Giáo án học kì 2

Hoạt động của GV

Nội dung

Hoạt động của HS

1) ổn định tổ chức:( 1')

Gv kiểm tra sĩ số.

Lớp trưởng b/cáo.

2) Bài cũ:  Kiểm tra đan xen trong giờ.

3) Nội dung bài: (30')

Gv ghi lên bảng.

Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân.

    Nhạc: Mô-Da- Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải.

- Hs ghi bài.

Gv giới thiệu.

* Giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Mô-Da.

Chúng ta đã làm quen với nhạc sĩ Mô-Da trong chương trình âm nhạc lớp 6 và biết về tài năng cũng như đóng góp của ông cho nền âm nhạc thế giới. Khi mới 5-6 tuổi, Mô-Da đã nổi tiếng về tài sáng tác âm nhạc và kỹ năng trình diễn Violon và CLa-vơ-xanh. Giai điệu đoạn này, ông sáng tác những ca khúc thiếu nhi như: Biết nói gì với mẹ đây (TĐN số 1- lớp 6), Dòng suối chảy về đâu, Khát vọng mùa xuân và rất nhiều bài hát, bản nhạc khác.

- Hs nghe.

Gv treo bảng phụ bài hát lên bảng.

Nhạc và lời bài hát "Khát vọng mùa xuân".

- Hs quan sát.

Gv yêu cầu.

Tìm hiểu về bản nhạc:

- Hs tự tìm hiểu.

Gv hỏi.

? Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao?

? Hãy tìm hiểu về bản nhạc và  kể tên các ký hiệu có trong bài?

- Hs trả lời.

Gv hướng dẫn.

- Trong bài hát có chỗ chuyển điệu từ Đô trưởng sang Son trưởng. ở nốt nhạc xuất hiện dấu hoá bất thường (Đô thăng và Pha thăng).

- Hs nhận biết và ghi nhớ

Gv điều khiển.

- Cho Hs nghe mẫu bài hát "Khát vọng mùa xuân" qua đĩa nhạc 1 lần.

- Hs nghe.

Gv hướng dẫn.

- Chia đoạn, chia câu: bài hát viết ở hình thức hai đoạn, gồm 4 câu mỗi câu 4 nhịp.

- Hs nhắc lại

Gv đàn.

- Đàn cao độ cho Hs luyện thanh mẫu âm Nô-Na-Nê…

- Hs luyện thanh.

Gv hướng dẫn.

* Tập hát từng câu:

- Hs thực hiện.

Gv đàn và hát mẫu

- Đàn giai điệu câu một 2-3 lần cho Hs  nghe sau đó hát mẫu bắt nhịp cho Hs hát (tập ở nhịp , khi bắt nhịp Gv đếm 1-2).

- Tương tự như vậy với câu tiếp theo.

- Hs tập hát.

Gv hướng dẫn.

- Khi dạy hát lưu ý Hs chú ý đến tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển do bài hát được viết ở nhịp .

- Hs thể hiện đúng tính chất của bài.

Gv yêu cầu.

- Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. Cần lưu ý nốt nhạc cuối câu 1 ngân và nghỉ tới 5 phách.

- Hs thực hiện.

Gv điều khiển.

- Gv hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát cùng với đàn.

- Hs hát theo sự đ/khiển của Gv.

Gv chỉ định.

- Gọi 1-2 Hs hát lại hai câu này.

- Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tương tự.

- Hs hát.

Gv đàn giai điệu.

- Đàn giai điệu cho Hs ghep toàn bộ lời 1.

- Hs hát toàn lời 1

Gv thực hiện.

- Gv hát toàn bộ lời 1 để Hs cảm nhận được nốt ngân dài ở cuối các câu hát.

- Hs ghi nhớ.

Gv điều khiển.

- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại lời 1.

- Hs hát.

Gv đánh đàn.

- Đàn giai điệu cho Hs ghép toàn bài hát.

- Hs hát cả bài

Gv chia nhóm.

- Chia Hs trong lớp thành 4 nhóm  luyện tập.

- Hs luyện tập.

Gv chỉ định.

- Gọi lần lượt từng nhóm lên trình bày bài hát. Gv nhận xét- sửa sai(nếu có).

- Hs trình bày.

Gv hướng dẫn.

- Chia Hs trong lớp thành 4 tổ, mỗi tổ lần lượt hát nối tiếp từng câu cả hai lời.

- Hs thực hiện cách hát nối tiếp.

Gv hướng dẫn.

