Thể loại Giáo án bài giảng Âm nhạc 8
Số trang 1
Ngày tạo 7/14/2017 9:17:21 AM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.33 M
Tên tệp giao an am nhac 8 chuan 20172018 doc
Tuần 1
Tiết 1 Ngày soạn: 21/ 8/ 2017
Học hát bài: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Giúp các em hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mùa thu ngày khai trường”
- Giúp các em hiểu thêm về đảo phách và những chỗ luyến trong bài.
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng học bài hát mới: Nhận biết, biết cách sử dụng một số ký hiệu nhạc lí trong bài hát, kết hợp ôn kiến thức về nhạc lí.
- Củng cố kỹ năng phân tích các từ khó trong lời bài hát, chia câu, chia đoạn để lấy hơi và nhận biết giai điệu, nội dung bài hát.
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng.
3. Thái độ:
- Qua bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đến trường,để những kỉ niệm đẹp về mái trường sé khắc sâu trong trí nhớ các em.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
- Đàn Organ - Máy casset.
- Đàn, hát chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”
- Tranh bài hát “Mùa thu ngày khai trường”
- Nhạc cụ thường dùng
- Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động ở lớp.
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Kiểm tra việc chuẩn bị sách, vở, phách của học sinh
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
b/ Triển khai bài.
TG |
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC |
8 Phút
|
Hoạt động 1 GV: Giới thiệu về bài hát hs nghe và trả lời câu hỏi, GV bổ sung thêm GV:&HS ghi bài. |
I. Giới thiệu về nhạc sĩ Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinh ngày 4/9/1946 tại Hải Dương |
Trang 1
Tuần 1
Tiết 1 Ngày soạn: 21/ 8/ 2017
Học hát bài: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Giúp các em hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mùa thu ngày khai trường”
- Giúp các em hiểu thêm về đảo phách và những chỗ luyến trong bài.
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng học bài hát mới: Nhận biết, biết cách sử dụng một số ký hiệu nhạc lí trong bài hát, kết hợp ôn kiến thức về nhạc lí.
- Củng cố kỹ năng phân tích các từ khó trong lời bài hát, chia câu, chia đoạn để lấy hơi và nhận biết giai điệu, nội dung bài hát.
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng.
3. Thái độ:
- Qua bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đến trường,để những kỉ niệm đẹp về mái trường sé khắc sâu trong trí nhớ các em.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
- Đàn Organ - Máy casset.
- Đàn, hát chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”
- Tranh bài hát “Mùa thu ngày khai trường”
- Nhạc cụ thường dùng
- Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động ở lớp.
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Kiểm tra việc chuẩn bị sách, vở, phách của học sinh
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
b/ Triển khai bài.
TG |
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC |
8 Phút
|
Hoạt động 1 GV: Giới thiệu về bài hát hs nghe và trả lời câu hỏi, GV bổ sung thêm GV:&HS ghi bài. |
I. Giới thiệu về nhạc sĩ Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinh ngày 4/9/1946 tại Hải Dương |
Trang 1
10 Phút
17 Phút
|
GV: Giới thiệu thêm về tác phẩm. Những năm tháng đến trường là khoảng thời gian rất đẹp trong cuộc đời của mỗi chúng ta,khi thời gian đã trôi qua chúng ta mới nhận thấy điều đó. Hình ảnh về mái trường, về thầy cô giáo, kỉ niệm về những người bạn thân sẽ lắng động trong tâm trí của mỗi người. Hoạt động 2 Em hãy liệt kê một số kí hiệu nhạc lí đã học có trong bài hát ? Nêu cách sử dụng các kí hiệu đó? HS: Trả lời. GV: Nhắc lại các ký hiệu âm nhạc cần chú ý trong bản nhạc: Dấu luyến;dấu nối; giọng đô trưởng. GV: Giảng về chỉ số nhịp 2/4 1 HS đọc lời bài hát và chia câu, giải thích một số từ khó . Hoạt động 3 Bài hát được chia làm mấy đoạn GV: Mở băng mẫu, hs nghe 1 lần, gv trình bày 1 lần. HS: Khởi động giọng theo đàn. GV: Dạy từng câu theo lối móc xích đến hết bài. G/v: Gọi 1 vài cá nhân lên hát câu bất kỳ theo đàn, lớp nghe và nhận xét, g/v sửa sai nếu có. GV: Đàn, cả lớp hát 2-3lần kết hợp gõ theo nhịp. GV: Hướng dẫn hs vận động theo nhạc 2 lần. HS: Cảm nhận và trả lời câu hỏi Bài hát có giai điệu như thế nào? Nội dung bài hát như thế nào? Nêu cảm nhận của em về lời bài hát sau khi học xong? |
Ông hoạt động nghệ thuật từ 1965 và đã đạt được nhiều giải thưởng âm nhạc.
