶n "Lêi thÒ" trong tµi liÖu.

- Tæ chøc cho h/s thµnh 4 nhãm ®Ó trao ®æi, th¶o luËn ®­a ra c©u tr¶ lêi cho c¸c c©u hái trong tµi liÖu:

+ N1: CËu bÐ quyÕt ®Þnh häc tËp, rÌn luyÖn thÓ lùc, rÌn luyÖn trÝ tuÖ ®Ó lµm g× ?

+ N2: V× sao cuéc sèng cña em do em tù quyÕt ®Þnh lµ chÝnh ?

+ N3: V× sao kh«ng thÓ thùc hiÖn c¸c sù viÖc theo c¸ch "tõ tõ, ®Ó ®Õn ngµy mai" ?

+ N4:  QuyÕt ®Þnh cña em nh­ thÕ nµo, gièng hay kh¸c cËu bÐ ? V× sao?

- Gv yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn nhiÖm vô cña nhãm m×nh vµ thÓ hiÖn trªn phiÕu häc tËp.

- Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

- Gv: NhËn xÐt, ®Þnh h­íng.

Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 7 trong tµi liÖu:

- Gv yªu cÇu hs ®äc th«ng tin trong tµi liÖu.

- Tæ chøc cho h/s suy nghÜ vµ viÕt ra phiÕu häc tËp 3 gi¸ trÞ quan träng ®èi víi b¶n th©n, ®ång thêi ghi tõ 3-5 viÖc gióp em ®¹t gi¸ trÞ ®ã.

- Gv gäi ngÉu nhiªn 3 em lªn tr×nh bµy.

- Tæ chøc cho Hs trong nhËn xÐt bæ sung.

- Hs trong líp nhËn xÐt, bæ sung.

6. Ph©n tÝch th«ng tin

- Hs ®äc th«ng tin trong v¨n b¶n Lêi thª' .

- Trao ®æi, th¶o luËn theo 4 nhãm øng víi 4 c©u hái.

- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy vÒ c©u hái cña m×nh :

+ Nhãm 1: c©u hái 1

+ Nhãm 2: c©u hái 2

+ Nhãm 3: c©u hái 3

+ Nhãm 4: c©u hái 4

- H/s c¸c nhãm nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña nhãm b¹n.

7. Nh÷ng viÖc lµm ®Ó thÓ hiÖn gi¸ trÞ

- Hs ®äc, nghiªn cøu th«ng tin trong tµi liÖu.

- H/s suy nghÜ vµ viÕt ra phiÕu häc tËp 3 gi¸ trÞ quan träng ®èi víi b¶n th©n, ®ång thêi ghi tõ 3-5 viÖc gióp ®¹t gi¸ trÞ ®ã.

- H/s tr×nh bµy tr­íc líp.

- Hs trong nhËn xÐt,  bæ sung.

- Gv nhËn xÐt ®Þnh h­íng.

VD: Về sức khỏe: Tập thể dục tx, ăn ngủ đều đặn, đầy dủ dinh dưỡng, giữ vệ sinh cơ thể...

-         Học tập:

-         Gia đình:

-         Hoạt động xã hôi:

-         Hoạt động vui chơi:

Ho¹t ®éng 4: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 8 trong tµi liÖu:

- Gv tæ chøc cho H/s t×m hiÓu phÇn "Gi¶i quyÕt t×nh huèng" trong tµi liÖu.

- Tæ chøc cho h/s thµnh 2 nhãm ®Ó trao ®æi, th¶o luËn ®­a ra c©u tr¶ lêi cho c¸c t×nh huèng trong tµi liÖu:

+ N1: Kh¸nh cã thÓ thùc hiÖn ®­îc ­íc m¬ giái tiÕng Anh cña m×nh kh«ng? §Ó giái tiÕng Anh Kh¸nh cÇn lµm nh÷ng viÖc g×?

+ N2: Nh©n nªn øng xö nh­ thÕ nµo?Nh©n nªn theo nh÷ng quy ®Þnh ë n¬i sèng tr­íc kia hay th©y ®æi theo n¬i ë míi? Em h·y cho b¹n mét lêi khuyªn vµ gi¶i thÝch lÝ do ?

- Gv yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn nhiÖm vô cña nhãm m×nh vµ thÓ hiÖn trªn phiÕu häc tËp.

- Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

- Gv: NhËn xÐt, ®Þnh h­íng.

- Gv: Tæng kÕt vµ hÖ thèng l¹i bµi qua c©u hái:

? Theo em thÕ nµo lµ gi¸ trÞ ? Gi¸ trÞ cña mçi ng­êi cã ®Æc ®iÓm g×?