- Gv đàn câu 1, Hs hát câu 2, Gv đàn câu 3, Hs hát câu 4.

- Hs tập hát theo đàn.

Gv hướng dẫn cách hát đối đáp

Lời 1:  Hs nữ hát câu 1 và câu 3, Hs nam hát câu 2 và câu 4.

Lời 2:  Đổi lại cách trình bày.

- Hs tập hát đối đáp.

Gv điều khiển.

- Cho Hs đứng lên. Gv mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp chuyển động nhẹ nhàng theo nhịp .

- Hs đứng hát và chuyển động theo nhịp .

Gv chỉ định.

Mời một vài Hs xung phong trình bày bài hát. Gv nhận xét- xếp loại.

- Hs trình bày.

Gv ghi lên bảng.

* Bài đọc thêm: (8' ) "Vua" bài hát.

- Hs quan sát.

Gv chỉ định.

- Gọi một vài Hs đọc bài đọc thêm "Vua" bài hát ở SGK. Nói về nhạc sĩ Su-be, một thiên tài âm nhạc trong lịch sử âm nhạc thế giới.

- Hs đọc.

Gv hướng dẫn.

- Hướng dẫn Hs ghi nhớ tên tuổi một nhạc sĩ nổi tiếng thế giới.

- Hs ghi nhớ.

4) Củng cố: (5' )

Gv điều khiển.

- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát bài hát "Khát vọng mùa xuân" hai lần.

- Hs thực hiện.

Gv điều khiển.

- Cho Hs nghe trích đoạn nhạc không lời của nhạc sĩ Mô-Da đó là: Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ.nếu còn thời gian.

- Hs nghe và cảm nhận.

Gv căn dặn.

5) Dặn dò: (1')

- Ôn lại những nội dung đã học.

- Chuẩn bị tiết học sau.

- Hs ghi nhớ, thực hiện.

Hoạt động

của GV

Nội dung

Hoạt động

của HS

1) ổn định tổ chức: (1')

Gv kiểm tra sĩ số.

Lớp trưởng b/cáo.

2) Bài cũ: Kiểm tra trong dạy học

3) Nội dung bài:  (10')

- Hs hát.

Gv ghi bảng.

Nội dung 1:  Ôn tập bài hát:

                     "Khát vọng mùa xuân"

- Hs ghi vở.

Gv đàn cao độ

- Gv cho học sinh luyện thanh 1-2 phút

- Hs luyện thanh.

Gv điều khiển.

- Cho Hs  nghe lại bài hát "Khát vọng mùa xuân" qua đĩa nhạc 1 lần.

- Hs nghe hát thầm.

Gv đệm đàn.

- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại cả bài (2 lời).

- Hs hát.

Gv hướng dẫn.

- Khi hát Gv hướng dẫn Hs điều chỉnh những chỗ cần thiết.

- Hs thực hiện.

Gv yêu cầu.

- Chia Hs trong lớp thành 2 nửa: Mỗi bên trình bày một lời trong bài hát, Gv đệm  đàn.

- Hs trình bày.

Gv hướng dẫn.

- Hướng dẫn Hs hát đơn ca, tốp ca.

- Hs thực hiện.

Gv kiểm tra.

- Kiểm tra một số cá nhân trình bày bài hát. Gv nhận xét- xếp loại.

- Hs lên kiểm tra

Gv ghi lên bảng.

Nội dung 2: (10' ) Nhạc lý:  Nhịp

- Hs ghi vở.

Gv hỏi.

? Số chỉ nhịp cho biết điều gì?

- Cho  biết mỗi ô nhịp có mấy phách và giá trị mội phách là bao nhiêu?.

- Hs trả lời.

Gv hỏi.

? Số chỉ nhịp , , , cho biết điều gì?.

- Hs trả lời.

Gv yêu cầu.

? Tìm những  bản  nhạc  trong S.G.K viết  ở nhịp ?

- "Một mùa xuân nho nhỏ", "Khát vọng mùa xuân", "Làng tôi".

- Hs thực hiện.

Gv thuyết trình.

- Nhịp mỗi nhịp có 6 phách, mỗi phách bằng một nốt móc đơn. Mỗi nhịp có 2 trong âm. Trọng âm thứ nhất được nhấn vào phách 1, trong âm thứ hai được nhấn vào phách 4.

- Hs theo dõi và ghi nhớ.

Gv điều khiển.

- Cho Hs nghe trích đoạn bài "Một mùa xuân nho nhỏ" cho Hs nghe.

