BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM




Độc lập – Tự do – Hạnh phúc









HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

MÔN CÔNG NGHỆ

(Kèm theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)



Lớp 7

TT



Bài
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện







Phần 1. TRỒNG TRỌT












1



Bài 7. Tác dụng của phân bón

Tích hợp với bài 8 thành chủ đề dạy trong 3





trong trồng trọt
Hai bài
tiết

2



Bài 9. Cách sử dụng và bảo







quản các loại phân bón thông







thường



3



Bài 8. TH: Nhận biết một số
Mục II.2. Phân biệt trong
- Không dạy






nhóm phân bón hòa tan
- Các nội dung còn lại tích hợp với bài 7 và





loại phân bón thông thường









bài 9 thành chủ đề dạy trong 3 tiết









4
Chương
I.
Đại
Bài 10. Vai trò của giống và
Mục III.4. Phương pháp
Khuyến khích học sinh tự học





phương pháp chọn tạo giống
nuôi cấy mô



cương về
kĩ
thuật
cây trồng



5
trồng trọt


Bài 12. Sâu, bệnh hại cây trồng








Hai bài
Tích hợp với bài 14 thành chủ đề dạy trong 3









6



Bài 13. Phòng trừ sâu, bệnh hại

tiết






















2
7


Bài 14. TH: Nhận biết một số
Mục II.2. Quan sát một số
- Không dạy











loại thuốc và nhãn hiệu của
dạng thuốc
- Nội dung còn lại tích hợp với bài 12 và bài




thuốc trừ sâu, bệnh hại

13 thành chủ đề dạy trong 3 tiết








8
Chương
II. Quy
Bài 17. TH: Xử lí hạt giống
Cả bài



trình sản
xuất và


Hướng dẫn học sinh tự học, tự làm




bằng nước ấm




bảo vệ môi trường











trong trồng trọt




Phần 2. LÂM NGHIỆP











9


Bài 22. Vai trò của rừng và
Mục II.1. Tình hình rừng
Cập nhật số liệu cho phù hợp thực tế




nhiệm vụ của trồng rừng
ở nước ta









10
Chương I. Kĩ thuật
Bài 23. Làm đất gieo ươm cây
Mục I.2. Phân chia đất
Khuyến khích học sinh tự học


gieo trồng và chăm
rừng
trong vườn gieo ươm








11
sóc cây rừng
Bài 25. TH: Gieo hạt và cấy

Không bắt buộc, tùy điều kiện của từng địa





Cả bài
phương, vùng miền chọn dạy hoặc không dạy




cây vào bầu đất
















Phần 3. CHĂN NUÔI











12


Bài 31. Giống vật nuôi
Mục I.3. Điều kiện để
Không dạy





được công nhận là một






giống vật nuôi


13


Bài 32. Sự sinh trưởng và phát
Mục II. Đặc điểm sự sinh
Không dạy




dục của vật nuôi
trưởng và phát dục của






vật nuôi


14


Bài 33. Một số phương pháp
Mục III. Quản lí giống vật
Không dạy





nuôi





chọn lọc và quản lí vật nuôi
















nguon VI OLET