?Em cÇn ph¶i cã th¸i ®é nh­ thÕ nµo ®èi víi gi¸ trÞ cña ng­êi kh¸c vµ gi¸ trÞ cña chÝnh m×nh ?

- Gv cho H/s ®äc néi dung "Lêi khuyªn" trong tµi liÖu.

8. Gi¶i quyÕt t×nh huèng

- H/s nghiªn cøu th«ng tin trong tµi liÖu.

- Trao ®æi, th¶o luËn theo 2 nhãm øng víi 2 t×nh huèng trong tµi liÖu.

- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy vÒ c©u hái cña m×nh :

+ Nhãm 1: T×nh huèng 1

+ Nhãm 2: T×nh huèng 2

- H/s c¸c nhãm nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña nhãm b¹n.

- H/s suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái.

- Bæ sung ý kiÕn cho b¹n.

- §äc néi dung "Lêi khuyªn" trong tµi liÖu.

      Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Ho¹t ®éng 1: Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hiÖn phÇn 1 trong tµi liÖu:Trò chơi: "Hãy làm theo điều tôi nói, đừng làm theo điều tôi làm".

- Gv cho H/s t×m hiÓu néi dung cña phÇn trß ch¬i trong tµi liÖu.

- GV giải thích cách chơi: Chủ trò đưa ra các hiệu lệnh nhưng làm các động tác khác với hiệu lệnh đó. VD: Hô “ tay sờ mũi” nhưng lại đưa tay sờ tai. Ai không làm theo lời nói của chủ trò là thua, tự giác đứng ra ngoài vòng chơi.

- Gv: Chon 3 hs lµm träng tµi (BGK) cã nhiÖm vô quan sát xem có bao nhiªu bạn phạm luật đứng ra ngoài vòng chơi.

- Gv: Tæ chøc cho Hs tham gia trß ch¬i: H« "Tay sê mòi" (sê tai); "Ngåi xuèng" (®øng yªn); "NhÊc ch©n tr¸i lªn" (NhÊc ch©n ph¶i); "Gi¬ tay tr¸i lªn" (gi¬ tay ph¶i).....

1. Trß ch¬i

- H/s t×m hiÓu néi dung cña phÇn trß ch¬i trong tµi liÖu.

- N¾m v÷ng c¸ch ch¬i.

- BÇu chän 3 ng­êi lµm träng tµi

- H/s tham gia trß ch¬i theo ®iÒu khiÓn cña Gv (chñ trß).

- Gv tổ cho H/s thảo luận theo cặp các câu hỏi: những bạn nào trung thực trong khi chơi? Vì sao bị thiệt khi trung thực nhưng bạn vẫn không xử sự khác luật chơi?

- yêu cầu H/s trả lời, Hs trong lớp nhận xét, bổ sung.

- Gv nhận xét định hướng chung.

Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 2 trong tµi liÖu: HĐ Hồi tưởng

- GV đưa ra các câu hỏi, hs chia sẻ với bạn bên cạnh mình:

? Đã có lần nào em không trung thực trong công việc?

? Việc đó xảy ra như thế nào?

? Cảm xúc của em như thế nào khi em chưa trung thực?

- Gv gọi 3 Hs trình bày phần trả lời trước lớp.

- Yêu cầu H/s trong lớp nhận xét, bổ sung.

- Gv nhận xét, định hướng.

Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 3 trong tµi liÖu: Phân tích truyện

- Gv tæ chøc cho H/s ®äc v¨n b¶n "Cái giá của sự trung thực" trong tµi liÖu.

- Tæ chøc cho h/s thµnh 3 nhãm ®Ó trao ®æi, th¶o luËn ®­a ra c©u tr¶ lêi cho c¸c c©u hái trong tµi liÖu:

+ N1: Nh÷ng viÖc lµm cña «ng bè thÓ hiÖn sù trung thùc ? V× sao «ng bè s½n sµng tr¶ ®ñ tiÒn chø kh«ng chÞu nãi sai sù thËt ?

+ N2: Em h·y nªu nh÷ng lÜnh vùc trong ®êi sèng cÇn cã sù trung thùc; häc tËp, lao ®éng, trong t×nh b¹n...?

+ N3: Theo em, ng­êi sèng trïn thùc cã thÓ cã nh÷ng khã kh¨n vµ thiÖt thßi nµo ?

- Gv yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn nhiÖm vô cña nhãm m×nh vµ thÓ hiÖn trªn phiÕu häc tËp.

- Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

- Gv: NhËn xÐt, ®Þnh h­íng.

- H/s thảo luận theo cặp các câu hỏi.

- Trả lời theo suy nghĩ của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét bổ sung.

