Ngày soạn: 03/ 09/ 2018
Tiết 1. Vẽ trang trí.
TRANG TRÍ QUẠT GIẤY
I. MỤC TIÊU.
1. thức.
- Học sinh hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy.
- Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy.
2. Kĩ năng.
- Trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do.
3. Thái độ.
- HS yêu quý những chiếc quạt giấy và chân trọng ngững người đã làm ra nó.
II. CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên.
- SGK, một vài quạt giấy và một số loại quạt có hình dạng kích thước và kiểu trang trí khác nhau.
- Hình vẽ gợi ý các bước tiến hành trang trí quạt giấy.
2. Học sinh.
- Giấy, bút chì, com pa, màu vẽ, tẩy.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC.
1. Kiểm tra. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
2. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS
Yêu cầu cần đạt
* HĐ1. Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
GV: Giới thiệu một số loại quạt
các em thường thấy những loại quạt nào trong đời sống dùng để tạo dáng và trang trí?
HS: có 2 loại quạt giấy và quạt nan.
GV: Hình dáng cách thức trang trí của quạt giấy như thế nào?
GV? Công dụng của nó trong cuộc sống như thế nào?
HS: trả lời
GV: Tổng kết các câu trả lời của học sinh.
HS: chú ý lắng nghe.
GV: cho HS quan sát một số mẫu quạt tiêu biểu đồng thời dặt câu hỏi: có mấy cách trang trí quạt giấy?
HS: có 3 cách
Trang trí đối xứng.
Trang trí tự do.
Sử dụng họa tiết xen kẽ nhắc lại.
GV: chỉ ra bố cục, màu sắc, họa tiết…để HS thấy được sự phong phú trong trang trí quạt giấy.
HSKT: Em hãy nêu công dụng của quạt giấy?
* HĐ2. Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
GV: Treo tranh minh họa?
HS: Quan sát.
GV: Hướng dẫn trên đồ dùng trực quan và trực tiếp vẽ lên bảng
GV: Có thể sử dụng bằng các hình thức trang trí như thế nào?
HS: Trả lời dựa vào SGK.
GV: Cho học sinh nhắc lại cách vẽ cơ bản rồi hướng dẫn trực tiếp lên đồ dùng.
* HĐ3. Hướng dẫn HS thực hành.
GV: Cho học sinh xem một số bài vẽ của học sinh năm trước hoặc lớp học trước
HS: làm bài
GV: Hướng dẫn gợi ý cho học sinh tìm mảng, họa tiết và màu phù hợp với ý thích.
HS: sử dụng các họa tiết hoa lá, chim ,thú...
*HĐ4. Đánh giá kết quả học tập.
GV: Chọn một số bài vẽ để cả lớp nhận xét về bố cục, hình, màu. gợi ý cho học sinh tự xếp loại và đánh giá
GV chọn một số bài và hướng dẫn HS nhận xét, xếp loại .
HS: Chú ý quan sát, nhận xét.
GV: nhận xét khích lệ động viên học sinh.
*Củng cố.
- Đặt một số câu hỏi để củng cố
I. Quan sát nhận xét.
- Có 2 loại quạt thường được tạo dáng và trang trí đẹp là quạt giấy và quạt nan.
- Quạt giấy là loại quạt phổ biến, có dáng nửa hình tròn, được làm bằng nan tre và bồi giấy 2 mặt.
- Quạt giấy được trang trí bằng các họa tiết nổi, chìm khác nhau, có màu sắc đẹp.
- Công dụng:
+ dùng trong đời sống hằng ngày.
+ dùng trong biểu diễn nghệ thuật.
+ dùng để trang trí.
II. Tạo dáng và trang trí quạt. giấy
1. Tạo dáng
- Vẽ 2 nửa đường tròn có kích thước và bán kính khác nhau.
Vẽ thêm các chi tiết khác
2. Trang trí
Có thể trang trí đối xứng, không đối xứng hoặc trang trí bằng đường diềm ...
- Cách trang trí
+ Phác mảng trang trí
+ Vẽ họa tiết
+ Vẽ màu
III. Thực hành.
Tạo dáng và trang trí một quạt giấy có bán kính 12cm và 4cm.
nguon VI OLET
