Tuần 1: Ngày :…….........……...
Ngày :……..........……..

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi

I. Mục tiêu:
- xúc làm quen tranh nhi, đề tài môi .
- cách mô , xét hình , màu trong tranh.
- Có ý môi .
II. Tài liệu và phương tiện:
GV chuẩn bị:
- Một số tranh thiếu nhi đề tài môi trường
HS chuẩn bị:
- Vở tập vẽ
III. Tiến trình:
Khởi động : Hát bài hát về thiên nhiên tươi đẹp.
Giới thiệu bài:



1. Xem tranh đề tài Môi trường.


GV cho Hs xem một số tranh đề tài Môi trường và nêu câu hỏi gợi ý:

+ Tranh “ Chăm sóc cây xanh” của ai vẽ? vẽ bằng chất liệu gì?
+ Tranh vẽ hoạt động gì?
+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh là gì?
+ Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh?
+ Em có thích bức tranh không? Vì sao?
+ Tranh “ Chúng em và cây xanh” của ai vẽ? vẽ bằng chất liệu gì?
+ Tranh vẽ hoạt động gì?
+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh là gì?
+ Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh?
+ Em có thích bức tranh không? Vì sao?
2. Xem tranh khác cùng đề tài:
GV nhận xét và đánh giá tiến độ của các nhóm, khích lệ, động viên.
Có rất nhiều HĐ để bảo vệ môi trường như: trồng cây xanh,chăm sóc cây, bảo vệ rừng, bảo vệ động vật… nhiều bạn nhỏ đã vẽ tranh về đề tài này.




- Khoe với những người thân những gì đã học được ở lớp.
Sau bài học, GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS dựa trên căn cứ:
+ HS tích cực tham gia các HĐ
+ Hoàn thành bài tập
-Nhận xét chung tiết học.
………………………………………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….….……………………………………………………………………………………….…….…………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………….….…………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………




















Tuần 2:
: ………..........……

Bài 2: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm

I. tiêu:
- Tìm hiểu cách trang trí đường diềm.
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu.
II. Tài liệu và phương tiện:
Một số bài vẽ trang trí đường diềm đẹp.
Một số đồ vật có trang trí đường diềm: khăn mặt, đĩa, thiếp mời…..
Bút màu, bút chì, thước kẻ, ( kéo, giấy thủ công có thể cắt dán giấy màu )
III. Tiến trình:
Khởi động:
Giới thiệu bài:



Tìm hiểu đường diềm:

+ Trang trí đường diềm là gì?
+ Kể tên các đồ vật trang trí đường diềm?
+ Trang trí đường diềm có làm cho đồ vật đẹp hơn không?
+ Có những cách sắp xếp hoạ tiết nào?
+ Trong bài vẽ trang trí đường diềm có mấy màu?
Đại diện nhóm trả lời, GV bổ xung, nhấn mạnh.
Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu:

+ Bài tập trang 6 vẽ trước những gì ?
+ Em phải vẽ tiếp như thế nào?
+ Em phải tô màu như thế nào?
Đại diện nhóm trả lời, GV bổ xung, nhấn mạnh.



Bài tập trang 6 VTV 3
GV bao quát các nhóm.
Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

GV cho HS trưng bày bài vẽ trên bảng và gợi ý HS nhận xét bài bạn
GV nhận xét chung, xếp loại bài vẽ.
Sau bài học, GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS dựa trên căn cứ:
+ HS tích cực tham gia các HĐ
+ Hoàn thành bài tập
-Nhận xét chung tiết học.









- Khoe với những người thân những gì đã học được ở lớp.
Sau bài học, GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS dựa trên căn cứ:
+ HS tích cực tham gia các
nguon VI OLET