2. Hồi tưởng

- Tìm hiểu thông tin trong tài liệu/

- Hổi tưởng và trao đổi với bạn bên cạnh theo nội dung câu hỏi mà Gv đưa ra.

- Trình bày phần trả lời trước lớp.

- H/s trong lớp nhận xét, bổ sung.

3. Phân tích truyện

- Hs ®äc th«ng tin trong v¨n b¶n "Cái giá của sự trung thực" .

- Trao ®æi, th¶o luËn theo 3 nhãm víi 4 c©u hái trong tµi liÖu.

- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy vÒ c©u hái cña m×nh :

+ Nhãm 1: c©u hái 1,2

+ Nhãm 2: c©u hái 3

+ Nhãm 3: c©u hái 4

- H/s c¸c nhãm nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña nhãm b¹n.

      Ho¹t ®éng cña GV

Ho¹t ®éng cña HS

Ho¹t ®éng 1: Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hiÖn phÇn 4 trong tµi liÖu:

- Gv tæ chøc cho H/s nghiªn cøu néi dung th«ng tin trong tµi liÖu.

- Gäi 3 /

4. BiÓu hiÖn cña trung thùc

- H/s nghiªn cøu néi dung th«ng tin trong tµi liÖu.

Hs lªn lµm b¶ng làm bài tập: tích "v" vào những hành vi thể hiện tính trung thực: (B¶ng phô)

- Tæ chøc cho Hs nhËn xÐt, bæ sung.

- Gv nhËn xÐt, ®Þnh h­íng: C¸c biÓu hiÖn trung thùc: a, b

Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 5 trong tµi liÖu:

- Gv yªu cÇu H/s theo dâi néi dung c¸c t×nh huèng trong tµi liÖu.

- Gv Tæ cho h/s trao ®æi, nghiªn cøu c¸c t×nh huèng trong tµi liÖu theo 5 nhãm nhá:

+ Nhãm 1: T×nh huèng 1:Tình huống bà Tâm

+ Nhãm 2: T×nh huèng 2:Tình huống cô giáo và lớp học

+ Nhãm 3: T×nh huèng 3:Tình huống giờ ra chơi của nhóm bạn Hùng, Thiện, Tùng

+ Nhãm 4: T×nh huèng 4Tình huống bạn Phúc, Minh

+ Nhãm 5: T×nh huèng 5:Tình huống giờ ra chơi của Hòa

- Gv yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn nhiÖm vô cña nhãm m×nh vµ thÓ hiÖn trªn phiÕu häc tËp.

- Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

- Gv nhËn xÐt, ®Ýnh h­íng chung.

Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn häc sinh thùc hiÖn néi dung thø 6 trong tµi liÖu:

- Gv tæ chøc cho Hs theo dâi th«ng tin, quan s¸t h×nh ¶nh vµ tr¶ lêi c©u hái trong tµi liÖu:

? Em đã sử dụng những dấu hiệu nào dưới đây để nhận biết sự không trung thực của người khác trong giao tiếp:

- Khi nói dối hay chớp mắt

- Khi nói dối hay có những hành động vô thức như lấy tay che miệng, cọ mũi, đổ mồ hôi.

- Không dám nhìn thẳng vào người dối diện với mình.

- Có hành động chải chuốt một cách quá mức.

- Có cảm giác lo âu, khô miệng, thường nuốt nước bọt.

- Lªn b¶ng lµm bµi tËp.

- NhËn xÐt bæ sung.

- HÖ thèng néi dung ®óng vµo vë bài tập (Tr - 17 BTGDKNS).

5. HËu qu¶ cña sù kh«ng trung thùc

- Hs theo dâi, nghiªn cøu c¸c néi dung trong tµi liÖu.

- Nghiªn cøu, trao ®æi th¶o luËn theo theo 5 nhãm øng víi 5 t×nh huèng:

+ Nhãm 1: T×nh huèng 1

+ Nhãm 2: T×nh huèng 2

+ Nhãm 3: T×nh huèng 3

+ Nhãm 4: T×nh huèng 4

+ Nhãm 5: T×nh huèng 5

- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy phÇn tr¶ lêi cña m×nh.

- H/s trong líp nhËn xÐt lÉn nhau.

6. NhËn biÕt sù kh«ng trung thùc

- Theo dâi, t×m hiÓu thong tin trong tµi liÖu.

- Suy nghÜ, trao ®æi vµ ®­a ra c©u tr¶ lêi cho c©u hái cña Gv.

- Gv: tæ chøc cho Hs  bố sung những cách nhận biết sự không trung thực.

­- Gv nhËn xÐt, ®Þnh h­íng chung.

- Suy nghÜ vµ ®­a ra nh÷ng c¸ch nhËn biÕt kh¸c.