II. Một kí hiệu nhạc lí trong bài: - Dấu luyến - Dấu nối - Nhịp 4/4, Giọng Đô trưởng. - Chia câu: gồm 2 câu
III. Học hát: a... Giai điệu: Vui tươi, trong sáng. b. Nội dung: Bài hát gợi lên những ký ức của một thời tuổi thơ tràn đầy kỉ niệm đẹp
|
Trang 1
|
GV Giảng mở rộng liên hệ thực tế GV: Cho HS sưu tầm và hát những bài hát của nhạc sĩ nếu thuộc |
|
4. Củng cố: (4 Phút)
- HS nhắc lại nội dung của bài học. Cho cả lớp hát bài "Mùa thu ngày khai trường"
- HS trình bày bài hát theo tổ
- Chỉ định 2-3 em trình bày lại
5. Dặn dò: (1 Phút)
- Học thuộc lời, giai điệu bài hát " Mùa thu ngày khai trường",
- kết hợp vận động theo nhạc.
- Nắm nội dung bài hát và phần nhạc lí
- Đọc trước các nốt nhạc và tìm các kí hiệu nhạc lí có trong bài TĐN số 1
Trang 1
Tuần 2
Tiết 2 Ngày soạn: 28/ 8/ 2017
Ôn tập bài hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Giúp HS học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Mùa thu ngày khai trường
- Dạy các em kỹ thuật hát lĩnh xướng và kỹ thuật hát tốp ca.
- Giúp các em đọc tốt bài TĐN số 1.
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ....
- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách...
3. Thái độ:
- Thông qua bài hát các em có thái độ yêu quí bản làng,trân trọng tình cảm, kỉ niệm của tuổi thơ
- Giúp các em có thái độ nghiêm túc khi học tập đọc nhạc.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
- Đàn Organ - Máy casset.
- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát “Mùa thu ngày khai trường”; và bài TĐN số 1
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Kiểm tra trong khi ôn tập bài hát
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
b/ Triển khai bài.
TG |
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC |
13 Phút
|
Hoạt động 1: (Nhóm) GV: Giới thiệu bài học HS khởi động giọng theo đàn, cả lớp đứng hát bài hát 1 lần, vận động theo nhạc. |
I. Ôn tập bài hát Mùa thu ngày khai trường Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường Tập hát tốp ca có lĩnh xướng |
Trang 1
22 Phút
|
GV hướng dẫn hs hát tốp ca có lĩnh xướng. GV: Gọi 1 tốp xung phong hát tốp ca có lĩnh xướng, gv ghi điểm miệng. Kiểm tra cách trình bày một vài em. Hoạt động 2 (Cả lớp) GV: Nhắc lại một số đặc điểm của nhịp GV: Treo bảng phụ bài TĐN số 1 Bài TĐN được viết ở nhip gì? Cao độ có sử dụng những tên nốt nào Trường độ có sử dụng những hình nốt gì? Có những kí hiệu âm nhạc nào được sử dụng trong bài? Cho HS đọc nốt trên bảng phụ (2 lần). HS đọc tiết tấu từng câu. GV: Tiến hành dạy từng câu theo lối móc xích HS: Đọc nốt kết hợp tiết tấu. HS: Gam rải Đô trưởng theo đàn. Đọc các âm ổn định của C theo đàn. GV: Đàn từng câu khoảng 2-3 lần hs đọc nhẩm theo sau đó bắt nhịp cho cả lớp cùng đọc. Cả lớp đọc nhạc và gõ nhịp, phách (2 lần). Lớp ghép lời ca theo đàn. 1/2 lớp đọc nhạc, 1/2 ghép lời và gõ nhịp HS: Xung phong đọc 1/2 bài, ghi điểm. Kết thúc bài TĐN. |
- Kiểm tra cá nhân
II. Tập đọc nhạc 1. Nhận xét - Nhịp 2/4 - Cao độ:Sol-Đo-Mi-Re-Fa - Trường độ:Sử dụng các hình nốt đen,trắng ,móc đơn. - Chia câu: Gồm 4 câu. 2. Tập đọc nhạc
|
4. Củng cố: (4 Phút)
- HS nhắc lại nội dung chính của bài học .
- Cho cả lớp đọc nhạc và hát lại bài TĐN số 1
5. Dặn dò: (1 Phút)
- Về nhà học theo các mục I-II. Làm bài tập sách bài tập.