- Hs nghe và cảm nhận.

Gv yêu cầu.

? Hs gạch nhịp và phân tích trọng âm của nhịp qua ví dụ .

- Hs thực hiện.

Gv hướng dẫn Hs đánh nhịp 

Động tác đánh nhịp gần giống như nhịp

- Hs tập đánh nhịp

Gv điều khiển.

- Mở tiết tấu đàn cho Hs tập đánh nhịp theo giai điệu bài hát "Khát vọng mùa xuân".

- Hs thực hiện.

Gv ghi lên bảng.

Nội dung 3: (19') Tập đọc nhạc:  TĐN số 5.

                      Làng tôi (trích).

                                  Nhạc và lời:  Văn Cao.

- Hs ghi bài. 

Gv thuyết trình.

Lớp 6 các em đã biết về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi. Bài TĐN số 5 là đoạn trích trong bài hát đó.

- Hs nghe.

Gv treo bảng phụ và đặt câu hỏi.

- Bảng phụ chép bài TĐN số 5.

- Hs quan sát.

Gv hỏi.

? Đoạn nhạc được viết ở nhịp mấy? ở giọng gì? ( nhịp , giọng C-dur).

- Hs trả lời.

Gv hỏi.

? Đoạn nhạc được chia làm mấy câu? (2 câu).

? Mỗi câu có mấy nhịp ? (4 nhịp)

? Câu 1 kết ở nốt nào? (nốt Son) ? câu 2 kết ở nốt nào? (nốt Đô).

- Hs trả lời.

Gv đàn.

- Đàn giai điệu bài TĐN cho Hs nghe 1 lần.

- Hs nghe.

Gv đàn và yêu cầu.

- Đàn và yêu cầu Hs đọc gam Đô trưởng và các âm trụ.

- Hs đọc đi lên, xuống 2-3 lần

Gv đàn.

- Đàn giai điệu câu một, Hs đọc hoà theo.

- Hs đọc theo đàn.

Gv chia Hs trong lớp thực hiện.

- Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia hát lời. Gv đệm đàn.

- Hs thực hiện.

Gv yêu cầu.

- Đàn giai điệu câu 2, Hs đọc hoà theo.

- Hs t/hiện câu 2.

Gv điều khiển.

- Chia Hs trong lớp thành 2 nửa: Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời.

- Hs thực hiện.

Gv đàn giai điệu.

- Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời. Sau đổi lại.

- Hs đọc nhạc, hát lời theo đàn.

Gv đệm đàn.

- Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời.

- Hs đọc bài.

Gv chia nhóm.

- Chia Hs trong lớp thành 4 nhóm luyện tập.

- Hs luyện tập.

Gv chỉ định.

- Gọi lần lượt từng nhóm lên trình bày hoàn chỉnh bài TĐN. Gv nhận xét- sửa sai(nếu có).

- Hs trình bày.

Gv hướng dẫn.

- Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp .

- Hs đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.

Gv thực hiện.

- Hát hoàn chỉnh bài hát "Làng tôi" cho Hs tập đánh nhịp .

- Hs thực hiện cách đánh nhịp.

Gv chỉ định.

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài TĐN số 5: đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp. Gv nhận xét- xếp loại.

- Hs trình bày.

4) Củng cố:  (4')

Gv điều khiển.

- Gv đàn bắt nhịp chỉ huy Hs hát bài "Khát vọng mùa xuân" kết  hợp đánh nhịp.

- Hs thực hiện.

Gv chỉ định.

- Gọi một vài Hs nhắc lại nhịp .

- Đọc lại bày TĐN số 5.

- Hs trình bày.

Gv hướng dẫn.

5) Hướng dẫn về nhà: (1')

- Về nhà tập đánh thành thạo nhịp .

- Đọc tốt bài TĐN số 5.

Hoạt động

của GV

Nội dung

Hoạt động

của HS

Gv kiểm tra sĩ số.

1) ổn định tổ chức: (1')_

2) Bài cũ:  (4')

Lớp trưởng b/cáo.

Gv hỏi.

? Em hãy kể tên một vài bài hát viết ở nhịp ? Hãy đọc bài TĐN số 5.

- Gv nhận xét- xếp loại.

- Hs trả lời và thực hiện.

Gv ghi lên bảng.

3) Nội dung bài: ( 8')

Nội dung 1:  Ôn tập bài hát:

                            Khát vọng mùa xuân.

- Hs ghi bài.

