KẾ HOACH GIÁO DỤC
Hoạt động : Làm quen chữ cái
Đề tài: LÀM QUEN CHỮ CÁI h, k.
Chủ đề: THỰC VẬT
I. Mục đích, yêu cầu:
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái h, k.
- Nhận biết được chữ h, k trong cụm tư.
- Biết đặc điểm cấu tạo h k
-Rèn kỹ năng nhận biết và phát âm đúng chữ h, k cho trẻ.
- Kỹ năng phân biệt, so sánh sự giống và khác nhau giữa 2 chữ h, k qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ.
-Trẻ thích học chữ cái, tham gia tiết học sôi nổi hứng thú
- GD Trẻ biết yêu thích và chăm sóc bảo vệ hoa.
II. Chuẩn bị.
- Máy tính, ti vi
- Quân xúc xắc, các nét chữ rời
- Thẻ chữ h, k.
- Nhạc một số bài hát trong chủ đề
III. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động mở đầu:
- Chào mừng các bạn đến với chương trình “Bé tài năng” sáng hôm nay.
- Đến với chương trình ngày hôm nay còn có sự góp mặt của những gương mặt ngộ nghĩnh và đáng yêu của các bạn nhỏ lớp Mẫu giáo lớn. Đề nghị chúng ta cho một trang vỗ tay thật lớn để chào mừng chương trình ngày hôm nay.
Mở đầu chương trình là tiết mục văn nghệ chào mừng của các bé lớp lớn 1 với màn hát múa. Nào xin mời các con.
- Cho trẻ hát múa bài :Ra chơi vườn hoa.
- Các bạn vừa thể hiện rất xuất sắc xin chúc mừng các con.
- Đố các bạn trong vườn có hoa gì? Đến với chương trình hôm nay cô có một loại hoa rất đẹp .
+ Để biết được điều đó xin mời các con tham gia trò chơi “ Chúng mình cùng tìm hiểu”
2. Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Làm quen chữ cái h, k.
- Các con cùng nhìn lên màn hình có hình ảnh và cụm từ các con cùng quan sát và đưa ra nhận xét.
- Trên màn hình có gì?
- Dưới hình ảnh có cụm từ “ hoa loa kèn” Cho trẻ đọc 2-3 lần
- Trong cụm từ “ hoa loa kèn” có bao nhiêu tiếng.
- Trong cụm từ “ hoa loa kèn” có nhiều chữ cái ghép lại các con cùng đếm nào?
- Trong cụm từ “hoa loa kèn” có chữ cái gì chúng mình đã được làm quen rồi.
- Trong cụm từ “hoa loa kèn” có rất nhiều chữ cái mới, hôm nay các con sẽ được làm quen với chữ mới đó là chữ h
- Đây là chữ h. Các con hãy lắng nghe cô phát âm.
- Cô phát âm chữ h.
- Các bạn phát âm cùng cô nào?
- Cho 2 trẻ quay mặt vào nhau phát âm.
- Cho trẻ phát âm tổ, nhóm, Cá nhân.
- Nhìn vào chữ h, bạn nào giỏi cho cô biết chữ h được cấu tạo bởi những nét gì? ( gọi trẻ )
- Để biết được chữ h có cấu tạo như thế nào các con cùng chú ý lên màn hình: Chữ h được tạo bởi 2 nét, đó là 1 nét sổ thẳng kết hợp với nét móc trên.
Các con ạ. Chữ h còn có nhiều kiểu viết khác nhau. Đây là chữ h in thường và chữ h viết thường. Các chữ tuy cách viết khác nhau nhưng đều phát âm là h.
- Cùng phát âm lại nào ?
+ Cô cho các con làm quen thêm chữ mới đó la chữ k.
- Các bạn lắng nghe cô phát âm chữ k.
- Các bạn phát âm cùng cô nào ?
- Cho trẻ phát âm tổ, nhóm, Cá nhân.
- Cho trẻ đọc lại sửa sai ( nếu có ).
- Các bạn nhìn vào chữ k, bạn nào giỏi cho cô biết chữ k được cấu tạo bởi những nét gì? ( gọi trẻ )
- Để biết được chữ k có cấu tạo như thế nào các con cùng hướng lên màn hình. Chữ k có cấu tạo 1 nét sổ thẳng kết hợp với hai nét xiên nhỏ.
- Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ k.
- Các con ạ! Chữ k cũng có nhiều kiểu viết khác nhau. Đây là chữ k in thường mà chúng mình vừa làm quen, và chữ k viết thường cô và chúng mình sẽ được làm quen ở các chương trình tiếp theo. Các chữ tuy cách viết khác nhau nhưng đều phát âm là k.
- Cùng phát âm lại nào ?
* Hoạt động 2: So sánh:
- Hôm nay các bé được làm quen với chữ gì ?
- Chữ h và chữ k giống nhau ở điểm gì ?
- Chữ h và chữ k khác nhau ở điểm gì?
- Cô nói lại điểm giống
nguon VI OLET