- Chép bài TĐN số 1 vào vở chép nhạc. Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, gõ phách.
- Xem trước các phần của tiết 3.
Trang 1
Tuần 5
Tiết 5 Ngày soạn: 18/ 9/ 2017
Ôn tập bài hát: LÍ DĨA BÁNH BÒ
Nhạc lí: GAM THỨ - GIỌNG THỨ
Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Lí dĩa bánh bò"
- Dạy các em kỹ thuật hát ca nông và kỹ thuật hát tốp ca.
- HS hiểu được cấu tạo của gam thứ, giọng thứ,giúp HS đọc tốt bài TĐN số 2
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ...
- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách...
3. Thái độ:
- Qua bài TĐN giúp các em thêm yêu quý quê hương đất nước
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
- Đàn Organ - Máy casset.
- Làm tốt một số động tác phụ họa cho bài hát Lí dĩa bánh bò
- Chuẩn bị bản nhạc một số bài hát viết ở giọng thứ như: Niềm vui của em....
- Đệm đàn, hát và chỉ huy tốt bài hát "Lí dĩa bánh bò" và bài TĐN số 2.
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
- Kết hợp trong phần ôn tập.
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
b/ Triển khai bài.
TG |
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC |
13 Phút
|
Hoạt động1 (Cả lớp - Nhón) GV: Giới thiệu bài học. HS: Khởi động giọng theo đàn, lớp hát 1 lần gõ nhịp (Theo nhạc đệm). GV: Hướng dẫn hs trình bày bài hát theo tổ có phụ họa động tác |
I. Ôn tập bài hát Lí dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ Trình bày bài hát theo nhóm có phụ họa động tác Kiểm tra cá nhân |
Trang 1
12 Phút
10 Phút
|
GV: Nhắc lại cách hát tốp ca có lĩnh xướng và hát ca nông. Lớp đứng tại chỗ hát bài hát 2 lần, vận động theo nhạc. Kiểm tra một vài em và chú ý sửa sai Chú ý đến hs yếu và chỉnh sửa cho HS Hoạt động2 (Cả lớp ) GV: Giới thiệu về giọng thứ Lấy một vài ví dụ về các bài viết ở giọng Trưởng và giọng thứ Giọng Trưởng: . . .Chú chim nhỏ dễ thương. Chiếc đèn ông sao Giọng thứ: Xuân về trên bản Quê hương, Ca-chiu-sa Giọng T và giọng t khác nhau ở côngthức cấu tạo GV: Đánh đàn gam T và t cho hs nghe Phân biệt một số giọng Trưởng và giọng thứ C và Am, F và Dm, G và Em. Hoạt động 3 (Cả lớp) GV treo bảng phụ bài TĐN số 2, hs quan sát bài TĐN và trả lời câu hỏi: Bài TĐN được viết ở nhịp mấy.Phách mạnh là các phách nào, các nốt nào? Bài TĐN được viết ở giọng gì. Tại sao? GV: Dùng que chỉ cho hs đọc các nốt nhạc trong bài TĐN, sau đó đọc bất kỳ nốt nào theo gv chỉ. GV: Gọi 1 vài em đọc nốt nhạc yếu đọc nốt. GV: Cho cả lớp đọc tên hình các nốt từ hình nốt ngắn nhất đến dài nhất và trả lời các câu hỏi. Bài TĐN có các nốt nào về cao độ? Bài TĐN có các hình nốt nào về trường độ? Bài nhạc viết ở giọng gì? HS: Đọc nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu. HS: Nghe đàn, đọc gam rải và trục giọng Đô trưởng. |
TËp h¸t tèp ca kÕt hîp h¸t ca n«ng.
II. Nhạc lí: Gam thứ - giọng thứ. 1. Gam thứ Công thức gam Trưởng I II III IV V VI VII (I) Công thức gam thứ. I II III IV V VI VII (I) 2. Giọng thứ. Các bậc âm trong gam thứ dùng để xây dựng giai điệu một bài hát hay một bản nhạc gọi là giọng thứ.