Gv đàn và hỏi.

- Đàn bất kỳ một câu hát trong bài cho Hs nghe, nhận biết và hát lên câu đó.

- Hs nghe.

Gv đệm đàn.

- Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lại cả bài (2 lời). Gv hướng dẫn Hs những chỗ cần thiết.

- Hs thực hiện.

Gv hướng dẫn.

- Hướng dẫn Hs hát kết hợp nhún theo nhịp bài.

- Hs hát k/hợp nhún chân theo nhịp.

Gv chỉ định.

- Gọi một số nhóm lên biểu diễn bài hát (có múa phụ hoạ).

- Hs biểu diễn.

Gv kiểm tra.

- Hs tự lựa chọn nhóm (2-4 em) tập luyện và lên kiểm tra. Gv nhận xét- xếp loại.

- Hs trình bày.

Gv điều khiển.

- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ huy Hs hát bài "Khát vọng mùa xuân" 2 lần.

- Hs hát theo sự đ/hiển của Gv.

Gv ghi lên bảng.

Nội dung 2: Ôn tập  (10' )

                   TĐN số 5. Làng tôi (Trích)

                                   Nhạc và lời: Văn Cao.

- Hs ghi vở.

Gv đàn.

- Đàn giai điệu bài TĐN cho Hs nghe.

- Hs nghe.

Gv đàn.

- Đàn gam và các âm trụ của giọng Đô trưởng.

- Hs đọc gam.

Gv chỉ định.

- Gọi một vài Hs trình bày lại bài Làng tôi.

- Hs trình bày.

Gv hướng dẫn.

- Hướng dẫn Hs điều chỉnh lại những chỗ cần thiết. Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.

- Hs thực hiện.

Gv thực hiện.

- Gv đàn giai điệu và đọc nhạc, hát lời để Hs nghe, tự so sánh và điều chỉnh.

-Hs nghe, so sánh và điều chỉnh.

Gv yêu cầu.

- T/cả Hs cùng đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi.

- Hs trình bày.

Gv kiểm tra.

- Kiểm tra một số Hs trình bày bài TĐN số 5. Gv nhận xét- xếp loại.

- Hs lên kiểm tra.

Gv ghi lên bảng.

Nội dung 3: (15' ) Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát "Biết ơn Võ Thị Sáu".

a) Giới thiệu về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.

- Hs ghi vở.

Gv treo ảnh.

- Treo ảnh nhạc sĩ lên bảng.

- Hs quan sát.

Gv yêu cầu.

- Gọi Hs đọc phần giới thiệu tác giả.

- Hs đọc.

Gv giới thiệu.

Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sinh ngày 10/3/1929, quê ở Hà Nội. Ông vừa là nhạc sĩ, vừa là hoạ sĩ. Ông tham gia cách mạng từ tháng 8/1945.

- Một số ca khúc nổi tiếng: Quê em, Noi gương Lý Tự Trọng, Hà Nội- Trái tim hồng, Chiều trên bến cảng, Khâu áo gửi người chiến sĩ… Ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng HCM về VHNT.

- Hs nghe ghi nhớ.

Gv minh hoạ.

- Minh hoạ một số bài hát có tính chất phóng khoáng, tươi trẻ và đậm chất trữ tình của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn như: Quê em, Em yêu hoà bình…

- Hs nghe, cảm nhận.

Gv hỏi.

? Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn mà em biết?

Hãy hát lên bài đó.

b) Bài hát: Biết ơn Võ Thị Sáu.

- Hs trả lời và thực hiện.

Gv điều khiển.

- Cho Hs nghe bài hát qua đĩa nhạc 1 lần.

- Hs nghe.

Gv thuyết trình.

- Chị Võ Thị Sáu sinh năm 1936 và hy sinh ngày 23/1/1952 trong cuộc kháng chiến chống Pháp.

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác bài hát "Biết ơn Võ Thị Sáu" năm 1958. Viết về những người chiến sĩ hy sinh cho độc lập, tự do của Tổ quốc.

- Hs n theo dõi, cảm nhận và ghi nhớ.

Gv điều khiển.

- Cho Hs nghe bài hát qua đĩa nhạc 1-2 lần.

- Hs nghe.

Gv thực hiện.

- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn trình bày bài hát lại lần nữa.

- Hs hát hoà theo.

Gv hỏi.

? Em hãy nói về gương hy sinh của chị Võ Thị Sáu mà em biết?

? Hãy phát biểu cảm nhận sau khi nghe bài hát ?

- Hs trả lời.

Gv củng cố

- Củng cố phần trả lời câu hỏi của Hs.

- Hs ghi nhớ.

Gv điều khiển.

4) Củng cố: (5')

- Cho Hs ôn lại bài hát "Khát vọng mùa xuân".

- Đọc lại bài TĐN số 5 kết hợp đánh nhịp.

- Nghe lại bài hát "Biết ơn Võ Thị Sáu".

- Hs thực hiện.

Gv căn dặn.

5) Dặn dò:  (1')

- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học.

- Chuẩn bị tiết học sau.

Hoạt động

của GV

Nội dung

Hoạt động

của HS

1) ổn định tổ chức: (1')

Gv kiểm tra sĩ số.

Lớp trưởng b/cáo.

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong dạy học .

3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng.

Học hát: Bài "Nổi trống lên các bạn ơi!".

                                Nhạc và lời: Phạm Tuyên

- Hs ghi bài.

Gv treo bảng phụ.

- Bảng phụ bài hát Nổi trồng lên các bạn ơi!

- Hs quan sát. .

Gv yêu cầu.

- Yêu cầu Hs giới thiệu bài hát.

- Hs đọc trang 42 SGK.

Gv hỏi.

* Tìm hiểu về bản nhạc.  (5' )

? Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao?

? Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các ký hiệu có trong bài?

Gv điều khiển.

- Cho Hs nghe bài hát qua đĩa nhạc hoạc giáo viên hát .

- Hs nghe, c/nhận.

Gv treo ảnh và giới thiệu.

Tác giả: Nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả của nhiều ca khúc được phổ biến rộng rãi trong thanh thiếu niên.

- Hs nghe.

Gv hỏi.

? Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên? Hát một vài câu trong bài hát đó?

- Hs trả lời.

Gv thực hiện.

- Hát mẫu bài Nổi trống lên các bạn ơi! cho Hs nghe 1 lần.

- Hs nghe hát thầm.

Gv hướng dẫn.

- Chia bài hát thành 2 đoạn, mỗi đoạn gồm 4 câu và câu kết (tung tung tung)

- Hs nhận biết ghi nhớ.

Gv đàn.

- Đàn cao độ cho Hs luyện thanh theo mẫu âm Nô-Na-Nô…

- Hs luyện thanh.

Gv hướng dẫn.

Gv ghi lên bảng. 

* Tập hát từng câu: (20' )

Đoạn 1: Tập gõ hình tiết tấu :

- Hs tập hát.

- Hs quan sát.

Gv hướng dẫn.

Miệng đọc: kép  đơn  đơn  đơn  đơn  kép  kép  đen  đơn.

Tay gõ:        +     +       +      +      +      +      +      +      +

- Hs thực hiện.

Gv hát mẫu sau đó đàn, bắt nhịp.

- Hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp 2-1 để Hs hát hoà với tiếng đàn.

- Hs nghe hát theo sự hướng dẫn của Gv.

Gv hướng dẫn.

Tập tương tự với các câu tiếp theo.

Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau.

- Hs thực hiện.

Gv hát và đàn giai điệu yêu cầu Hs hát.

- Gv hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát cùng với đàn.

- Hs hát nối 2 câu.

Gv chỉ định.

- Chỉ định 1-2 em Hs hát lại hai câu này.

- Hs trình bày.

Gv hướng dẫn.

Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách tương tự. Yêu cầu Hs đoạn 1 hát gọn tiếng, đoạn 2 hát liền hơi và ngân giọng đủ trường độ (2,5-3 phách)

- Hs thực hiện theo yêu cầu Gv.

Gv điều khiển.

* Hát đầy đủ cả bài:

- Hs thực hiện.

Gv thực hiện.

- Gv hát cả bài để Hs cảm nhận được nốt ngân dài ở cuối câu hát.

- Hs nghe và cảm nhận.

Gv bắt nhịp sửa chữa.

- Bắt nhịp Hs hát. Gv điều chỉnh những chỗ cần thiết cho Hs hát đúng hơn và tốt hơn.

- Hs nghe và trình bày.

Gv chia nhóm.

- Chia Hs trong lớp thành 4 nhóm luyện tập.

- Hs luyện tập.

Gv chỉ định.

- Gọi lần lượt từng nhón lên trình bày bài hát - Gv nhận xét- sửa sai(nếu có).

- Hs trình bày.

Gv hướng dẫn.

* Tập sử dụng lời hát đối đáp:

- Hs thực hiện.