NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG DẠY HỌC
CÁC CHỦ ĐỀ, BÀI HỌC – HỌC KÌ 1
TT tuần
Chủđề
Bàihọc
Sốtiết
Trang
1
Chủđề 1
Họcvuicùngmàusắc
Bài 1: Vuichơivớimàu
2
2
2
3
Bài 2: Màuđậm, màunhạt
2
6
4
5
Chủđề 2
Sángtạovớinét
Bài 3: Cùnghọcvuivớinét
2
10
6
7
Bài 4: Sángtạocùngsảnphẩmthủcông
2
15
8
9
Chủđề 3
Trang tríbằngchấm, nétlặplại
Bài 5: Khuvườnvuivẻ
2
19
10
11
Bài 6: hộpbútthânquen
2
24
12
13
Chủđề 4
Họcvuivớitranh in
Bài 7: làmquenvớitranh in
2
29
14
15
Bài 8: Hoa, quảmùaxuân
2
34
16
17
Bài 9: Cùngnhauôntậphọckì 1
2
38
18
Tổng
9 bài
18
tiết
CHỦ ĐỀ 1: HỌC VUI CÙNG MÀU SẮC (4 tiết)
Bài1: VUI CHƠI VỚI MÀU(2 tiết)
I. MỤC TIÊU
1.1. Nănglựcmĩthuật
Bài học giúp HS đạtđượcmộtsốyêucầucầnđạtvềnănglựcmĩthuật, cụthểnhưsau:
–Đọcđượctêncácmàucơbản ở hìnhảnhtrongtựnhiên, trongđờisống, trongsảnphẩm, tácphẩmmĩthuậtvàtrongthựchành, sángtạo.
–Sửdụngđượccácmàucơbảnđểthựchành, sángtạosảnphẩmvàtraođổi, chia sẻ.
–Trưngbày, giớithiệu, chia sẻđượccảmnhậnvềsảnphẩmcủamìnhhoặccủabạn. Bướcđầulàmquenvớitìmhiểuvẻđẹpcủatácphẩmmĩthuậtcósửdụngcácmàucơbản.
1.2. Nănglựcchungvànănglựcđặcthùkhác
Bàihọcgópphầnhìnhthành, pháttriển ở HS nănglựcchungvàmộtsốnănglựcđặcthùkhácnhư: Tựchủvàtựhọc, giảiquyếtvấnđềvàsángtạo, giaotiếpvàhợptác, ngônngữ, âmnhạc, khoa học (tìmhiểutựnhiên, xãhội)…đượcbiểuhiệnnhư:Chọnmàucơbảnyêuthíchđể vẽ hìnhảnhtrênsảnphẩm,Traođổi, chia sẻtronghọctập;Tìmhiểuvẻđẹpcủahìnhảnhtrongtựnhiên, trongđờisốngcócácmàucơbản; nghevàhátbàihátvềmàusắc…
1.3. Phẩmchất
Bàihọcgópphầnbồidưỡng ở HS mộtsốphẩmchấtchủyếunhư: tìnhyêuthiênnhiênvàcuộcsống, đứctínhchămchỉ, trungthực, ý thứctôntrọngđượcbiểuhiệnnhư:Yêuthíchvẻđẹpcủamàusắctrongthiênnhiên, đờisống; Tôntrọng ý thíchvềmàusắccủabạnbèvànhữngngườixungquanh; biếtchuẩnbịđồdùnghọctập...
II. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN
2.1. Họcsinh: SGK, Vở TH; màu vẽ, giấymàu, bútchì.
2.2. Giáoviên: SGK, Vở TH; giấymàu, màu vẽ, bútchì…; hìnhảnh/vậtthậtliênquanđếnnội dung bàihọc.
GvcóthểsửdụnghìnhảnhlàngbíchhọaTam Thanh (miềnTrung)hoặchình vẽ, trangtrítrêntường, hành lang đườngphố/đườnglàng ở địaphươngvàmộtsốnơikhácđểgiớithiệuđến HS.