III. Tập độc nhạc:TĐN số 2 Trở về Su-ri-en-tô Nhạc I-ta-li-a Cao độ: La-Si-Đo-Re-Mi-Pha Tường độ: Hình nốt đen, nốt trắng, nốt móc đơn. Giọng của bài TĐN: La thứ Gam rải La thứ:
|
Trang 1
|
HS: Đọc kết hợp cao độ và trường độ. GV: đàn bài TĐN 2 lần. HS: Đọc từng câu đến hết bài theo đàn. GV: Gọi 1 vài hs đọc câu 1, 2, 3, 4. Cả lớp đọc nhạc kết hợp gõ nhịp. Cả lớp ghép lời kết hợp gõ nhịp. Từng tổ đọc nối tiếp (4 tổ 4 câu) kết hợp gõ phách. Cả lớp đọc nhạc, 1/2 lớp hát lời kết gõ nhịp. HS: Xung phong đọc 2 - 4 câu, gv ghi điểm. |
|
4. Củng cố: (4 Phút)
- HS nhắc lại nội dung chính của bài học .
- Cho cả lớp đọc nhạc và hát lại bài TĐN số 2
5. Dặn dò: (1 Phút)
- Về nhà học theo các mục I-II. Làm bài tập 1,2
- Chép bài TĐN số 1 vào vở chép nhạc. Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, gõ phách.
- Xem trước các phần của tiết 6. Tìm bài hát có đoạn hát bè, mang theo đĩa nhạc.
LH: Maihoa131@gmail.com
Trang 1
Tuần 10
Tiết 10 Ngày soạn: 23/10 / 2017
Ôn tập bài hát: TUỔI HỒNG
Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3
Âm nhạc thường thức: NHẠC SỸ PHAN HUỲNH ĐIỂU VÀ BÀI HÁT “BÓNG CÂY KƠ-NIA”
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
- Thực hiện bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tìnhcảm khác nhau kết hợp vỗ tay theo phách(đoạn cuối)
- Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng // và Âm thanh
- Giới thiệu với HS nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của ông với bài “Bóng cây Kơ nia”
2. Kỹ năng:
- Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 3
3. Thái độ:
Yêu thích môn học
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
- Đàn Organ - Máy casset.
- Bảng phụ bài TĐN số 3
- Đàn - đĩa hát bài “Bóng cây Kơ Nia” và 1 số bài khác như “Sợi nhớ sợi thương”, “Cuộc đời vẫn đẹp sao”
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Đọc và hát lời bài tập đọc nhạc số 3
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
b/ Triển khai bài.
TG |
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC |
13 Phút
|
Hoạt động1 (Nhóm- Cá nhân) GV: Đàn HS Luyện thanh theo mẫu. GV: Đàn giai điệu HS cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. |
I. Ôn tập bài hát: Tuổi Hồng Nhạc và lời : Trường Quang Lục |
Trang 1
12 Phút
10 Phút
|
GV: Nghe và phát hiện những chổ còn sai. Hát mẫu và sửa lại GV: Tổ chức HS hát Hát lần 1: Đoạn 1 HS nam và nữ hát đối đáp, đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. Hát lần 2: Đoạn 1 GV cử 1 HS lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. HS: Thực hiện theo hướng dẫn Hoạt động2 (Nhóm- Cá nhân ) GV: Treo bảng phụ giới thiệu. HS: Theo dõi GV: Đàn, hướng dẫn HS luyện gam Đô trưởng. GV: Hướng dẫn HS thực hiện nửa lớp TĐN và vỗ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và vỗ theo nhịp, sau đó đổi lại. GV: Đệm đàn và hướng dẫn HS TĐN sau đó hát lời.Nhận xét, sửa sai giúp HS: Hoàn chỉnh bài TĐN. Hoạt động3 (Nhóm- Cá nhân) GV: Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu về NS Phan Huỳnh Điểu HS: Đọc SGK GV: Giới thiệu những nét chính về NS Phan Huỳnh Điểu? HS: Trình bày GV: Chốt và ghi bảng. Giới thiệu về bài hát bóng cây kơ nia. Mở đĩa cho HS nghe HS: Nghe và cảm nhận
|
Nội dung bài hát: Niềm vui của các em trên đường đến trường. Biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tươi đẹp khi còn cắp sách đến trường
II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3 Luyện gam
Luyện đọc
Tập hát lời ca
III. Âm nhạc thường thức: 1. Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu NS PHĐ có thời gian sáng tác âm nhạc rất dài từ trước năm 1945 đến nay NS thành công với những ca khúc của cả TN và người lớn Â.N của ông chau chuốt trữ tình 2. Bài hát “Bóng cây Kơ nia” Bài hát mang ý nghĩa lịch sử sâu sắc và đây cũng là bài hát mang đậm phong cách của ông – là sự thể hiện sự rung cảm sâu sắc giữa người nhạc sĩ với cuộc sống của ND |
4. Củng cố: (4 Phút)
- HS hát và vỗ tay theo phách bài “ Tuổi hồng”
Trang 1
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả