Thể loại Giáo án bài giảng Mĩ thuật 8
Số trang 1
Ngày tạo 11/8/2017 6:03:07 PM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 17.83 M
Tên tệp giao an mi thuat dan mach lop 8 violet doc
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT - LỚP 8
Năm học : 2017 - 2018
Tiết học |
Tên chủ đề |
Nội dung |
1 |
Chủ đề 1: Tết trung thu |
Kí họa
|
2 |
Chủ đề 1: Tết trung thu |
Tạo hình
|
3 |
Chủ đề 1: Tết trung thu |
Tạo hoạt cảnh |
4 |
Chủ đề 1: Tết trung thu |
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
5 |
Chủ đề 2: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời Lê |
Tìm hiểu mĩ thuật Việt Nam thời Lê (từ thế kỷ XV đến đầu thế kỷ XVIII) |
6 |
Chủ đề 2: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời Lê |
Thể hiện nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy |
7 |
Chủ đề 3: Thầy cô và mái trường |
Làm bưu thiếp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam |
8 |
Chủ đề 3: Thầy cô và mái trường |
Vẽ/ Xé dán tranh theo chủ đề “thầy cô và mái trường” |
9 |
Chủ đề 3: Thầy cô và mái trường |
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
10 |
Chủ đề 4: Thế giới cổ tích |
Vẽ minh họa truyện cổ tích |
11 |
Chủ đề 4: Thế giới cổ tích |
Vẽ minh họa truyện cổ tích |
12 |
Chủ đề 4: Thế giới cổ tích |
Trình bày bìa cuốn truyện |
13 |
Chủ đề 4: Thế giới cổ tích |
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
14 |
Chủ đề 5: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 |
Tìm hiểu sơ lược mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 |
15 |
Chủ đề 5: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 |
Mô phỏng lại tác phẩm yêu thích của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 |
16 |
Chủ đề 5: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 |
Phát triển mở rộng: Đọc thêm về một số tác giả tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 |
17 |
Chủ đề 6: Hội hoa xuân |
Vẽ hình tĩnh vật |
18 |
Chủ đề 6: Hội hoa xuân |
Vẽ màu tranh tĩnh vật |
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
19 |
Chủ đề 6: Hội hoa xuân |
Tạo dáng và trang trí chậu cảnh/ lọ hoa |
20 |
Chủ đề 6: Hội hoa xuân |
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
21 |
Chủ đề 7: Tỉ lệ cơ thể người |
Tìm hiểu tỉ lệ cơ thể người và kí họa dáng người |
22 |
Chủ đề 7: Tỉ lệ cơ thể người |
Tạo hình dáng người bằng dây thép |
23 |
Chủ đề 7: Tỉ lệ cơ thể người |
Tạo đặc điểm nhân vật theo chủ đề gia đình |
24 |
Chủ đề 7: Tỉ lệ cơ thể người |
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
25 |
Chủ đề 8: Sơ lược mĩ thuật phương tây thế kỉ XIX – XX |
Mô phỏng tác phẩm của họa sĩ Vincent van Gogh |
26 |
Chủ đề 8: Sơ lược mĩ thuật phương tây thế kỉ XIX – XX |
Tìm hiểu sơ lược về trường phái ấn tượng |
27 |
Chủ đề 8: Sơ lược mĩ thuật phương tây thế kỉ XIX – XX |
Tìm hiểu sơ lược một số trường phái hội họa hiện đại phương tây |
28 |
Chủ đề 9: Tỉ lệ mặt người |
Tìm hiểu tỉ lệ mặt người |
29 |
Chủ đề 9: Tỉ lệ mặt người |
Tập vẽ chân dung theo tỉ lệ cơ bản |
30 |
Chủ đề 9: Tỉ lệ mặt người |
Mô phỏng mặt nạ tuồng |
31 |
Chủ đề 9: Tỉ lệ mặt người |
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
32 |
Chủ đề 10: Tạo hình và trang trí trại |
Tìm hiểu về trại |
33 |
Chủ đề 10: Tạo hình và trang trí trại |
Tạo hình trại |
34 |
Chủ đề 10: Tạo hình và trang trí trại |
Tạo hình nhân vật |
35 |
Chủ đề 10: Tạo hình và trang trí trại |
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm |
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 8
BÀI 1 : CHỦ ĐỀ 1: TẾT TRUNG THU
(Thời lượng 4 tiết)
Thứ ngày tháng năm 2000
Ngày soạn : 00 / 00 / 2000
Ngày giảng : Tuần 1 - Bài 1 - 00 / 00 / 2000
Tuần 2 - Bài 1 - 00 / 00 / 2000
Tuần 3 - Bài 1 - 00 / 00 / 2000
Tuần 4 - Bài 1 - 00 / 00 / 2000
I. MỤC TIÊU CHUNG :
- Kiến thức: Biết cách kí họa dáng người, tạo hình được dáng người phù hợp với bối cảnh Tết Trung thu bằng các hình thức khác nhau.
- Kĩ năng: Tạo được sản phẩm theo chủ đề Tết Trung thu. Hiểu thêm về ý nghĩa và các hoạt động của Tết Trung thu. Giới thiệu, nhận xét, nêu được cảm nhận về sản phẩm.
- Thái độ: Cảm nhận được nét đẹp truyền thống trong ngày tết trung thu, thêm yêu thích sáng tạo, tìm tòi để trau dồi kiến thức trong học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC :
1. Phương pháp
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp trực quan gợi mở
- Phương pháp luyện tập, thực hành sáng tạo
2. Hình thức tổ chức
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. ĐỒ DÙNG - PHƯƠNG TIỆN :
1. GV chuẩn bị:
- Hình ảnh phù hợp với chủ đề:
+ Tranh, ảnh về Tết Trung thu.
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
- Sách hoc mĩ thuật 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
2. HS chuẩn bị:
- Sách hoc mĩ thuật 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
- Tranh, ảnh, tư liệu sưu tầm về Tết Trung thu
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, kéo, hồ dán, giấy báo, bìa cứng, …
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động 1: (Tiết 1) Kí họa |
|||
Mục tiêu GV khuyến khích HS |
Kết quả Cuối hoạt động HS có khả năng |
||
- Kiến thức: Biết cách để kí họa được dáng người ở các hoạt động khác nhau. - Kĩ năng: Kí họa được một số dáng người cơ bản như đi, đứng, chạy, nhảy với tỉ lệ hợp lí. - Thái độ: Thêm hứng thú học tập theo quy trình trải nghiệm sáng tạo. Có ý thức học tập nghiêm túc, tiến bộ. |
- Kiến thức: Nắm được cách để kí họa được dáng người ở các hoạt động khác nhau như: đi, đứng, chạy, nhảy, … - Kĩ năng: Kí họa được một số dáng người cơ bản với tỉ lệ hợp lí cho từng lứa tuổi - Thái độ: Thêm hứng thú học tập theo quy trình trải nghiệm sáng tạo. Có ý thức học tập nghiêm túc, tiến bộ. |
||
Nội dung |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của HS |
Đồ dùng/ phương tiện/sản phẩm của HS |
1.1 Tìm hiểu |
- GV cho học sinh quan sát một số hình ảnh về hình dáng người trong các hoạt động, yêu cầu học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu: + Hoạt động của các nhân vật. + Sự thay đổi về tư thế, động tác của dáng người trong mỗi hoạt động. |
- Quan sát tranh, ảnh và thảo luận nhóm tìm hiểu.
|
- Tranh, ảnh về các dáng người khác nhau. |
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
|
|
|
|
1.2. Cách Thực hiện |
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1.2 trang 6 – sách học mĩ thuật để so sánh và thảo luận:
|
- Quan sát hình, so sánh và thảo luận.