III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT,HÌNH THỨC TỔ CHỨC DH CHỦ YẾU
1.1. Phươngphápdạyhọc:Trựcquan, quansát, gợimở, luyệntập, thựchành, liênhệthựctế, họctậpnhóm, giảiquyếtvấnđề, vấnđáp…
1.2. Kĩthuậtdạyhọc:Độngnão, bểcá, tiachớp, sơđồtưduy…
1.3. Hìnhthứcdạyhọc:Làmviệccánhân, làmviệcnhóm
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Phânbốnội dung chính ở mỗitiết
Tiết 1
- Nhậnbiếtcácmàucơbản
- Thựchành: Vẽ bứctranhvềhìnhảnhyêuthíchbằngcácmàucơbản
Tiết 2
- Nhắclạinội dung tiết 1
- Thựchành:Tạosảnphẩmcócácmàucơbảnbằngcách vẽ, cắt, dánhoặcnặn (cánhân/nhóm)/Cóthểsửdụngsảnphẩmcủatiết 1 đểtạosảnphẩmnhóm.
Tiết 1
Hoạtđộngchủyếucủa GV
HĐchủyếucủa HS
Hoạtđộng 1: Ổnđịnhlớp, giớithiệubàihọc(khoảng 4’)
–Kiểmtrasĩsố HS
–Tổchức Hs nghe (hoặccùnghát) bàihát: Màuhoa (nhạcvàlờicủaHoàngVănYến); gợimở HS kểtênmàusắcđượcnhắctrongbàihát; liênhệgiớithiệubàihọc.
- Lớptrưởng/tổtrưởngbáocáoGv
- Nghe vàhátbàihát
Hoạtđộng 2: Tổchức HS tìmhiểu, khámphánhữngđiềumớimẻ(khoảng28’)
2.1. Tổchức HS quansát, nhậnbiết(khoảng7phút)
a.Sửdụnghìnhảnh Tr.5.
– Hướngdẫn HS quansátvàthảoluận: Kểtêncácđồdùngvàđọctêncácmàu
–Nhậnxétcâutrảlời, nhậnxét, bổ sung của HS; nêuvấnđề, kíchthích HS tìmnhữngđồdùng, đồvật ở tronglớpcócácmàu: đỏ, vàng, lam
–Gợinhắc HS: Cácmàu: đỏ, vàng, lam (xanh lam) lànhữngmàucơbản; kếthợphướngdẫn HS xemthêmtrang 81, Sgkvàgiảithíchthêmvềđặcđiểmmàucơbản.
b. Sửdụnghìnhảnhbắpngô, cánhdiều, cái ô/dù (trang 6)
– Hướngdẫn HS quansát, giaonhiệmvụ:
+ Đọctênmỗihìnhảnh
+ Giớithiệumàucơbảncótrênmỗihìnhảnh
+ Chia sẻđiềubiếtđượcvềmỗihìnhảnh, vídụ: Emđãbiếtcáchìnhảnhnàychưa? Hoặcđãthấy ở đâu?Sửdụngđểlàmgì?...
– Tómtắt chia sẻcủa HS, giớithiệuthêmvềmỗihìnhảnhvàliênhệvớiđờisống.
– Gợimở HS kểthêmhìnhảnh/đồdùngđãbiếtcócácmàucơbản.
c. Giớithiệutácphẩmmĩthuật (tr.6)
– Hướngdẫn HS quansát, thảoluận, trảlờicâuhỏi:
+ Đọctênmộtsốmàucó ở tácphẩm
+ Kểtên chi tiết/hìnhảnhcómàucơbản
– Tómtắtnhững chia sẻcủa HS, giớithiệutêntácgiảvàcácmàusắccótrêntácphẩm.
– GiớithiệuthêmmộtsốsảnphẩmtrongVở TH, tácphẩmsưutầm; gợimở HS chỉ ra màucơbản ở sảnphẩm, tácphẩm.
Sửdụngcâuchốttrang 6 đểtómtắtnội dung HĐ 2.1; kếthợp
trìnhchiếuhìnhảnh
– Quan sát,thảoluậnnhómđôi
–Nhậnxét, bổ sungcâutrảlờicủabạn/nhómbạn
–Tìmmàucơbảncótronglớp
– Giớithiệuhìnhảnh, đồdùng… đãnhìnthấy/đãbiết… cómàucơbản.
– Thảoluậnnhóm 6
– Trảlờicâuhỏi, nhậnxét, bổ sung
2.2. Tổchức HS thựchành
nguon VI OLET