|
- Tranh minh họa |
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
|
+ Động tác tư thế của đầu, thân, tay, chân + Hướng nhìn của mặt + So sánh để nhận biết tỉ lệ giữa các bộ phận trên cơ thể - GV nhấn mạnh: Để kí họa được dáng người chúng ta tiến thành theo các bước. +Quan sát đặc điểm, hình dáng của đối tượng. + Nắm bắt tư thế, ước lượng tỉ lệ các các bộ phân cơ thể. |
- Lắng nghe |
|
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
|
+ Vẽ phác nét chính của dáng người đang hoạt động trước rồi vẽ các chi tiết sau. |
|
|
1.3 Thực hành |
- GV yêu cầu mỗi nhóm cử 2 bạn lên tạo dáng, các bạn khác quan sát dáng hình và kí họa lại dáng người trên khổ giấy A4. - GV lưu ý: Nên tạo dáng về chủ đề Tết Trung thu: đang rước đèn, múa lân, … |
- Thực hành kí họa dáng người. |
- Giấy, bút chì |
1.4 Nhận xét |
- GV hướng dẫn học sinh trình bày bài vẽ trên bảng. Yêu cầu học sinh quan sát, nhận xét bài vẽ của mình và của bạn: + Bài vẽ đã thể hiện được dáng hoạt động chưa? + Tỉ lệ dáng người và các bộ phận trên cơ thể được thể hiện đã hợp lí chưa? |
- Dán bài lên bảng - Quan sát nhận xét bài vẽ của mình và của bạn. |
Bài vẽ kí họa của học sinh |
Hoạt động 2: (Tiết 2) Tạo hình |
|||
Mục tiêu GV khuyến khích HS |
Kết quả Cuối hoạt động HS có khả năng |
||
- Kiến thức: Biết cách tạo hình nhân vật trong các hoạt động khác nhau. - Kĩ năng: Tạo hình được một số hoạt động của con người. - Thái độ: Phát triển tư duy sáng tạo, học sinh thêm hứng thú và yêu thích học tập trải nghiệm sáng tạo. |
- Kiến thức: Nắm được cách tạo hình nhân vật trong các hoạt động khác nhau. - Kĩ năng: Có khả năng tạo hình được một số hoạt động của con người như: đi, đứng, chạy, nhảy, … |
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
|
- Thái độ: Phát triển tư duy sáng tạo, học sinh thêm hứng thú và yêu thích học tập trải nghiệm sáng tạo. |
||
Nội dung |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của HS |
Đồ dùng/ phương tiện/sản phẩm của HS |
2.1 Tìm hiểu |
- GV cho học sinh quan sát một số dáng hình được làm bằng các chất liêu khác nhau
- Có thể tạo hình dáng người bằng những cách nào? |
- Quan sát các hình dáng người.
- Vẽ, xé dán, làm mô hình … |
- Tranh, ảnh về tạo hình dáng người. |
2.2 Thực hành |
- GV hướng dẫn học sinh lựa chọn hình kí họa trong kho hình ảnh, dựa vào đó tạo hình dáng người hoạt động bằng các hình thức vẽ tranh, xé dán tranh hay làm mô hình. |
- Lựa chọn hình kí họa trong kho hình của nhóm.Thảo luận, lựa chọn hình thức thực hành. |
- Giấy bìa, keo dán, bìa cứng … |
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
|
- GV lưu ý: Thể hiện các dáng người có tỉ lệ kích thước tương đồng với nhau trong mỗi nhóm để dễ kết hợp trong những hoạt động sau. |
- Lắng nghe
|
|
2.2 Nhận xét |
- GV hướng dẫn học sinh trình bày các hình dáng người đã làm được. - Yêu cầu học sinh quan sát, nhận xét , góp ý cho hình dáng của nhóm mình và nhóm bạn. + Các dáng người đã thể hiện những tư thế, động tác gì? + Tỉ lệ giữa các bộ phận cơ thể đã cân đối chưa? |
- Trình bày sản phẩm của nhóm.
- Quan sát, nhận xét, góp ý cho phần tạo hình của nhóm mình và nhóm bạn.
|
- Sản phẩm sáng tạo của học sinh |
Hoạt động 3: (Tiết 3) Tạo hoạt cảnh |
|||
Mục tiêu GV khuyến khích HS |
Kết quả Cuối hoạt động HS có khả năng |
||
- Kiến thức: Biết cách tạo hoạt cảnh phù hợp cho nội dung tranh. - Kĩ năng: Có khả năng tạo hoạt cảnh cho tranh theo chủ để tết trung thu. - Thái độ: Cảm nhận được nét đẹp truyền thống trong ngày tết trung thu, thêm yêu thích sáng tạo, tìm tòi để trau dồi kiến thức trong học tập. |
- Kiến thức: Nắm được cách tạo hoạt cảnh phù hợp cho nội dung tranh. - Kĩ năng: Có khả năng tạo hoạt cảnh cho tranh theo chủ để tết trung thu. - Thái độ: Cảm nhận được nét đẹp truyền thống trong ngày tết trung thu, thêm yêu thích sáng tạo, tìm tòi để trau dồi kiến thức trong học tập. |
1 Email: giaoanmythuatdanmach@gmail.com Tel : 0905 225088
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả